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抚州2017年小学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

减小字体 增大字体 作者：公务员考试信息网  来源：www.sdsgwy.com  发布时间：2022-07-25 08:00:00
1：黄赤交角的度数为（　　）。
单项选择题
A、30°
B、0°
C、20°
D、23°26′

2：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
  • E、辐合型与发散型

    3：新时期对学生管理工作的要求有（　　）。
    多项选择题
    A、摆正学生管理工作的位置
    B、建立完善的学生管理体制
    C、建立学生管理团队
    D、加强学生自我管理
  • E、建立学生自主管理机制

    4：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（　　）。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    5：根据材料回答{TSE}题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项
    多项选择题
    A、赞成
    B、不赞成

    6：道德教育的认知模式是由瑞士学者（　　）提出。
    单项选择题
    A、柯尔伯格
    B、皮亚杰
    C、麦克费尔
    D、班杜拉

    7：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（　　）。
    单项选择题
    A、上位学习
    B、下位学习
    C、并列结合学习
    D、命题学习

    8：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。．（　　）
    判断题
    对
    错

    9：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（　）
    单项选择题
    A、故乡的云．bmp
    B、狼牙山．wav
    C、水晶．swf
    D、北戴河．doc

    10：《义务教育法实施条例》属于（　　）。
    单项选择题
    A、教育行政法规
    B、教育法律
    C、地方性教育法规
    D、教育规章

    11：展示学校办学宗旨和特色的课程是（　　）。
    单项选择题
    A、地方课程
    B、校本课程
    C、国家课程
    D、学科课程

    12：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。
    单项选择题
    A、 夸美纽斯
    B、 赫尔巴特
    C、 杜威
    D、 梅伊曼

    13：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。
    单项选择题
    A、自然观察法
    B、实验室实验法
    C、两难故事法
    D、对偶故事法

    14：反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（　　）。
    单项选择题
    A、《理想国》
    B、《政治学》
    C、《民主主义与教育》
    D、《大教学论》

    15：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（　　）
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、互补性
    D、不平衡性

    16：当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）。
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、效果律
    D、动机律

    17：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（　　）
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《大学》
    C、《中庸》
    D、《学记》

    18：组成课程计划的主要内容是（　　）。
    多项选择题
    A、学科设置
    B、学科顺序
    C、课时分配
    D、学年编制
  • E、学周安排

    19：在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（　　）。
    单项选择题
    A、自主运动
    B、诱导运动
    C、动景运动
    D、运动后效

    20：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（　　）
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、加涅
    C、布鲁纳
    D、桑代克

    21：好奇心和成就感属于情感中的（　　）。
    单项选择题
    A、美感
    B、道德感
    C、理智感
    D、荣誉感

    22：1902．年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （　　）
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、壬戍学制
    C、癸丑学制
    D、癸卯学制

    23：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（　　）
    单项选择题
    A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
    B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
    C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力．所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
    D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

    24：下列作品、作家、国别对应错误的是（　）。
    单项选择题
    A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国
    B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
    C、《死魂灵》——果戈理——英国
    D、《红字》——霍桑一——美国

    25：义务教育的学制，通常有（　　）。
    多项选择题
    A、“六三”学制
    B、“五四”学制
    C、“九年一贯制”
    D、“四二”学制
  • E、“六年制”

    26：下列选项属于直接获取信息的途径的是（　）。
    单项选择题
    A、看电视
    B、从事科学研究
    C、听广播
    D、上网浏览网页

    27：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　）
    单项选择题
    A、认知道德
    B、他律道德
    C、权威道德
    D、自律道德

    28：1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（　　）
    判断题
    对
    错

    29：（　　）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
    单项选择题
    A、视野
    B、视敏度
    C、视角
    D、明适应

    30：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（　　）
    判断题
    对
    错

    31：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（　　）。
    单项选择题
    A、川流不息
    B、万马奔腾
    C、五光十色
    D、短斤少两

    32：教学应适应学生的“最近发展区”是由下列哪位心理学家提出来的?（　　）
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、布鲁纳
    C、维果斯基
    D、埃里克森

    33：在韦纳的归因模式中，任务难度属于（　　）。
    单项选择题
    A、内部的、稳定的、不可控制的
    B、外部的、稳定的、不可控制的
    C、内部的、不稳定的、可控制的
    D、外部的、不稳定的、可控制的

    34：人类的学习与学生的学习是一样的。（　　）
    判断题
    对
    错

    35：课程设计的第二个层次是（　　）。
    单项选择题
    A、课程文件
    B、课程计划
    C、课程标准
    D、教科书

    36：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。
    单项选择题
    A、常模参照评价
    B、标准参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    37：法国社会学家利托尔诺是（　　）教育起源说的代表人物。
    单项选择题
    A、神话起源说
    B、生物起源说
    C、心理起源说
    D、劳动起源说

