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张掖2015年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2020-05-10 17:47:00
1:如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
单项选择题
A、外部、不可控和不稳定归因
B、外部、可控和稳定归因
C、外部、不可控和稳定归因
D、外部、可控和不稳定归因

2:班级管理的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理的内容
  • E、班级规范

    3:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
    单项选择题
    A、普及教育
    B、普及基础教育
    C、普及国民教育
    D、普及义务教育

    4:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    5:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。
    单项选择题
    A、《教育实用心理学》
    B、《教育心理学》
    C、《教育心理大纲》
    D、《教育心理统计》

    6:下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是()。
    单项选择题
    A、窑洞
    B、吊脚楼
    C、土楼
    D、四合院

    7:教学研究的主要方法主要有()
    多项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、实验法
    D、资料研究法
  • E、经验总结法

    8:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()
    判断题



    9:心理发展的年龄特征具有()
    多项选择题
    A、连续性
    B、独立性
    C、阶段性
    D、稳定性
  • E、可变性

    10:评价教师专业性的核心因素是()
    单项选择题
    A、专业才能素养
    B、专业知识素养
    C、专业精神素养
    D、职业道德素养

    11:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
    判断题



    12:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。
    单项选择题
    A、利托尔诺
    B、孟禄
    C、沛西.能
    D、马克

    13:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
    单项选择题
    A、苛勒
    B、托尔曼
    C、桑代克
    D、巴甫洛夫

    14:心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()
    单项选择题
    A、前提
    B、中介
    C、手段
    D、策略

    15:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、互补性
    D、阶段性

    16:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、合法,学校有自主管理学生的权利
    B、合法,是塑造优良的有效手段
    C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可

    17:自编测试的常见错误有()。
    多项选择题
    A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B、教师对测验准备不够充分
    C、测验太简单,题量小
    D、教师对无关细节过于强调
  • E、教师对测验的项目分类比例不一致

    18:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。
    单项选择题
    A、先查明原因,后告知家长
    B、先及时救护,后查明原因
    C、先查明职责,再救护
    D、及时告知家长

    19:。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是()。
    单项选择题
    A、人类为了寻找食物,经常过着一种漂泊不定的生活
    B、人类寻找食物找到什么地方,就在什么地方住下来
    C、漂泊到什么地方,即随便找个临时夜宿处
    D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式

    20:在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受()
    单项选择题
    A、学生认知发展制约
    B、师资力量制约
    C、仪器设备制约
    D、课程复杂性制约

    21:德育的构成包括()。
    多项选择题
    A、道德教育
    B、政治教育
    C、思想教育
    D、法治教育
  • E、心理健康教育

    22:培养学生的自护能力,首先需要我们教会学生审丑。()
    判断题



    23:认知测验包括()。
    多项选择题
    A、智力测验
    B、特殊能力测验
    C、兴趣测验
    D、创造性测验
  • E、成就测验

    24:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
    判断题



    25:下列节气不在春季的是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、谷雨
    B、惊蛰
    C、清明
    D、白露

    26:最近发展区是指()
    单项选择题
    A、最新获得的能力
    B、两个邻近发展阶段间的过渡状态
    C、即将达到的发展水平
    D、需要在下一阶段发展掌握的水平

    27:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
    单项选择题
    A、语义记忆
    B、感觉记忆
    C、工作记忆
    D、情绪记忆

    28:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
    判断题



    29:马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、知识分子与工人农民相结合
    C、普通教育与职业教育相结合
    D、学校教育与社会教育相结合

    30:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()
    单项选择题
    A、学校教育理念和目标
    B、学校年度和学期工作计划
    C、班主任的教育和管理观念
    D、学生的自我学习理念

    31:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育媒介
    C、教育理论
    D、教育方法

    32:课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()
    判断题



    33:影响个体从众的因素主要有()。
    多项选择题
    A、群体个数
    B、群体凝聚力和群体吸引力
    C、成员在群体中的地位
    D、人的心理特点
  • E、群体的性别比例

