张掖2015年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】
单项选择题
A、外部、不可控和不稳定归因
B、外部、可控和稳定归因
C、外部、不可控和稳定归因
D、外部、可控和不稳定归因
2:班级管理的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理的内容
3:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
单项选择题
A、普及教育
B、普及基础教育
C、普及国民教育
D、普及义务教育
4:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
5:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
6:下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是()。
单项选择题
A、窑洞
B、吊脚楼
C、土楼
D、四合院
7:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
8:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()
判断题
对
错
9:心理发展的年龄特征具有()
多项选择题
A、连续性
B、独立性
C、阶段性
D、稳定性
10:评价教师专业性的核心因素是()
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养
11:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
判断题
对
错
12:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西.能
D、马克
13:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
14:心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()
单项选择题
A、前提
B、中介
C、手段
D、策略
15:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性
16:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,学校有自主管理学生的权利
B、合法,是塑造优良的有效手段
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
17:自编测试的常见错误有()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师对无关细节过于强调
18:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。
单项选择题
A、先查明原因,后告知家长
B、先及时救护,后查明原因
C、先查明职责,再救护
D、及时告知家长
19:。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是()。
单项选择题
A、人类为了寻找食物,经常过着一种漂泊不定的生活
B、人类寻找食物找到什么地方,就在什么地方住下来
C、漂泊到什么地方,即随便找个临时夜宿处
D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式
20:在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()
单项选择题
A、学生认知发展制约
B、师资力量制约
C、仪器设备制约
D、课程复杂性制约
21:德育的构成包括()。
多项选择题
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、法治教育
22:培养学生的自护能力,首先需要我们教会学生审丑。()
判断题
对
错
23:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
24:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
判断题
对
错
25:下列节气不在春季的是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、谷雨
B、惊蛰
C、清明
D、白露
26:最近发展区是指()
单项选择题
A、最新获得的能力
B、两个邻近发展阶段间的过渡状态
C、即将达到的发展水平
D、需要在下一阶段发展掌握的水平
27:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
28:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
判断题
对
错
29:马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、知识分子与工人农民相结合
C、普通教育与职业教育相结合
D、学校教育与社会教育相结合
30:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()
单项选择题
A、学校教育理念和目标
B、学校年度和学期工作计划
C、班主任的教育和管理观念
D、学生的自我学习理念
31:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教育方法
32:课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()
判断题
对
错
33:影响个体从众的因素主要有()。
多项选择题
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
34:义务教育的特征是()
多项选择题
A、强制性
B、公平性
C、民主性
D、普遍性
35:下列属于人本主义心理学代表人物的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯
36:评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学目标
C、教学环境
D、教学策略
37:用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()
单项选择题
A、视觉型
B、听觉型
C、运动觉型
D、混合型
38:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
判断题
对
错
39:下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
单项选择题
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
40:心智技能不必通过外部言语表现出来。()
判断题
对
错
41:达到最低限度领会以后,或者在达到勉强可以回忆的程度以后,对某一课题继续进行学习的现象称为()
单项选择题
A、过度学习
B、复习
C、记忆恢复
D、强化
42:做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
43:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
44:道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()
单项选择题
A、人类性
B、平等性
C、适用性
D、教育性
45:19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。
单项选择题
A、牛顿力学体系的建立
B、达尔文生物进化论的创立
C、电磁学说的发展
D、爱因斯坦相对论的提出
46:试题可分为客观性试题和主观性试题。()
判断题
对
错
47:人格倾向性是心理活动动力方向的特征,包括()
多项选择题
A、需要
B、兴趣
C、理想
D、世界观
48:教育行政法规一般有三种形式,即()
单项选择题
A、通知、办法、规则
B、条例、办法、规定
C、条例、命令、规则
D、通知、命令、规定
49:根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()
单项选择题
A、信任感
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
50:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()
单项选择题
A、反应
B、知觉
C、习惯化
D、综合
51:某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法()。
单项选择题
A、正确,学校不能推卸自己的教育责任
B、正确,父母没有承担法制教育的责任
C、不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
D、不正确,学校对未成年人的法制教育负全责
52:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
53:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
54:结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
55:个体道德的核心成分是()
单项选择题
A、道德认知
B、道德情感
C、道德观念
D、道德行为
56:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
57:关于全面推进素质教育,下列说法中不正确的是()
单项选择题
A、素质教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D、全面推进素质教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是的特点
58:遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。()
判断题
对
错
59:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
60:杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
判断题
对
错
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
乙护理3号病房
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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人民民主专政
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单项选择题
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单项选择题
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多项选择题
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单项选择题
A、前摄抑制
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单项选择题
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单项选择题
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