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科尔沁小学教师招聘2020年考试试题及答案解析【考试版】
1：教学方法影响学生的身心发展。（ ）
判断题
对
错
2：皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、推测发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
3：教师职业道德的主要范畴有（ ）。
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
4：( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
5：观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（ ）。
单项选择题
A、定量观察与定性观察
B、开放式观察与封闭式观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与式观察与非参与式观察
6：学生认识的主要任务是学习（ ）
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
7：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（ ）原则。
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
8：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（ ）
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
E、学习策略是元认知
9：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、参观法
D、言语直观
10：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
11：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。
单项选择题
A、错误，应当充分尊重信任小刚
B、错误，应搜查所有学生的书包
C、错误，应不当着同学的面搜查
D、错误，应该通知家长之后再搜
12：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
13：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征
14：教师职业道德基本原则的构成要素包括（ ）。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
E、钻研业务
15：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（ ）
判断题
对
错
16：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（ ）。
单项选择题
A、生存权
B、隐私权
C、受尊重权利
D、身心健康权
17：在学生咨询中，（ ）是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓励表达法
B、系统脱敏法
C、深入共感法
D、身体放松法
18：在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（ ）。
单项选择题
A、“四号”大于“五号”
B、“四号”小于“五号”
C、“16磅”大于“18磅”
D、字的大小一样，字体不同
19：学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南（ ）。承担责任。
单项选择题
A、学校
B、未成年人监护人
C、教师
D、学生的亲戚
20：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
21：（ ）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
22：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”
D、不予理睬，开始上课
23：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
E、探索研究
24：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
25：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）。
多项选择题
A、信号学习
B、知识学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
26：假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（ ）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、做好后进生转化工作
D、培养优良的班风
27：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（ ）。
单项选择题
A、正例
B、反例
C、提供变式
D、科学地进行比较
28：迁移的关系转换说强调（ ）。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
29：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
30：义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。
单项选择题
A、计算能力
B、问题解决
C、数学思维
D、数学素养
31：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。
单项选择题
A、初中和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、小学和初中分别设置
32：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
33：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（ ）。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
34：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
35：获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?（ ）
单项选择题
A、亲自进行科学实验
B、因特网
C、朋友、同学
D、报纸杂志
36：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
37：加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、经验学习
D、行为训练
E、动作技能
38：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础
E、课程改革由受教育者完成
39：有的场所．任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
单项选择题
A、营业性歌厅
B、正在营业的影剧院
C、营业性的酒吧
D、营业性舞厅
40：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
41：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（ ）。
单项选择题
A、履行教师义务
B、行使教师权利
C、影响学校管理
D、给领导出难题
42：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
43：教学中不能为直观而直观。（ ）
判断题
对
错
44：形成道德品质的关键在于培养（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
45：在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
46：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?（ ）
单项选择题
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的学生伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉
47：学生中常见的焦虑反应是（ ）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
48：问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
49：群众性活动的类型主要有（ ）。
多项选择题
A、报告和讲座
B、集会
C、比赛
D、参观访问
E、小制作活动
50：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）的原则。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
51：前运算阶段儿童的思维有何特征（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
52：每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（ ）。(2015年下半年试题)
单项选择题
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
53：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
54：中小学智育的根本任务是（ ）。
单项选择题
A、传授知识
B、发展学生的智力
C、形成技能
D、培养个性
55：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （ ）
判断题
对
错
56：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
57：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习
D、下位学习
E、命题学习
58：1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《学记》
C、《普通教育学》
D、《教育论》
59：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（ ）
判断题
对
错
60：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