    34:义务教育的特征是()
    多项选择题
    A、强制性
    B、公平性
    C、民主性
    D、普遍性
  • E、法制性

    35:下列属于人本主义心理学代表人物的是()
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁姆
    C、加涅
    D、罗杰斯

    36:评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教学目标
    C、教学环境
    D、教学策略

    37:用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()
    单项选择题
    A、视觉型
    B、听觉型
    C、运动觉型
    D、混合型

    38:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
    判断题



    39:下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
    单项选择题
    A、问题解决题
    B、论述题
    C、简答题
    D、选择题

    40:心智技能不必通过外部言语表现出来。()
    判断题



    41:达到最低限度领会以后,或者在达到勉强可以回忆的程度以后,对某一课题继续进行学习的现象称为()
    单项选择题
    A、过度学习
    B、复习
    C、记忆恢复
    D、强化

    42:做好班主任工作的前提和基础是()。
    单项选择题
    A、组织和培养班集体
    B、全面了解学生
    C、培养优良的班风
    D、做好后进生转化工作

    43:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
    判断题



    44:道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()
    单项选择题
    A、人类性
    B、平等性
    C、适用性
    D、教育性

    45:19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。
    单项选择题
    A、牛顿力学体系的建立
    B、达尔文生物进化论的创立
    C、电磁学说的发展
    D、爱因斯坦相对论的提出

    46:试题可分为客观性试题和主观性试题。()
    判断题



    47:人格倾向性是心理活动动力方向的特征,包括()
    多项选择题
    A、需要
    B、兴趣
    C、理想
    D、世界观
  • E、自我意识

    48:教育行政法规一般有三种形式,即()
    单项选择题
    A、通知、办法、规则
    B、条例、办法、规定
    C、条例、命令、规则
    D、通知、命令、规定

    49:根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()
    单项选择题
    A、信任感
    B、自主性
    C、勤奋感
    D、自我同一性

    50:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()
    单项选择题
    A、反应
    B、知觉
    C、习惯化
    D、综合

    51:某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法()。
    单项选择题
    A、正确,学校不能推卸自己的教育责任
    B、正确,父母没有承担法制教育的责任
    C、不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
    D、不正确,学校对未成年人的法制教育负全责

    52:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
    单项选择题
    A、追求利益的倾向
    B、避免失败的倾向
    C、回避困难的倾向
    D、追求刺激的倾向

    53:素质教育是以()为重点的教育。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    54:结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
    单项选择题
    A、内容型策略
    B、形式型策略
    C、方法型策略
    D、综合型策略

    55:个体道德的核心成分是()
    单项选择题
    A、道德认知
    B、道德情感
    C、道德观念
    D、道德行为

    56:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
    单项选择题
    A、研究能力
    B、学习能力
    C、管理能力
    D、交往能力

    57:关于全面推进素质教育,下列说法中不正确的是()
    单项选择题
    A、素质教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
    B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
    C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
    D、全面推进素质教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是的特点

    58:遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。()
    判断题



    59:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。
    单项选择题
    A、品德评价法
    B、榜样示范法
    C、陶冶教育法
    D、实际锻炼法

