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科尔沁小学教师招聘2021年考试试题及答案解析【网友整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2022-06-09 19:09:00
1:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )
判断题



2:教师的教育专业素养包括(  )。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论知识
  • E、高超的教育能力

    3:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(  )。
    单项选择题
    A、 学生只有机械记忆的能力
    B、 教师的知识、能力是不一样的
    C、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
    D、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

    4:下列选项中,关于Excel的表述,正确的是(  )。(2013年上半年试题)
    单项选择题
    A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中
    B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
    C、工作表的名称应由文件名决定
    D、允许工作簿中包含多个工作表

    5:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 (  )
    判断题



    6:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(  )。
    单项选择题
    A、陈鹤琴
    B、梁启超
    C、蔡元培
    D、陶行知

    7:首创全身松弛训练法的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、巴甫洛夫
    C、艾里斯
    D、雅各布松

    8:制定德育目标的主要依据是(  )。
    多项选择题
    A、时代与社会发展的需要
    B、国家教育方针和教育目的
    C、民族文化及传统道德
    D、经济发展水平
  • E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

    9:沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?(  )
    多项选择题
    A、做出判断评价
    B、信息传递
    C、控制
    D、激励
  • E、情感交流

    10:以下属于操作技能的有(  )。
    多项选择题
    A、吹笛子
    B、打网球
    C、体操
    D、阅读
  • E、计算

    11:影响迁移的主要因素有( )。
    多项选择题
    A、相似性
    B、原有认知结构
    C、学习的心向与定势
    D、教学方法

    12:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、要言传身教,还要言教情教
    B、加强自身修养
    C、以自己的行为举止感化学生
    D、制定严格的班级制度

    13:首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、柯尔伯格
    B、皮亚杰
    C、斯金纳
    D、巴甫洛夫

    14:根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(  )
    单项选择题
    A、直接动机和间接动机
    B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
    C、内部动机和外部动机
    D、高尚的动机和低级的动机

    15:有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    16:To our surprise,the stranger(  )to be an old friend of my mother's.
    单项选择题
    A、turned out
    B、set uD
    C、set out
    D、turned up

    17:学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是(  )。
    单项选择题
    A、探究学习
    B、合作学习
    C、自主学习
    D、主动学习

    18:美国的韦克斯勒智力量表包括(  )。
    多项选择题
    A、智高测评
    B、学龄前智力量表(WPPIS)
    C、儿童智力量表(WISC)
    D、成人智力量表(WAIS)

    19:以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是( )。
    单项选择题
    A、考试与素质教育的关系是对立的
    B、应试教育片面强调教育的选拔功能
    C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
    D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主

    20:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和(  )。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    21:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。(  )
    判断题



    22:小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是(  )。
    单项选择题
    A、校长
    B、学校
    C、书记
    D、教育行政部门

    23:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。
    单项选择题
    A、尊重儿童的个性
    B、培养儿童积极的情感体验
    C、重视儿童学习的自律性
    D、重视儿童的主动操作

    24:奖励和惩罚属于德育工作的(  )。
    单项选择题
    A、比较法
    B、榜样法
    C、自我教育法
    D、评价法

    25:在教师自编测验里,下面(  )题型是主观题。
    单项选择题
    A、选择题
    B、判断题
    C、填空题
    D、论述题

    26:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。
    单项选择题
    A、配色方案
    B、自定义动画
    C、幻灯片母版
    D、幻灯片切换

    27:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    28:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(  )。
    单项选择题
    A、消退说
    B、干扰说
    C、同化说
    D、动机说

    29:(  )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
    单项选择题
    A、教师领导风格
    B、班级
    C、学校
    D、年级

    30:教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是( )。
    多项选择题
    A、思维的条理性、逻辑性
    B、诊断学生困难的能力
    C、口头表达能力
    D、组织教学活动的能力
  • E、想象能力

    31:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。(  )
    判断题



    32:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。
    单项选择题
    A、学校
    B、教育主管部门
    C、家长
    D、公安机关

    33:以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。
    单项选择题
    A、 技术小组
    B、 学科小组
    C、 艺术小组
    D、 体育小组

