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自贡2019年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2024-01-05 11:14:00
1:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  )
判断题



2:奠定了班级组织理论基础的著作是(  )。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》

3:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是(  )。
单项选择题
A、培养人的社会实践活动
B、使人得以生存的活动
C、传递社会经验的活动
D、保存人类文明的活动

4:小学生人格发展的主要任务为(  )。
单项选择题
A、培养自主性
B、培养勤奋感
C、培养主动性
D、培养自我同一性

5:反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于(  )。
单项选择题
A、恐惧症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、强迫症

6:解决纪律问题的最终目标是(  )
单项选择题
A、维护正常教学秩序
B、惩罚违反纪律的学生
C、塑造学生遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺利进行

7:根据材料回答{TSE}题:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生的大多数时
多项选择题
A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少
B、接受学习的机会多,表述学习的机会少
C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的参与机会少
D、师生之间缺乏有效互动

8:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。(  )
判断题



9:高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验(  )高。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度

10:有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是(  )。
单项选择题
A、素质教育是全面发展的理论依据
B、全面发展是素质教育的具体落实和深化
C、全面发展与素质教育的教育目的不同
D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

11:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于(  )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习

12:结构化策略属于(  )。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略

13:教学技能测评的构成因素有(  )
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
  • E、 教学技能测量

    14:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。
    单项选择题
    A、专业教育
    B、基础教育
    C、中等教育
    D、职业教育

    15:下列哪项属于真正的创造?(  )
    单项选择题
    A、鲁班发明锯子
    B、高斯少年时做数字1~100的连加
    C、找到远古时期的化石
    D、陶渊明发现桃花源

    16:(  )是教育、教学活动取得成功的必要保证。
    单项选择题
    A、和谐的校园环境
    B、有效的教学方法
    C、科学的课程资源
    D、良好的师生关系

    17:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为(  )。
    单项选择题
    A、罗森塔尔效应
    B、近因效应
    C、晕轮效应
    D、首因效应

    18:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是(  )
    单项选择题
    A、A . 基础型课程
    B、B . 研究型课程
    C、C . 拓展型课程
    D、D . 发展型课程

    19:将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于(  )。
    单项选择题
    A、1985年
    B、1989年
    C、1993年
    D、1995年

    20:教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
    判断题



    21:标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。(  )
    判断题



    22:以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是(  )。
    单项选择题
    A、帮帮“懒羊羊”
    B、大家要有好习惯
    C、交通安全记心间
    D、革命歌曲大家唱

    23:在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是(  )。
    单项选择题
    A、培养能力
    B、传授知识
    C、依法执教
    D、教书育人

    24:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。(  )
    判断题



    25:不属于社会公益劳动项目的是(  )。
    单项选择题
    A、打扫校园
    B、植树造林
    C、拥军优属
    D、帮老助残

    26:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移
    B、顺向迁移
    C、逆向迁移
    D、垂直迁移

    27:创造性思维的核心是(  )。
    单项选择题
    A、形象思维
    B、发散思维
    C、辐合思维
    D、直觉思维

    28:关于影响个体身心发展的因素观,“白板说”的观点属于(  ) 。
    单项选择题
    A、内发论
    B、外铄论
    C、多因素相互作用论
    D、能动论

    29:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )。
    单项选择题
    A、自我意识
    B、自我认知
    C、性格特征
    D、能力

    30:一堂综合课的基本组成部分有(  )
    多项选择题
    A、课前自学
    B、组织教学
    C、检查复习
    D、讲授和巩固新教材
  • E、布置课外作业

    31:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性

    32:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(  )。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、廖世承
    C、潘菽
    D、蔡元培

    33:下列选项属于心智技能的是(  )。
    多项选择题
    A、弹琴技能
    B、阅读技能
    C、记忆技能
    D、运算技能
  • E、体操技能

    34:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做(  )
    单项选择题
    A、功能固着
    B、定势
    C、习惯
    D、认知风格

    35:在感觉记忆中,信息的存储形式是(  )。
    单项选择题
    A、语义
    B、概念体系
    C、视像和声像
    D、图式

    36:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是(  )
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、下位学习

    37:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、康德
    B、第斯多惠
    C、赫尔巴特
    D、福禄培尔

    38:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙
    B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
    C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
    D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

    39:约束群体内成员的行为准则称为(  )。
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    40:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 (  )
    判断题



    41:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?( )
    单项选择题
    A、《黄河》
    B、《到敌人后方去》
    C、《义勇军进行曲》
    D、《在太行山上》

    42:义务教育阶段学生专有的权利有(  )。
    多项选择题
    A、获得公正评价权
    B、申诉权
    C、免试入学权
    D、就近入学权
  • E、不交学费权

    43:下列技能属于心智技能的是(  )。
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能
    C、记忆技能
    D、运动技能

    44:我国现行的学制是( )。
    单项选择题
    A、双轨学制
    B、单轨学制
    C、综合学制
    D、分支型学制

    45:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是(  )
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、研究型课程
    C、拓展型课程
    D、发展型课程

