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邹平中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最新版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-23 12:52:00
1:()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
单项选择题
A、方向性原则
B、客观性原则
C、科学性原则
D、教育性原则

2:奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
  • E、认知内驱力

    3:在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。()
    判断题



    4:初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
    单项选择题
    A、冲动型
    B、直觉型
    C、继时型
    D、同时型

    5:利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、元认知策略

    6:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话体现的德育方法是()。
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、榜样示范法
    C、指导实践法
    D、陶冶教育法

    7:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
    单项选择题
    A、中性刺激
    B、无条件刺激
    C、条件反应
    D、无条件反应

    8:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
    单项选择题
    A、培根
    B、康德
    C、梅伊曼
    D、狄尔泰

    9:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历()阶段。
    多项选择题
    A、选择
    B、认同
    C、接受
    D、赞赏
  • E、行动

    10:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
    判断题



    11:一般来说,元认知策略可分为()。
    多项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、计划策略
    D、监视策略
  • E、调节策略

    12:教学技能发展的最高形态是()
    单项选择题
    A、教学技巧
    B、教学技艺
    C、教学艺术
    D、教学自动化

    13:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()
    判断题



    14:“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。
    单项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、指向性
    D、独创性

    15:下列诗歌属于五言律诗的是()
    单项选择题
    A、李白《独坐敬亭山》
    B、杜甫《春望》
    C、刘禹锡《西塞山怀古》
    D、欧阳修《戏答元珍》

    16:下列哪一项属于“问题解决”。()
    单项选择题
    A、回忆一个人的名字
    B、幻想自己是“灰姑娘”
    C、用一个词来造句
    D、荡秋千

    17:要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是()。
    单项选择题
    A、分析提问
    B、理解提问
    C、综合提问
    D、评价提问

    18:心理健康的标准有()。
    多项选择题
    A、对现实的有效知觉
    B、具有良好的自我认知能力
    C、具有健全的人格
    D、具有良好的适应力

    19:下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件()
    单项选择题
    A、强调以教师为中心
    B、强调以学生为中心
    C、强调以家长为中心
    D、强调师生互动

    20:形状知觉形成的关键期是()。
    单项选择题
    A、2岁
    B、4岁~5岁
    C、4岁
    D、6岁

    21:学校组织特征的独特性表现在()。
    多项选择题
    A、官方性
    B、地域性
    C、垄断性
    D、非自愿性
  • E、公益性

    22:()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
    单项选择题
    A、诵读困难
    B、过度焦虑
    C、强迫观念
    D、交往困难

    23:教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。()
    判断题



    24:我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于()年。
    单项选择题
    A、1995
    B、1993
    C、1986
    D、1985

    25:对练字过程中的手部动作的把握,是()
    单项选择题
    A、情景知识
    B、程序性知识
    C、语义知识
    D、陈述性知识

    26:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是()。
    单项选择题
    A、以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
    B、以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主
    C、以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主
    D、以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

    27:教育心理学研究的核心内容是()
    单项选择题
    A、教育过程
    B、学习过程
    C、评价过程
    D、反思过程

    28:影响问题解决的因素包括()
    多项选择题
    A、问题情境
    B、定势
    C、功能固着
    D、知识经验
  • E、动机水平

    29:桑代克提出的三个学习规律是()
    多项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、效果律
    D、应用律
  • E、失用律

    30:先学习了牛、羊等动物的相关知识,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做()
    单项选择题
    A、横向迁移
    B、纵向迁移
    C、正迁移
    D、负迁移

    31:启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《教育漫话》
    C、《爱弥儿》
    D、《普通教育学》

    32:《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是()。
    单项选择题
    A、未满18周岁的人
    B、未满18周岁的公民
    C、10至18周岁的公民
    D、未满16周岁的公民

    33:教科书编写遵循的原则为()。
    单项选择题
    A、科学性、操作性、基础性、适用性
    B、普遍性、思想性、基础性、适用性
    C、科学性、思想性、基础性、适用性
    D、科学性、思想性、强制性、适用性

    34:短时记忆中信息主要以()形式存储。
    单项选择题
    A、视象代码
    B、声象代码
    C、语义代码
    D、图式

    35:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()因素对人发展的影响。
    单项选择题
    A、遗传
    B、环境
    C、教育
    D、社会活动

    36:教师公正的核心是()
    单项选择题
    A、对自己公正
    B、对学生公正
    C、对同事公正
    D、对上级公正

    37:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于()
    单项选择题
    A、积极型
    B、消极型
    C、躁动型
    D、反抗型

    38:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
    多项选择题
    A、受教育权
    B、身心健康权
    C、人格尊严权
    D、名誉权和荣誉权

    39:教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
    单项选择题
    A、顺序性和阶段性
    B、不均衡性
    C、稳定性和可变性
    D、个别差异性

    40:素质教育倡导建立()的师生关系。
    多项选择题
    A、平等
    B、和谐
    C、互助
    D、民主

    41:了解学生最常用的方法是谈话法。()
    判断题



    42:教育影响可分解为()
    多项选择题
    A、教育制度
    B、教育媒体
    C、教育内容
    D、教育手段
  • E、教育目的

    43:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
    判断题



    44:以下不是影响迁移的客观因素的是()。
    单项选择题
    A、教师指导
    B、媒体
    C、认知结构
    D、学习材料的特性

    45:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
    多项选择题
    A、孟子
    B、荀子
    C、华生
    D、格塞尔
  • E、洛克