    34:北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。” 这段文字意在说明( )。
    单项选择题
    A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产
    B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
    C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地
    D、盈利不是企业经营活动的目的

    35:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是(  )。
    单项选择题
    A、艾拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、马卡连柯
    D、杜威

    36:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )。
    单项选择题
    A、附属内驱力
    B、认知内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、欲望内驱力

    37:技能不是一般的习惯动作。(  )
    判断题



    38:学习策略是学习者制定的学习计划,包括(  )。
    单项选择题
    A、意识和能力
    B、规则和技能
    C、认知策略
    D、经验和方法

    39:课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。
    单项选择题
    A、自主性
    B、实践性
    C、综合性
    D、灵活性

    40:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于(  )
    单项选择题
    A、授受学习
    B、发现学习
    C、机械学习
    D、动作技能学习

    41:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 (  )
    判断题



    42:德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要(  )。
    单项选择题
    A、条件
    B、途径
    C、动力
    D、内容

    43:根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(  )制定本法。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》
    B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
    C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

    44:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是(  )的表现。
    单项选择题
    A、课程是知识
    B、课程是经验
    C、课程是活动
    D、课程是项目

    45:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、练习法
    B、讲授法
    C、谈话法
    D、发现法

    46:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和(  )。
    单项选择题
    A、教师自编测验
    B、非测验性测验
    C、案卷分析
    D、谈话

    47:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。(  )
    判断题



    48:科幻小说中的人物是(  )的产物。
    单项选择题
    A、无意想象
    B、创造想象
    C、再造想象
    D、幻想

    49:教师良好的教育能力体现在(  )。
    多项选择题
    A、知识广博
    B、较强的语言表达能力
    C、富有感情
    D、有感染力

    50:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。(  )
    判断题



    51:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。(  )
    判断题



    52:创造性的核心成分是(  )。
    单项选择题
    A、创造性想象
    B、创造性思维
    C、智力技能
    D、智慧水平

    53:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。
    单项选择题
    A、自然观察法
    B、实验室实验法
    C、两难故事法
    D、对偶故事法

    54:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是(  )
    单项选择题
    A、发现学习
    B、合作学习
    C、观察学习
    D、有意义学习

    55:在世界上建立第一个心理学实验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、巴普洛夫
    C、冯特
    D、华生

    56:下列说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、教师的权利和义务是统一的,不可分割的
    B、在不同场合下,教师的权利和义务是互相交叉的,并可以相互转化
    C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利
    D、权利和义务是绝对的

    57:个性的结构主要包括(  )
    多项选择题
    A、人格
    B、个性倾向性
    C、个性心理特征
    D、自我意识
  • E、个性情感特征

    58:技能是学生学习的重要目标和手段。(  )
    判断题



    59:研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、调查研究
    B、实验研究
    C、个案研究
    D、经验研究

    60:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。
    单项选择题
    A、凯洛夫和赫尔巴特
    B、杜威和赫尔巴特
    C、赫尔巴特和杜威
    D、夸美纽斯和杜威