    46:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。(  )
    判断题



    47:世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。
    单项选择题
    A、苏联
    B、美国
    C、英国
    D、法国

    48:到工厂进行参观访问属于(  )。
    单项选择题
    A、模象直观
    B、形象直观
    C、感知直观
    D、实物直观

    49:学生中常见的焦虑反应是(  )。
    单项选择题
    A、交往焦虑
    B、上学焦虑
    C、考试焦虑
    D、课堂焦虑

    50:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )
    判断题



    51:班会的特点有(  )。
    多项选择题
    A、集体性
    B、客观性
    C、自主性
    D、针对性

    52:在德育方法中,(  )是陶冶法的典型特征。
    多项选择题
    A、摆事实、讲道理
    B、创设良好的情境
    C、组织学生进行实际活动
    D、操行评定
  • E、潜移默化

    53:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。
    单项选择题
    A、教学程序
    B、教学过程
    C、教学事项
    D、教学方法

    54:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。(  )
    判断题



    55:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有(  )特点。
    单项选择题
    A、定向性
    B、可塑性
    C、向师性
    D、依赖性

    56:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过(  )。
    单项选择题
    A、直接感知事物
    B、间接经验
    C、学生的实践活动
    D、交往

    57:以下关于课外活动的论述,正确的是(  )。
    多项选择题
    A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
    B、课外活动也能在校内进行
    C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
    D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
  • E、课外活动可以扩大学生的活动领域

    58:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为(  )。
    单项选择题
    A、教学组织形式
    B、教学模式
    C、教学方法
    D、教学策略

    59:古人所说的“学不躐等”体现了(  )。
    单项选择题
    A、因材施教的教学原则
    B、启发性教学原则
    C、循序渐进的教学原则
    D、巩固性教学原则

    60:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
    单项选择题
    A、社会
    B、家庭
    C、学校
    D、教师

    1:答案正确
    解析
    2:答案C
    解析 1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。
    3:答案A
    解析 本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。
    4:答案B
    解析
    5:答案D
    解析
    6:答案D
    解析 解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任,让学生“就范”。
    7:答案A,B,C,D
    解析
    8:答案正确
    解析 略。
    9:答案C
    解析 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验,实际水平高的应该得高分,实际水平低的应该得低分。所以,区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案A
    解析
    13:答案D,E
    解析
    14:答案B
    解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最后是促进社会主义精神文明建设。
    15:答案A
    解析 真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
    16:答案D
    解析 师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。
    17:答案A
    解析 罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。这种效应是罗森塔尔等人在实验中发现的。在教育社会心理学中,人们把对某人或某事始终怀着憧憬、期待、热爱、关怀之情而发生意想不到的效果,称之为罗森塔尔效应。
    18:答案C
    解析
    19:答案A
    解析 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为教师节。
    20:答案正确
    解析 人类社会早期教劳是结合的,密不可分的。随着生产力水平的提高,脑体分离,脑力劳动者可以脱离生产劳动,从事教育活动,于是产生了学校。
    21:答案错误
    解析
    22:答案D
    解析 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。D项不符合小学生主题班会的组织要求。
    23:答案D
    解析 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是教书育人。
    24:答案错误
    解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
    25:答案A
    解析 略。
    26:答案A
    解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。
    27:答案B
    解析 创造性思维的核心是发散性思维。
    28:答案B
    解析 人的发展主要依靠外在力量,如环境刺激、他人影响和学校教育等,这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。
    29:答案A
    解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
    30:答案B,C,D,E
    解析
    31:答案C
    解析 关键期或最佳期指的是人的身心发展有一个最佳的时间段,这是由于人的身心发展存在不平衡性,启示教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教。即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。故选C。
    32:答案B
    解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
    33:答案B,C,D
    解析
    34:答案D
    解析
    35:答案C
    解析 在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
    36:答案C
    解析
    37:答案C
    解析
    38:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项说法错误,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。
    39:答案D
    解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。
    40:答案正确
    解析 见大纲对知识本身复杂程度的划分。
    41:答案C
    解析 《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。
    42:答案C,D,E
    解析
    43:答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    44:答案D
    解析 我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制,即前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。
    45:答案C
    解析
    46:答案错误
    解析 道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
    47:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。
    48:答案D
    解析 略。
    49:答案C
    解析
    50:答案正确
    解析
    51:答案A,C,D
    解析 班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。
    52:答案B,E
    解析 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。
    53:答案C
    解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。
    54:答案错误
    解析 教学方法会随着社会的发展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案B
    解析 题干的描述体现了学生的可塑性特点。
    56:答案B
    解析 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力,学生大多时候通过间接经验认识世界。
    57:答案A,B,E
    解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教:来 源 公 务 员 考 试 信 息 网:育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。
    58:答案A
    解析 教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒介,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。
    59:答案C
    解析 《学记》中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。
    60:答案C
    解析 略。

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