    46:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
    判断题



    47:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
    单项选择题
    A、榜样法
    B、说服法
    C、陶冶法
    D、锻炼法

    48:教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()
    单项选择题
    A、记叙式教案
    B、议论式教案
    C、表格式教案
    D、卡片式教案

    49:教学与智育的关系是()。
    多项选择题
    A、有所联系、有所区别
    B、教学包含了所有的智育活动
    C、智育是教学活动所要达到的目的之一
    D、在一定程度上,教学等同于德育
  • E、智育主要通过教学来实施

    50:金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负什么责任?()
    单项选择题
    A、应负相对刑事责任
    B、不负刑事责任
    C、应负完全刑事责任
    D、应负刑事责任

    51:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。
    单项选择题
    A、没有责任,与家长有关
    B、没有责任,校车司机承担主要责任
    C、有责任,没有采取措施保障未成年人的人身安全
    D、有责任,不应该雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车

    52:教育心理学完善时期的时间大致为()。
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    53:“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
    单项选择题
    A、智育过程
    B、心理辅导
    C、德育过程
    D、美育过程

    54:课外活动的基本特点是()。
    单项选择题
    A、自愿性
    B、强制性
    C、规范性
    D、随意性

    55:最早提出迁移概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    56:以教师为主导的教学策略为()
    单项选择题
    A、程序教学
    B、情景教学
    C、指导教学
    D、计算机辅助教学

    57:教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()
    单项选择题
    A、第一阶段
    B、第二阶段
    C、第三阶段
    D、第四阶段

    58:教育学生的感情基础是热爱教育事业。()
    判断题



    59:说课过程的中心环节是()
    单项选择题
    A、说课准备
    B、说课设计
    C、说课实施
    D、说课反思

    60:行为演练的基本方法有()。
    多项选择题
    A、自我控制法
    B、全身松驰训练
    C、系统脱敏法
    D、肯定性训练

    1:答案B
    解析 客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    2:答案C,D,E
    解析 系统暂无解析
    3:答案正确
    解析
    4:答案C
    解析 继时型认知风格的特点是,在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序;同时型认知风格的特点是,在解决问题时,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。
    5:答案B
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案D
    解析 食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。
    8:答案A
    解析
    9:答案A,D,E
    解析 一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经历选择、赞赏、行动三个阶段。
    10:答案错误
    解析
    11:答案C,D,E
    解析 一般来说,元认知策略可以分为计划策略、监控策略和调节策略。
    12:答案C
    解析
    13:答案错误
    解析 ×德育只有遵循受教育者的品德的形成于发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。
    14:答案D
    解析 创造性的基本特征是:(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时,总能做到随机应变,触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规,擅长做一些别人从未想过和做过的事,观念新颖独特,知人所不知,见人所不见,敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人,其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择D。
    15:答案B
    解析 A项属于五言绝句,C、D项属于七言律诗。
    16:答案C
    解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
    17:答案A
    解析
    18:答案A,B,C,D
    解析 心理健康的标准有:对现实的有效知觉,具有良好的自我认知能力,具有健全的人格,等等。
    19:答案B
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案C,D,E
    解析 略。
    22:答案B
    解析
    23:答案错误
    解析 教育有自己的学科独立性。
    24:答案A
    解析 1995年3月18日通过了我国教育基本大法《中华人民共和国教育法》,自1995年9月1日起施行。
    25:答案B
    解析 程序性知识亦称操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行具体操作。例如,对练字过程中的手部动作的把握,就是程序性知识。因此,本题选择B选项。
    26:答案B
    解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出“坚持以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”。
    27:答案B
    解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。
    28:答案A,B,C,D
    解析
    29:答案A,B,C
    解析
    30:答案B
    解析 纵向迁移指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。“哺乳动物”是“牛、羊等动物”的上位概念,是不同概括水平的经验之间的相互影响。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案C
    解析 《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,本书是启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    32:答案B
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是未满18周岁的公民。
    33:答案C
    解析 教科书的编写应该遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。
    34:答案B
    解析 感觉记忆以视象和声象形式存储,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。
    35:答案B
    解析
    36:答案B
    解析 对学生公正是教师公正的核心。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    37:答案B
    解析
    38:答案A,B,C,D
    解析
    39:答案A
    解析
    40:答案A,B,D
    解析 素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案错误
    解析
    42:答案B,C,D
    解析
    43:答案正确
    解析
    44:答案C
    解析
    45:答案B,C,E
    解析 孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。
    46:答案错误
    解析
    47:答案B
    解析 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。
    48:答案A
    解析
    49:答案A,C
    解析 教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。智育是教学的任务之一,并非教学全部任务,需要通过课外活动等才能全面实现。教学同时承担着德育、体育、美育、劳动技术教育的任务。
    50:答案A
    解析 《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。金某满15周岁,所以负相对刑事责任。
    51:答案C
    解析 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
    52:答案D
    解析
    53:答案C
    解析 德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
    54:答案A
    解析
    55:答案A
    解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。
    56:答案C
    解析
    57:答案A
    解析
    58:答案错误
    解析 教育学生的感情基础是关爱学生,而热爱教育事业是动力,源泉.
    59:答案A
    解析
    60:答案B,C,D
    解析 行为演练的基本方法有:全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。

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