    38：教师必须要培养的基本教育能力素养有（　　）。
    多项选择题
    A、语言表达能力
    B、运用现代化教育技术手段的能力
    C、了解学生及同学生交往的能力
    D、组织管理能力
  • E、教育科学研究能力

    39：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    40：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。
    单项选择题
    A、课程标准
    B、课程计划
    C、教科书
    D、课本

    41：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　）。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    42：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（　　）、运用、分析、综合、评价六级。
    单项选择题
    A、操作
    B、接受
    C、领会
    D、模仿

    43：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　）
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    44：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。
    多项选择题
    A、认知
    B、情感
    C、动作技能
    D、思想目标

    45：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（　　）
    判断题
    对
    错

    46：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（　　）
    单项选择题
    A、80
    B、100
    C、125
    D、81

    47：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（　）原理。
    单项选择题
    A、光的漫反射
    B、光的镜面反射
    C、光的折射
    D、光的直线传播

    48：教学从本质上讲是（　　）。
    单项选择题
    A、一种认识活动
    B、教师教与学生学的活动
    C、教师的教学活动
    D、智育活动

    49：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（　　）
    判断题
    对
    错

    50：素质教育的重点是（　　）
    单项选择题
    A、促进学生全面发展
    B、坚持面向全体学生
    C、培养学生的创新精神
    D、发展学生的个性

    51：教师的平均工资水平应当（　）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
    单项选择题
    A、低于
    B、高于
    C、同等于
    D、不低于或者高于

    52：教学评价包括以下哪些步骤?（　　）
    多项选择题
    A、确实评估目标
    B、搜集有关的资料
    C、描述并分析资料
    D、形成价值判断
  • E、作出决定

    53：如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。这段文字主要介绍（　）。
    单项选择题
    A、闪电的形成机制
    B、宇宙射线对人类的危害
    C、臭氧对人类的贡献
    D、闪电对地球的保护作用

    54：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（　　）
    单项选择题
    A、对
    B、错

    55：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（　　）。
    多项选择题
    A、主动性研究
    B、反思性研究
    C、合作性研究．
    D、社会文化研究

    56：按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （　　）
    判断题
    对
    错

    57：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。
    多项选择题
    A、场独立
    B、场依存
    C、沉思型
    D、辐合型
  • E、发散型

    58：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、横向迁移
    C、正迁移
    D、一般迁移

    59：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。（　　）
    判断题
    对
    错

    60：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。
    多项选择题
    A、鼓励原则
    B、动机原则
    C、结构原则
    D、程序原则
  • E、强化原则

    1：答案D
    解析 略
    2：答案A,C,E
    解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存，沉思型与冲动型，辐合型与发散型。
    3：答案A,B,C,D
    解析
    4：答案C
    解析 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
    5：答案A
    解析
    6：答案B
    解析
    7：答案B
    解析
    8：答案正确
    解析
    9：答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】bmp是图像文件，wav是音频文件，swf是动画文件，doc是文本文件，故本题选B。
    10：答案A
    解析 《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。
    11：答案B
    解析 校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。
    12：答案B
    解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。
    13：答案C
    解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
    14：答案B
    解析 亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想反映在他的著作《政治学》中；《民主主义与教育》是杜威的代表作；《理想国》是柏拉图的代表作；《大教学论》是夸美纽斯的代表作。
    15：答案A
    解析
    16：答案C
    解析 桑代克提出了学习的三条基本规律：效果律(行为后好的结果加强联结，否则削弱联结)、练习律(练习加强联结的力量，否则削弱)、准备律(在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种准备状态，实现感到满意，否则烦恼;当联结不准备实现时，实现则感到烦恼)。本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。
    17：答案D
    解析
    18：答案A,B,C,D,E
    解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。
    19：答案D
    解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。
    20：答案C
    解析
    21：答案C
    解析 理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
    22：答案A
    解析
    23：答案C
    解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。
    24：答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】果戈理是俄国作家。
    25：答案A,B,C
    解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。
    26：答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
    27：答案B
    解析 根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。(本解析由张恩凯提供)
    28：答案正确
    解析
    29：答案B
    解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
    30：答案错误
    解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教师。
    31：答案C
    解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。
    32：答案C
    解析 皮亚杰的认知发展理论是重要的认知发展阶段理论;维果斯基的发展理论提出了重要的“最近发展区”概念，从认知发展与教学的关系角度为教学提供依据;埃里克森的心理社会发展理论是关于人格发展阶段理论的非常有代表性的理论;布鲁纳的认知结构学习理论是关于学习的重要教育理论。
    33：答案B
    解析
    34：答案错误
    解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其自身的特点。
    35：答案C
    解析
    36：答案A
    解析
    37：答案B
    解析
    38：答案A,B,C,D,E
    解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。
    39：答案A,C,D
    解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
    40：答案B
    解析 考查课程计划的定义。
    41：答案B
    解析 本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
    42：答案C
    解析 美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
    43：答案A
    解析 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。
    44：答案A,B,C
    解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
    45：答案正确
    解析 略。
    46：答案C
    解析
    47：答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】日常生活中，人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。环保墙漆使墙表面出现的凹凸可以有效减少光的镜面反射，增加光的漫反射．从而减少光污染，增加房间亮度，达到保护视力的目的。
    48：答案A
    解析
    49：答案正确
    解析
    50：答案C
    解析
    51：答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
    52：答案A,B,C,D,E
    解析 教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。
    53：答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】由文段首句“如果没有闪电．人类将失去一位勤劳的‘清洁工”’可知，文段意在强调的主体是闪电，因此排除B、C。接着，文段论述了闪电对人类的作用，由此可排除A，文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。
    54：答案B
    解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。
    55：答案A,B,C,D
    解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：(1)主动性研究；(2)反思性研究；(3)合作性研究；(4)社会文化研究。
    56：答案正确
    解析 见大纲对知识本身复杂程度的划分。
    57：答案C
    解析 【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式
    58：答案B
    解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
    59：答案正确
    解析
    60：答案B,C,D,E
    解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

