教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年01月27日-4991)

1：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（　　）
判断题
对
错

2：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

3：教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。
多项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测

E、总结性评价

4：校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（　　）
多项选择题
A、环境文化
B、组织文化
C、制度文化
D、设施文化

E、课程文化

5：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　　）。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹

6：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学力
C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D、知识、智力、情感

7：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》

8：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（　　）
判断题
对
错

9：新课程标准从（　　）等几个方面阐述了课程的具体目标。
多项选择题
A、知识与技能
B、目标与过程
C、过程与方法
D、情感态度与价值观

E、达标与测试

10：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（　　）。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法

E、成功教学法

11：我国封建社会官学的最显著特点是（　　）。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性

12：“以儿童为中心”的教学属于（　　）的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育

13：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性

14：人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错

15：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。
多项选择题
A、领导者的权威发动
B、教师之间有效地平行沟通
C、个别谈话
D、抓好典型项目

E、做好总结

16：教学目标的设计应遵循的基本要求有（　　）
多项选择题
A、 一般目标与具体目标相结合
B、 集体目标与个人目标相结合
C、 便于检测
D、 难度适中

E、 便于记忆

17：我国《教师法》对教师的身份定位是（　　）。
单项选择题
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员

18：孟子是中国古代内发论的代表人物。（　　）
判断题
对
错

19：师生关系在人格上是一种（　　）。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系

20：教育的整个过程要围绕着学生转。（　　）
判断题
对
错

21：教师职业道德的主要价值来源是（　　）。
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德

22：热爱学生是现代教师必备的（　　）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质

23：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（　　）
判断题
对
错

24：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）
判断题
对
错

25：在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。（　　）
判断题
对
错

26：某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（　　）。
单项选择题
A、总目标
B、实质性目标
C、发展性目标
D、教育性目标

27：教必有法，但无定法，贵在得法。（　　）
判断题
对
错

28：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（　　）
判断题
对
错

29：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（　　）
判断题
对
错

30：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（　　）
判断题
对
错

查看答案 1：答案错误
解析
2：答案A
解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。
3：答案A,B,C,D
解析
4：答案B,C,E
解析
5：答案B
解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。
6：答案C
解析
7：答案A
解析 见学习精要。
8：答案正确
解析 略。
9：答案A,C,D
解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。
10：答案B,C,D,E
解析
11：答案C
解析 封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性。
12：答案B
解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。
13：答案B
解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。
14：答案错误
解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。
15：答案A,B,C
解析 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。
16：答案A,B,C,D
解析
17：答案D
解析
18：答案正确
解析 略。
19：答案A
解析 师生在人格上是民主、平等的关系。
20：答案错误
解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。
21：答案D
解析
22：答案C
解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
23：答案错误
解析 “白板说”是外铄论的典型代表。
24：答案错误
解析
25：答案错误
解析
26：答案B
解析
27：答案正确
解析
28：答案错误
解析
29：答案正确
解析 略。
30：答案错误
解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。

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