河南省2009年教师招聘考试试题（A）及答案解析

河南省2009年教师资格教育理论考试试卷（A）

（适用范围：初级中学，教师资格）

一、单项选择题：1X20

1以儿童中心主义著称的教育家是：

A杜威             B赫尔巴特              C洛克              D卢梭

2学校进行素质教育的基本途径是：

A校外活动         B课外活动              C团队活动          D教学活动

3提出产婆术这一启发性教学思想的教育家是： 

A亚里士多德       B白拉图                C苏格拉底          D昆体良

4少年期占主导地位的思维是： 

A形象思维         B经验思维              C抽象逻辑思维      D辩证思维

5艾宾浩斯遗忘曲线的规律是：

A无明显变化       B先慢后快              C前后均衡          D先快后慢

6为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：

A学习期待         B学习目标              C学习效能感        D学习策略

7阅读技能的掌握有助于写作技能的形成和发展的现象属于： 

A 定势             B正迁移               C负迁移             D心智技能

8体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是 ：

 A职业道德原则    B职业道德规范          C职业道德修养      D职业道德评价

9教师的根本职责是：

 A热爱学生        B严谨治学              C为人师表          D教书育人

10近代教育立法以来最早出现的教育部门法是：

 A教师法          B高等教育法            C职业技术教育法    D义务教育法

11我国由国家举办的中等级以下各类学校实行的内部管理体制是：

A党委领导下的校长负责制    B校长负责制   C董事会领导下的校长负责制   D校党委负责制

12教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和(www.sdsgwy.com)反思体悟形成的一系列：

A教学行为方式    B心智活动方式     C教学行为方式和心智活动方式    D操作活动方式

13课堂教学最主要、最常用的方式是：

A课堂导入        B课堂讲授               C课堂提问            D课堂板书

14教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是：

A归纳结课        B拓展延伸结课           C比较结课            D活动结课

15检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是: 

A回忆提问        B理解提问               C应用提问            D综合提问

16以集体备课为主要形式，已突破重点难点，寻找解决问题方法为目的的说课是：

A研究性说课      B示范性说课            C检查性说课           D评比性说课

17教师在班级管理中了解学生最简单最常常用的方法是：

A 观察法         B书面材料分析法         C谈话法              D 调查法

18学校中最直接最有效的学生自我管理的自治组织是：

A 学生会         B少先队                 C共青团              D同辈群体

19“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到：

A一般目标和具体目标相结合    B集体目标和个人目标相结合    C难度适中    D便于检测

20确保讲授质量的首要条件是：

A内容的科学性和思想性        B系统完整                    C层次分明    D语言表达水平

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