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    注：本试题来源于互联网。

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      第3篇    江西抚州高新区2022年招聘辅助岗工作人员岗位表

       2022年度抚州高新区公开招聘辅助岗工作人员岗位表 序号 单位名称 招聘岗位数 招聘岗位名称及职位 资格条件 其它条件 笔试科目 面试科目 职位代码 备注 专业类别 学历
    （学位） 年龄 公共科目 专业科目 1 综合管理执法局 4 矛调中心管理岗 专业不限 大专及以上学历 35周岁及以下 　 综合基础知识 申论 结构化面试 101001012 派遣至高新法庭工作 2 安监局 2 监管岗（一） 研究生：法学（0301）、企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）（120202）
    本科：法学类（0301)、工商管理类（12【查看全文】

      第4篇    江西抚州高新区2022年招聘29名辅助岗工作人员

      招聘岗位 面向社会公开招聘辅助类工作人员29名。具体岗位详见附件1。 报考条件和要求 （一）基本条件 1.具有中华人民共和国国籍。 2.遵纪守法，无不良记录。 3.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件。 4.具备岗位所需的其他条件。 有以下情形之一者不具备报考资格：曾受过刑事处罚、治安拘留或被开除公职的;涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;在纪律处分或组织处理期内的;被依法列为失信联合惩戒对象的；现役军人;具有法律、法规规定不得招聘的其他情形的人员。 （二）职位条件 招聘职位具体条件详见附件1。 1.年龄条件。报考人员须符合报考岗位要求的年龄条件，其中30周岁及以下是指1991年7月1日以后出生，35周岁及以下是指1986年7月1日以后出生，40周岁及以下是指1981年7月1日以后出生。具有中级以上专业技术职称资格的或硕士研究生及以上学历（【查看全文】

      第5篇    江西抚州高新区2022年招聘12名五级主办工作人员

      招聘岗位 面向社会公开招聘五级主办工作人员12名。具体岗位详见附件1。 报考条件和要求 （一）基本条件 1.具有中华人民共和国国籍。 2.遵纪守法，无不良记录。 3.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件。 4.具备岗位所需的其他条件。 有以下情形之一者不具备报考资格：曾受过刑事处罚、治安拘留或被开除公职的;涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;在纪律处分或组织处理期内的;被依法列为失信联合惩戒对象的；现役军人;具有法律、法规规定不得招聘的其他情形的人员。 （二）职位条件 招聘职位具体条件详见附件1。 1.年龄条件。报考人员须符合报考岗位要求的年龄条件，其中30周岁及以下是指1991年7月1日以后出生，35周岁及以下是指1986年7月1日以后出生，40周岁及以下是指1981年7月1日以后出生。具有中级以上专业技术职称资格的或硕士研究生及以上学历【查看全文】

      第6篇    江西抚州市临川区2022年选调城区中小学教师岗位表

      临川区2022年公开选调城区中小学教师计划表 单位 选调人数 备注 小计 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 舞蹈 物理 生物 化学 地理 历史 政治 实验小学 4   4                           一小 9 5 4            【查看全文】

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