1：答案正确 解析 2：答案D 解析 皮亚杰研究道德发展的主要方法是对偶故事法。3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 解析略5：答案D 解析 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法。6：答案A 解析 7：答案D 解析 因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。8：答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。9：答案C 解析 教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。10：答案B 解析 11：答案A 解析 学生享有人身自由权，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查。12：答案D 解析 品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力色彩的是道德情感。13：答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。14：答案B,C,D 解析 15：答案错误 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。16：答案D 解析 17：答案D 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。18：答案A 解析 本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。19：答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第十条规定了一系列学生或者未成年学生监护人承担事故责任的具体情形，题目所述情形属于列出的情形之一。20：答案C 解析 具体运算阶段的儿童已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。21：答案A 解析 环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。22：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】四个选项中，C项的做法既是对学生的宽容，又提升了教师的形象，会对教学有很大帮助。23：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。24：答案A,D,E 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。25：答案B,C,D 解析 我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同，将学生的学习分为三类：(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习，又称行为规范的学习或接受。26：答案B 解析 班主任做好学生工作的前提和基础是了解和研究学生。27：答案A 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。28：答案D 解析 略。29：答案B 解析 如果强调儿童身心发展的两个发展期，是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速发展的特点，故反映了不平衡性。30：答案B 解析 义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。31：答案B 解析 基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性，改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整合设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。32：答案D 解析 33：答案C 解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。34：答案B,C,D 解析 35：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】亲自进行科学实验获取的信息最可靠。36：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。37：答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。38：答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。39：答案B 解析 《未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所．不得允许未成年人进入．经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选B。40：答案C 解析 班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的教学组织形式，最初尝试于西欧16世纪，17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上的确定，l9世纪开始在世界各国大规模推广，一直沿用至今。41：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。42：答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。43：答案正确 解析 44：答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。45：答案D 解析 良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。46：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉，因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉，所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低，那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。47：答案C 解析 48：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。49：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。50：答案D 解析 51：答案A,C,D 解析 前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。52：答案A 解析 小虎总爱抢答，但常常出错，说明学生是冲动型认知风格，教师应引导学生多多思考。53：答案B,D,E 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。54：答案B 解析 55：答案错误 解析 课后活动方案应当服务于课堂教学。56：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后．其他方面的机能会得以超常的发展。57：答案A,C,E 解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。58：答案A 解析 1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。《学记》是我国也是世界上第一本专门论述教育问题的著作，《普通教育学》的作者是德国教育家赫尔巴特，《教育论》的作者是英国教育家斯宾塞，故选A。59：答案错误 解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。60：答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 科尔沁事业编招聘2016年考试试题及答案解析【最新word版】
判断题
对
错
2：皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、推测发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
3：教师职业道德的主要范畴有（ ）。
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
4：( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
5：观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（ ）。
单项选择题
A、定量观察与定性观察
B、开放式观察与封闭式观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与式观察与非参与式观察
6：学生认识的主要任务是学习（ ）
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
7：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（ ）原则。
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
8：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（ ）
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
9：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、参观法
D、言语直观
10：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
11：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。
单项选择题
A、错误，应当充分尊重信任小刚
B、错误，应搜查所有学生的书包
C、错误，应不当着同学的面搜查
D、错误，应该通知家长之后再搜
12：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
13：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征
14：教师职业道德基本原则的构成要素包括（ ）。
多项选择题
A、不耻下问
B、教书育人
C、为人师表
D、献身教育
15：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（ ）
判断题
对
错
16：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（ ）。
单项选择题
A、生存权
B、隐私权
C、受尊重权利
D、身心健康权
17：在学生咨询中，（ ）是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓励表达法
B、系统脱敏法
C、深入共感法
D、身体放松法
18：在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（ ）。
单项选择题
A、“四号”大于“五号”
B、“四号”小于“五号”
C、“16磅”大于“18磅”
D、字的大小一样，字体不同
