自贡2019年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）
判断题
对
错

2：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的

3：根据下列材料，请回答{TSE}题：学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生。但是，他俩的个性完全不同。比如，老师还没有读完题目的时候，学生A就迫不及待地举手要回答，但是往往会答错。学生B则安静地坐在那里，只有老师点名提问的时候才会回答，有时候站立起后也迟迟不作答，但往往能作出正确答案。{TS}你认为学生A的认知风格是（）
多项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型

4：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭

5：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价

6：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）
单项选择题
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日

7：下列说法，错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件．只有注意培养学生的这种能力．学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

8：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移

9：个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）
单项选择题
A、心理活动
B、社会活动
C、生理活动
D、实践活动

10：提出观察学习概念的心理学家是（）。
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、皮亚杰

11：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）
多项选择题
A、外倾性
B、宜人性
C、责任心
D、神经质

E、开放性

12：（）被称为计算机科学之父、人工智能之父。
单项选择题
A、爱因斯坦
B、爱森斯坦
C、冯·诺依曼
D、图灵

13：合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。
单项选择题
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、他人支持策略

14：新授课不可缺少的因素是（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新材料
D、巩固新教材

E、布置课外作业

15：思想品德形成的基础是（）。
单项选择题
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往

16：压力源包括（）
多项选择题
A、躯体性压力源
B、心理性压力源
C、社会性压力源
D、家庭性压力源

E、文化性压力源

17：生产力对教育起（）。
单项选择题
A、辅助作用
B、决定作用
C、主导作用
D、促进作用

18：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括（）
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律

E、组合律

19：“我相信你，因为你是清白的。”这样的话，在逻辑上是说不通的，当你想了解他是否清白的时候，你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，让上帝证明给你看。如果你信任别人，就不能要求别人是清白的，信任是没有理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是（）。
单项选择题
A、不清白的人才需要信任
B、信任就是默默地付出而不图任何回报
C、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
D、信任就是信任你的信任本身，而不在于事实真相

20：我国首次颁布，但并未实行的第一个现代学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制

21：学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（）
判断题
对
错

22：造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
单项选择题
A、认知方式和认知途径
B、认知方式和认知能力
C、思维方式和智力水平
D、智力水平和认知水平

23：测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

24：当今教育评价存在的主要问题有（）。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康。唯成绩是论
D、制约教学改革，标准固定划一

E、以上问题都不是问题

25：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
单项选择题
A、社会本位论
B、社会需要和人的发展同一轮
C、个人本位论
D、伦理本位论

26：在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（）。
单项选择题
A、以惩罚和服从为定向
B、以相对的快乐主义为定向
C、以人际和谐或好孩子为定向
D、经遵从权威与维护社会秩序为定向

27：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究

28：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则

29：德国教育家赫尔巴特是（）
单项选择题
A、儿童中心论的代表
B、教师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表

30：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移

31：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表

32：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式

33：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）
单项选择题
A、研究学生的技能
B、教学反馈的技能
C、钻研教材的技能
D、操纵教学技术手段的技能

34：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、认知策略

35：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣

36：一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”
B、不予理睬，擦掉画，开始上课
C、立即查找做画人
D、批评教育学生

37：个体身心发展的不均衡性要求（）。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

38：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

39：集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。
判断题
对
错

40：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

41：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、运气???
D、任务难度

42：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力
单项选择题
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力

43：发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。
单项选择题
A、知识与能力
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、知识与思想

44：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。
多项选择题
A、高难度教学
B、高速度教学
C、理论知识起指导作用
D、理解学习过程

E、使所有学生包括差生都得到发展

45：最近发展区是指学生（）。A．现有水平与过去水平的差异B．刚完成的发展水平C．借助成人帮助所能达到的水平D．儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异
单项选择题

46：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。
单项选择题
A、品德
B、道德
C、个性
D、人格

47：提出复演论心理发展理论的是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、斯金纳
D、霍尔

48：中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画（）以及战国时期的《御龙图》。
单项选择题
A、《龙凤仕女图》
B、《人物御龙图》
C、《四羊方尊》
D、《洛神赋图》

49：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验

50：“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）
单项选择题
A、《学校管理条例》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《教师管理条例》

51：德育的过程具有多端性。（）
判断题
对
错

52：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）
判断题
对
错

53：教学是智育的主要途径。（）
判断题
对
错

54：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取

55：从世界教育发展的历程看，信息革命后，提出了普及中等教育的要求。（）
判断题
对
错

56：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学

57：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）
判断题
对
错

58：教育的经济功能受（）的制约。
单项选择题
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统

59：学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（）。
单项选择题
A、规则学习
B、辨别学习
C、辨别学习
D、解决问题学习

60：从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。
单项选择题
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质