    1:答案正确
    解析
    2:答案A,B,D,E
    解析 现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
    3:答案C
    解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
    4:答案D
    解析 Excel工作簿中包括许多个工作表,用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
    5:答案正确
    解析 见大纲对知识本身复杂程度的划分。
    6:答案A
    解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
    7:答案D
    解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。
    8:答案A,B,C,E
    解析
    9:答案B,C,D,E
    解析 沟通对于学校管理来说,有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。
    10:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    11:答案A,B,C
    解析 见大纲相关内容。
    12:答案A,B,C
    解析
    13:答案A
    解析
    14:答案D
    解析 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机。
    15:答案B
    解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。
    16:答案A
    解析 turn out意为“结果是,原来是”;turn up意为“找到,发现,出现,开大音量”;set out意为“开始,出发,陈述”;set up意为“设立,竖立,架起,升起,创(纪录),提出”。
    17:答案B
    解析 定义:合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯提供)
    18:答案B,C,D
    解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表,包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。
    19:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项观点是错误的,说法过于片面,素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进学生素质全面发展,促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持学生的积极性,使其投入到学习过程中,从而提高素质教育的质量。
    20:答案C
    解析 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
    21:答案错误
    解析 柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
    22:答案B
    解析 《中华人民共和国教育法》规定,对学校给予的处分不服,可以向有关部门提出申诉。被申诉人应该是学校。
    23:答案D
    解析 华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。
    24:答案D
    解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。
    25:答案D
    解析
    26:答案C
    解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。
    27:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    28:答案A
    解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
    29:答案B
    解析
    30:答案A,C,D
    解析 【解析】该题考查教师的认知特征与职业成就的关系。教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的能力是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力
    31:答案正确
    解析
    32:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”
    33:答案A
    解析
    34:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】此题可用排除法。企业是以盈利为目的的经济组织,故D项表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。所以A项正确。
    35:答案A
    解析 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。
    36:答案C
    解析 自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一,是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
    37:答案正确
    解析
    38:答案B
    解析 见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。
    39:答案D
    解析 本题考查课外活动的特点。从题干可以看出,课外活动在内容、形式等各方面都灵活多样.具有灵活性.故选D。
    40:答案B
    解析
    41:答案正确
    解析 教师的提问应面向所有的学生。
    42:答案A
    解析 德育过程是思想品德形成和发展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾,这是决定德育过程本质的特殊矛盾。
    43:答案A
    解析 略
    44:答案A
    解析 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现,强调知识中心。
    45:答案B
    解析
    46:答案A
    解析 略。
    47:答案错误
    解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。
    48:答案B
    解析 创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
    49:答案B,C,D
    解析
    50:答案错误
    解析
    51:答案正确
    解析 略。
    52:答案B
    解析 【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。
    53:答案C
    解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
    54:答案C
    解析
    55:答案C
    解析
    56:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】权利和义务不是绝对的,在某些方面,权利和义务是不可分割的。
    57:答案B,C,D
    解析
    58:答案正确
    解析 略。
    59:答案B
    解析 题干描述的是实验研究法的内涵。
    60:答案C
    解析 见学习精要。

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    塑造迟缓
    丰富浪漫

    2:19世纪德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”先于自然界和人类社会而存在,自然界和人类社会是绝对观念外化或异化的结果。这种观点属于()。
    单项选择题
    主观唯心主义
    客观唯心主义
    主观唯物主义
    客观唯物主义

    3:小赵比小钱个子高;小孙比小李个子高;小李个子不如小周高;小钱和小周个子正好一样高。由此可以判【查看全文】

      第5篇    科尔沁2018年事业单位招聘考试试题及答案解析【可复制版】

      1:坚定不移地惩治腐败是我们党有力量的表现,也是全党同志与广大人民群众的共同愿望。“党的力量”来源于()。
    单项选择题
    军队
    加强党风建设
    人民群众
    共产主义理想信念

    2:经济成本流指的是公司将整个业务流程的成本进行一体化,并像管理单一成本的流动那样管理整个业务流程所发生的支出。根据上述定义,下列属于经济成本流的是:
    单项选择题
    代理商为降低库存压力,对完成既定销售额的零售商给予奖励
    某购物网站与一物流公司签约,由其承包所有的网购货运业务
    超市允许供货商使用超市货架存货,以降低供货商的仓储成本
    某厂商与供应商签约,规定原材料费按一年一付,以提高效率

    3:疯狂扩散的蓝藻起初并没有使人们感到_______。往年正常情况下,它顶多影响太湖的一些景观,不会带来什么骚乱。雨季一来,这些【查看全文】

      第6篇    科尔沁2019年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

      1:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是(  )。
    多项选择题
    A、方法科学
    B、家长对孩子期望偏高
    C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
    D、不能全面关心孩子的成长
    E、家庭教育是教育的一个分支

    2:遗忘曲线的首先提出者是(  )。
    单项选择题
    A、巴甫洛夫
    B、艾宾浩斯
    C、奥苏伯尔
    D、弗洛伊德

    3:教师的教育专业素养包括(  )。
    多项选择题
    A、爱岗敬业
    B、正确的教育观
    C、现代的教育理念
    D、丰富的教育理论知识
    E、高超的教育能力

    4:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(  )。
    单项选择题
    A、外部行为
    B、心理变化
    C、目标活动【查看全文】

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