19：学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南（ ）。承担责任。
单项选择题
A、学校
B、未成年人监护人
C、教师
D、学生的亲戚
20：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
21：（ ）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
22：王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”
D、不予理睬，开始上课
23：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
24：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
25：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）。
多项选择题
A、信号学习
B、知识学习
C、技能学习
D、行为规范学习
26：假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（ ）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、做好后进生转化工作
D、培养优良的班风
27：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（ ）。
单项选择题
A、正例
B、反例
C、提供变式
D、科学地进行比较
28：迁移的关系转换说强调（ ）。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
29：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
30：义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。
单项选择题
A、计算能力
B、问题解决
C、数学思维
D、数学素养
31：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。
单项选择题
A、初中和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、小学和初中分别设置
32：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
33：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（ ）。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
34：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
35：获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?（ ）
单项选择题
A、亲自进行科学实验
B、因特网
C、朋友、同学
D、报纸杂志
36：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
37：加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、经验学习
D、行为训练
38：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础
39：有的场所．任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
单项选择题
A、营业性歌厅
B、正在营业的影剧院
C、营业性的酒吧
D、营业性舞厅
40：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
41：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（ ）。
单项选择题
A、履行教师义务
B、行使教师权利
C、影响学校管理
D、给领导出难题
42：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
43：教学中不能为直观而直观。（ ）
判断题
对
错
44：形成道德品质的关键在于培养（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
45：在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
46：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?（ ）
单项选择题
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的学生伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉
47：学生中常见的焦虑反应是（ ）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
48：问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
49：群众性活动的类型主要有（ ）。
多项选择题
A、报告和讲座
B、集会
C、比赛
D、参观访问
50：马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）的原则。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
51：前运算阶段儿童的思维有何特征（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
52：每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（ ）。(2015年下半年试题)
单项选择题
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
53：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
54：中小学智育的根本任务是（ ）。
单项选择题
A、传授知识
B、发展学生的智力
C、形成技能
D、培养个性
55：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （ ）
判断题
对
错
56：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
57：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习
D、下位学习
58：1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《学记》
C、《普通教育学》
D、《教育论》
59：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（ ）
判断题
对
错
60：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
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1：叠补丁效应：指改善工作没有触及根因，反而因为改善而产生了大量的衍生工作，导致组织臃肿、效率低下、管理成本上升等不良现象。根据上述定义，下列符合叠补丁效应的是
单项选择题
甲公司为了改善部门间沟通不及时的问题，专设了联络员，沟通问题大有改善。
丙公司为了提高出勤率，特设了点名监督员，虽提高了出勤率，但引来了员工的大量抱怨
丁公司为了提高工作效率，颁布了更多的公司守则，特设了监督员，可结果效率更低了
乙公司为了提高员工的忠诚度，工会采用了一系列人性化管理措施。
2：社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。根据上述定义，下列不属于社会促进的是（）
单项选择题
学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义【查看全文】
1：古往今来，没有一场真正的根本性变革，不是大大推动社会生产力发展的。“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是否有推动作用？（）
单项选择题
怎能会有
怎能没有
可能会有
可能没有
2：下列措施能够起到抑制居民消费价格指数（CPI）过快上涨的是（）
单项选择题
改革汇率形成机制，让市场充分参与汇率形成
实施积极的财政政策，增发适量的国债
实施从紧的货币政策，提高银行存款贷款利率
努力降低生产成本，提高企业的经济效益。
3：一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家用很少的篱笆把自己围起来，然后说；“我现在是在篱笆外面。”【查看全文】
1：推销员：从调查表中可以看出，70％的买主喜欢S式房型，30％的买主喜欢H式房型。经理：这么说来，喜欢S式房型的是喜欢H式房型的2.3倍？推销员：不，还有10％的买主说，他们二者都不喜欢。以下哪项能最合理地解释推销员看似矛盾的话语？（）
单项选择题
喜欢H式房型的买主包括在70％喜欢S式房型买主中
调查的买主总数超过100名
某些买主两种房型都喜欢
某些买主的观点发生了变化
2：下面四句话表现了与讲话人的亲密关系的不同程度，排出由“亲”到“疏”的正确顺序来。（）①明天到我家来吃晚饭。②您明天晚上能来我家吃个便饭吗？③明天早点回家吃晚饭！④您哪天有时间，如果能赏光来我家聚聚，吃顿便饭，那我们全家将会感到非常高兴。
单项选择题
①②③④
④②①③
③①②④
③①④②
3：下列关【查看全文】
1：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。（）
判断题
对
错
2：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（）
判断题
对
错
3：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
单项选择题
A、正式
B、非正式
C、组织化
D、非组织化
4：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都【查看全文】
1：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
2：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）。
单项选择题
A、热爱学生
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、团结协作
3：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）
判断题
对
错
4：《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。
单项选择题
A、14
B、16
C、18
D、15
5：教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、【查看全文】
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