教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年04月10日-3170)

1：教育家（　　）曾被称为“当代课程评价之父”。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐

2：课程设计的第一个层次是（　　）。
单项选择题
A、课程计划
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准

3：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（　　）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育

4：教育学最古老、最基本的核心是（　　）。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略

5：反映教学规律的是（　　）
单项选择题
A、教学原则
B、教学方法
C、教学过程
D、教学组织形式

6：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（　　）
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《中庸》
D、《学记》

7：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　　）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程

8：在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制

9：学生学业评价的方式是指（　　）。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试

E、测验

10：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（　　）原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性

11：德育的基本途径是（　　）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、思想品德课与其他学科教学

12：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（　　）
判断题
对
错

13：小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（　　）
判断题
对
错

14：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（　　）
单项选择题
A、经验教材
B、乡土教材
C、视听教材
D、自编教材

15：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（　　）
判断题
对
错

16：电子教案是课件的一部分。（　　）
判断题
对
错

17：下列哪项不属于课程目标的规定性（　　）。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性

18：取得教学成功的内因是（　　）。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用

19：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（　　）
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》

20：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性

21：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（　　）
判断题
对
错

22： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（　　）
判断题
对
错

23：以下选项不属于《四书》内容的是[　　]
多项选择题
A、《大学》
B、《中学》
C、《论语》
D、《孟子》

24：狭义的学校德育专指（　　）
单项选择题
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、心理教育

25：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》

26：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（　　）。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔

27：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（　　）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切

E、反思自身，形成教育学元理论

28：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（　　）。
单项选择题
A、掌握知识是发展智力的基础
B、智力发展是掌握知识的重要条件
C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
D、掌握了知识也就必然发展了智力

29：教师撰写教学进度计划包括（　　）。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划

E、学年教学进度计划

30：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　　）。
单项选择题
A、神学和哲学
B、哲学和心理学
C、哲学和伦理学
D、伦理学和心理学

查看答案 1：答案C
解析 拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。
2：答案A
解析
3：答案B
解析 本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。
4：答案B
解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。
5：答案A
解析
6：答案D
解析
7：答案B
解析
8：答案B
解析 1985 年教育部《全国中小学教材审定委员会工作条例》指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的教材由教育部推荐，供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。
9：答案B,D
解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。
10：答案C
解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。
11：答案D
解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
12：答案错误
解析
13：答案错误
解析
14：答案C
解析
15：答案错误
解析
16：答案错误
解析
17：答案C
解析 一般而言，课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。
18：答案D
解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
19：答案D
解析
20：答案D
解析
21：答案正确
解析
22：答案正确
解析
23：答案B
解析
24：答案C
解析
25：答案A
解析 有关此原则最早论述见于《学记》。
26：答案B
解析
27：答案A,B,C,D,E
解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。
28：答案D
解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。
29：答案B,D,E
解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。
30：答案D
解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

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