    60:杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。()
    判断题



    1:答案C
    解析 略
    2:答案A,B,C,D,E
    解析
    3:答案D
    解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
    4:答案B
    解析 布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结,而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。由此,布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用,认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织,使人能够超越给定的信息,举一反三,触类旁通。
    5:答案A
    解析
    6:答案D
    解析 窑洞是西北黄土高原上的古老居住形式;吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、黔东南等地区的少数民族聚居地;土楼以客家土楼为代表,多见于闽粤地区;四合院是华北地区常见的民居建筑形式,北京传统民居的代表就是四合院。
    7:答案A,B,C,D,E
    解析
    8:答案错误
    解析
    9:答案A,C,D,E
    解析
    10:答案A
    解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。
    11:答案正确
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案A
    解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟”说。
    14:答案B
    解析
    15:答案D
    解析
    16:答案C
    解析 财产权是指以物质财富为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款,直接侵犯的就是学生的财产权。
    17:答案A,B,C,D
    解析 E项不是自编测试的常见错误。
    18:答案B
    解析
    19:答案D
    解析 “过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”,删掉用作修饰的词语,剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”,由此可得出答案。
    20:答案A
    解析
    21:答案A,B,C,E
    解析
    22:答案错误
    解析
    23:答案A,B,D,E
    解析 认知测验不包括兴趣测验。
    24:答案错误
    解析 综合性提问是指教师为培养学生综合性思维能力所作的提问。理解提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
    25:答案D
    解析 白露节气是在秋季。
    26:答案B
    解析
    27:答案B
    解析 记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。
    28:答案正确
    解析
    29:答案A
    解析 马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。
    30:答案D
    解析 班级管理目标制定的依据有:学校教育理念和目标;学校年度和学期工作计划;班主任的教育和管理观念。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    31:答案A
    解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
    32:答案错误
    解析
    33:答案A,B,C,D,E
    解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。
    34:答案A,D
    解析 义务教育有两个基本的特性:普遍性和强制性。普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱;不分男女性别,所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。强制性是指义务教育是法律规定的适龄儿童必须接受的教育,法律规定的义务教育体现的是国家的意志,保证全体公民的共同利益和要求。因此,强制性是义务教育的另一特性。
    35:答案D
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案错误
    解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
    39:答案D
    解析
    40:答案正确
    解析 心智技能具有内隐性和简缩性。
    41:答案A
    解析 略
    42:答案B
    解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。
    43:答案错误
    解析
    44:答案A
    解析 从伴随着“人类”产生的,可以说是所有历史阶段的道德的共同特点,那就只有“人类性”是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案C
    解析 19世纪前期电磁感应现象的发现,开辟了人类生活的新时代——电的时代。
    46:答案正确
    解析
    47:答案A,B,C,D,E
    解析
    48:答案B
    解析 教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。
    49:答案D
    解析
    50:答案D
    解析
    51:答案C
    解析 任何教育都需要学校、家庭、社会的配合。家庭更是对学生的发展具有直接影响。
    52:答案B
    解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。
    53:答案B
    解析 素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才,素质教育就是以培养创新精神为重点。
    54:答案A
    解析 内容型策略:这种教学策略是以教学内容为中心的策略。以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心,强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,即结构化策略和问题化策略。
    55:答案A
    解析
    56:答案A
    解析 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的研究能力。
    57:答案A
    解析 1999年,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“加快改革招生考试和评价制度,改变‘一次考试定终身’的状况。改革高考制度是推进中小学全面实施素质教育的重要措施,按照有助于高等学校选拔人才、中小学实施素质教育和扩大高等学校办学自主权的原则,积极推进高考制度改革。”改革招生考试和评价制度并不等于取消考试。
    58:答案正确
    解析 略。
    59:答案A
    解析 品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法,题干中的方法属于品德评价法。
    60:答案错误
    解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位,所以他的教育理论也被称为儿童中心论。

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      第6篇    张掖市甘州区卫生健康局甘州区人民医院2020年招聘专业技术人员报名方式

      招聘程序 (一)组织报名 1.报名时间(请考生务必在规定的时间报名,逾期不再受理): 2020年4月23日-4月29日 2.报名方式: 方式一:甘州区人民医院院办室现场报名 方式二:将个人简历电子版材料发送至甘州区人民医院邮箱(gzqrmyy@163.com)报名 3.报名要求: ⑴报名时往届毕业生须持身份证、毕业证(一般指国民教育系列毕业证书,是指通过电子注册学籍,国家承认的学历,是现有教育的主体。)、学位证(学位证书,又称学位证,是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类:学士学位,硕士学位,博士学位。其中,学士学位里还包括第二学士学位,统称学士学位)、就业报到证、《就业协议书》、自荐材料及相关业绩材料等原件和复印件(A4纸张); ⑵应届生须提【查看全文】

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