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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年05月17日-9263)

减小字体 增大字体 作者：公务员考试信息网  来源：www.sdsgwy.com  发布时间：2025-05-17 11:25:00
1：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（　　）。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

2：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（　　）。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼

3：学校教育内容的具体表现形式是（　　）。
多项选择题
A、课程计划
B、校舍安排
C、课程标准
D、教科书
  • E、教学指导书

    4：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、互补性
    D、个别差异性

    5：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（　　）
    多项选择题
    A、 有效控制影响人发展的各种因素
    B、 加强个体发展
    C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    D、 开发个体特殊才能和发展个性
  • E、 对个体发展做出社会性规范

    6：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（　　）。
    单项选择题
    A、名誉权和荣誉权
    B、公正评价权
    C、隐私权
    D、A格尊严权

    7：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。
    判断题
    对
    错

    8：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　　）。
    单项选择题
    A、智力因素
    B、非智力因素
    C、理性因素
    D、感知因素

    9：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。{TS}李老师的做法对吗?（　）
    单项选择题
    A、对
    B、不对

    10：整个教学技能的核心是（　　）。
    单项选择题
    A、备课技能
    B、教学反思技能
    C、课堂教学技能
    D、结课技能

    11：群众性活动的类型主要有（　　）。
    多项选择题
    A、报告和讲座
    B、集会
    C、比赛
    D、参观访问
  • E、小制作活动

    12：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。
    单项选择题
    A、先导性
    B、感染性
    C、权威性
    D、针对性

    13：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（　　）
    判断题
    对
    错

    14：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（　　）
    判断题
    对
    错

    15：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（　　）。
    单项选择题
    A、顺序笥
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    16：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　　）。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    17：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（　　）。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、施瓦布
    C、卢梭
    D、布莱梅尔德
  • E、弗莱雷

    18：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　　）。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    19：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（　　）
    判断题
    对
    错

    20：荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。（　　）
    判断题
    对
    错

    21：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    22：在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。
    单项选择题
    A、知情
    B、知行
    C、意行
    D、知意

    23：信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。
    判断题
    对
    错

    24：在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（　　）
    单项选择题
    A、依赖性
    B、向师性
    C、可塑性
    D、接受性

    25：在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。
    单项选择题
    A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
    B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
    C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
    D、教师的教与学生的学的矛盾运动

    26：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（　　）。
    单项选择题
    A、巴班斯基
    B、赞科夫
    C、加里宁
    D、凯洛夫

    27：我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
    单项选择题
    A、奏定学堂
    B、南洋公学
    C、乡学
    D、京师同文馆

    28：小学德育过程的构成要素是（　　）。
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育内容
    D、德育方法

    29：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（　　）
    判断题
    对
    错

    30：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（　　）
    判断题
    对
    错

    1：答案B
    解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
    2：答案B
    解析
    3：答案A,C,D,E
    解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。
    4：答案C
    解析 见人的身心发展的互补性。
    5：答案B,C,D,E
    解析
    6：答案B
    解析
    7：答案错误
    解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。
    8：答案B
    解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。
    9：答案B
    解析
    10：答案C
    解析
    11：答案A,B,C,D
    解析 小制作活动不属于群众活动。
    12：答案D
    解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。
    13：答案正确
    解析 略。
    14：答案错误
    解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
    15：答案B
    解析 因材施教即指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。
    16：答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    17：答案D,E
    解析
    18：答案C
    解析
    19：答案错误
    解析
    20：答案错误
    解析
    21：答案A
    解析
    22：答案B
    解析 在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。
    23：答案错误
    解析 由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生机、生生和师生以信息技术为中介进行的互动交流、互相学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为学生进行社会交往的处所，而知识的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。
    24：答案B
    解析
    25：答案B
    解析 杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。
    26：答案B
    解析 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。
    27：答案D
    解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
    28：答案A,B,C,D
    解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
    29：答案错误
    解析
    30：答案错误
    解析

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    单项选择题
    A、陈某
    B、老师
    C、陈某和老师
    D、陈某和学校

    2：义务教育实行（　）领导，（　）统筹规划实施。（　）为主管理的体制。
    单项选择题
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    单项选择题
    A、操作技能
    B、运动技能
    C、心智技能
    D、学习技能

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    多项选择题
    A、谐音法
    B、组织策略
    C、形象联想
    D、精细加工策略

    3：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（　　）
    判断题
    对
    错

    4：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（　　）
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