查看答案 1：答案正确
解析 根据“科学技术和经济持续发展”可以做出“只有不断创新才能跟上时代的要求”的推论。所以题干是正确的。(本解析由张恩凯提供)
2：答案C
解析 教师自编测验是教师为自己特定的教学服务的。
3：答案A
解析
4：答案C
解析 这是关于美育起源的题目，根据历史资料，“美育”一词最早见于《美学书简》，其作者是席勒。因此，正确答案选C。
5：答案D
解析 考查总结性评价定义，应识记。
6：答案B
解析
7：答案C
解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。
8：答案A
解析 垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。题干中所说的“难易不同的两种学习”实际上指的就是两种不同概括水平的经验。(本解析由张恩凯提供)
9：答案A
解析
10：答案A
解析
11：答案A,B,C,D,E
解析
12：答案D
解析 1936年，图灵发表了奠定计算机和人工智能基础的论文，被称为计算机科学之父、人工智能之父。
13：答案D
解析
14：答案A,B,C,D,E
解析
15：答案B
解析
16：答案A,B,C,E
解析
17：答案D
解析
18：答案A,B,D,E
解析 这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。
19：答案D
解析 注意题干中“推测”两字。材料第一句话就点明了作者的态度，接下来后面几句是在+来自,s d sgwy .com+论证“这样的话，在逻辑上是说不通的”，最后一句则是作者的观点。符合作者观点的表述只有D项。
20：答案A
解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。
21：答案正确
解析 学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。因此，本题的观点是对的。
22：答案B
解析 认识过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程，该过程因个体之间的不同认知方式和认知能力而存在个别差异。
23：答案C
解析
24：答案A,B,C,D
解析 略。
25：答案C
解析 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
26：答案C
解析
27：答案A
解析
28：答案C
解析
29：答案B
解析
30：答案D
解析 气质指的是人的秉性，不发生迁移。
31：答案D
解析
32：答案B
解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。
33：答案D
解析
34：答案B
解析
35：答案C
解析
36：答案A
解析 面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。故当选。
37：答案A
解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。
38：答案A,B,C,D
解析 略。
39：答案错误
解析 答：错误。集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
40：答案A,B,C,D
解析 略。
41：答案D
解析 系统暂无解析
42：答案A
解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。
43：答案A
解析 发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于知识与能力的论争。(本解析由何龙提供)
44：答案A,B,C,D,E
解析 ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论，赞可夫在其《教学与发展》中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”、“使所有学生包括差生得到发展”的五大教学原则。
45：答案D
解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平(在有指导的情况下借助成人帮助所能达到的解决问题的水平)与即将达到的发展水平(独立解决问题所达到的水平)的差异。
46：答案A
解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。
47：答案D
解析
48：答案A
解析 我国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画《龙凤仕女图》以及战国时期的《御龙图》。
49：答案A
解析 略。
50：答案B
解析 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师的权利受到保护，不得随意开除教师。
51：答案正确
解析 德育的过程具有多端性是正确的。
52：答案正确
解析
53：答案正确
解析
54：答案A
解析
55：答案错误
解析
56：答案A
解析
57：答案正确
解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。
58：答案B
解析 教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的，教育经济功能的发挥需要一定的物质条件。
59：答案A
解析
60：答案A
解析

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。

[1] [2]  下一页

  相关文章:

  第2篇    四川自贡市属事业单位2023年招聘人员岗位表（1）

   附件1                             2023年下半年市属事业单位公开考试聘用工作人员岗位一览表 序
号 主管
部门 招聘
单位 单位代码 招聘岗位 岗位
代码 名
额 笔试科目 招考条件 其他
条件 面试
方式 联系人及联系电话 备
注 【查看全文】

  第3篇    四川自贡市属事业单位2023年招聘人员岗位表（2）

   附件2                             2023年下半年市属事业单位公开考试聘用教师岗位一览表 序
号 主管
部门 招聘
单位 单位代码 招聘岗位 岗位
代码 名
额 笔试科目 招考条件 其他
条件 面试
方式 联系人及联系电话 备
注 岗位【查看全文】

  第4篇    四川自贡市属事业单位2023年招聘56名人员

  招考范围、对象 　　（一）招考范围。面向全国招考。 　　（二）招考对象。2023年10月11日前取得相应学历、学位、职称（职业）资格，且符合本公告附件中具体岗位条件的在职、非在职人员。报名时暂未取得中小学、幼儿园教师资格证书，但符合教师法、《教师资格条例》等法律法规规定的学历标准、普通话水平、身体条件和心理条件的人员，可报考相应的教师岗位，但在办理聘用手续前须取得相应的中小学、幼儿园教师资格证书，否则不予聘用。 　　本次招聘不限两年基层工作经历，根据《进一步促进高校毕业生就业十条措施》（川人社发〔2020〕12号）规定，本次市属事业单位公开考试聘用的人员若无基层工作经历，需在聘用后5年内【查看全文】

  第5篇    四川自贡贡井区事业单位2023年招聘70名人员

  招考范围、对象 　　（一）招考范围。面向全国招考。 　　（二）招考对象。2023年10月11日前取得相应学历、学位、职称（职业）资格，且符合本公告附件中具体岗位条件的在职、非在职人员。报名时暂未取得中小学、幼儿园教师资格证书，但符合教师法、《教师资格条例》等法律法规规定的学历标准、普通话水平、身体条件和心理条件的人员，可报考相应的教师岗位，但在办理聘用手续前须取得相应的中小学、幼儿园教师资格证书，否则不予聘用。 报考条件 　　（一）基本条件 　　1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行； 　　2.符合原国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条的回避规定【查看全文】