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自贡中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【word版】
多项选择题
A、挑战性与创造性
B、坚定信念
C、能够正确归因
D、计较个人得失
2:教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
单项选择题
A、安全保护工作
B、思想道德建设
C、精神文明建设
D、遵守纪律的意识
3:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
4:跟“一字千金”这个成语有关的人物是()。
单项选择题
A、刘向
B、吕不韦
C、司马迁
D、刘义庆
5:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
6:动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()
单项选择题
A、斯金纳
B、波斯纳
C、巴甫洛夫
D、皮亚杰
7:德育是培养受教育者()
单项选择题
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
8:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()
多项选择题
A、生存需要
B、生理需要
C、相互关系需要
D、成长需要
9:()是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
10:王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。王某的做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、合法,王某具有自主经营的权利
B、合法,王某并未强迫学生玩游戏
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
11:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()
判断题
对
错
12:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、元认识策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、认知策略
13:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
14:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单项选择题
A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位
15:形成道德品质的关键在于培养()方面。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
16:根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()
单项选择题
A、合科课程
B、学科课程
C、核心课程
D、活动课程
17:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
18:学生具有发展的可能性与()。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
19:校园文化的核心是()。
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校环境文化
D、学校精神文化
20:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
21:教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。()
判断题
对
错
22:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()
单项选择题
A、有意注意
B、注意转移
C、无意注意
D、注意分配
23:()被称为计算机科学之父、人工智能之父。
单项选择题
A、爱因斯坦
B、爱森斯坦
C、冯·诺依曼
D、图灵
24:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
判断题
对
错
25:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
26:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育发展的规模和速度
C、受教育权的分配
D、教育目的
27:综合课主要用于中学高年级各科教学。()
判断题
对
错
28:义务教育阶段学生要履行的义务不包括()。
单项选择题
A、义务教育阶段的学生具有履行接受义务教育的义务
B、义务教育阶段的学生具有履行身为学生的义务
C、义务教育阶段的学生具有履行法律规定的义务
D、义务教育阶段的学生具有进行科学研究的义务
29:能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()
单项选择题
A、字面的理解
B、解释的理解
C、批判性的理解
D、创造性的理解
30:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
31:学校文化是由()几部分构成的。
多项选择题
A、观念文化
B、规范文化
C、校园文化
D、物质文化
32:在Word的编辑状态,打开了“wl.doe”文档,以“w2.doe”为文件名进行“另存为”操作,则()
单项选择题
A、当前文档是w1.doc
B、当前文档是w2.doc
C、当前文档是W1.doc与w2.doc
D、w1.doc与w2.doc全被关
33:高中课程设置应该遵循的原则是()。
多项选择题
A、发展性
B、时代性
C、基础性
D、选择性
34:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()
判断题
对
错
35:信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()
判断题
对
错
36:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题
对
错
37:专家具有哪些特征?()
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
38:列提纲属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、监控策略
39:学生所参加的是一种什么样的学习?()
单项选择题
A、专业化
B、非规范化
C、规范化
D、非专业化
40:下列属于元认知计划策略的是()。
单项选择题
A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、对材料进行自我提问
D、考试时监视自己的速度和时间
41:晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、用于探索创新
D、认真备课上课
42:具有一定的自我反思能力属于教师的()
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业素养
C、能力素养
D、人格素养
43:认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、斯宾塞
44:我国第一本《教育心理学》教科书是由陶行知于1924年编写的。()
判断题
对
错
45:下列不属于教师专业知识范畴的是()
单项选择题
A、学科知识
B、教育教学知识
C、通识性知识
D、思想道德知识
46:教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、埃拉斯莫斯
D、洛克
47:根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童认知水平处于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
48:通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
49:当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()
单项选择题
A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
50:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题
A、学生与学生之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、教师与校长的关系
D、教师与学生这两个主体之间的关系
51:现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
52:根据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。()
判断题
对
错
53:每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感
54:变换各种直观材料或者事例呈现的形式,以突出事物的本质特征被称为()
单项选择题
A、变式
B、举例
C、范例
D、综合
55:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
56:学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
判断题
对
错
57:缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于()
单项选择题
A、焦虑症
B、依赖型人格障碍
C、抑郁症
D、反社会型人格障碍
58:下列作品中,布卢姆的代表作是()
单项选择题
A、《教育目标分类》
B、《教育心理学》
C、《学习的条件》
D、《教育过程》
59:科学心理学诞生于()
单项选择题
A、1864年
B、1879年
C、1903年
D、1920年
60:创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。【】
判断题
对
错
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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