安康市平利县2017年招聘特岗教师笔试成绩查询入口

安康市平利县2017年招聘特岗教师笔试成绩查询入口

面试。7月中旬进行，面试实行统一命题、统一时间、统一面试形式、统一评分标准，市特岗办负责协调指导，县特岗办具体组织实施，面试考官实行县(区)域内回避制。参加面试人员名单及面试的具体安排由县特岗办另行公告。面试满分为100分。面试成绩当场告知考生，并由考生签字确认。面试结束后计算考试总成绩，考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%;笔试、面试和考试总成绩均保留小数点后两位数(不实行四舍五入)。面试结束后，由县特岗办在平利县政府门户网教体局子网站及时公布面试人员的笔试、面试和考试总成绩。具体面试时间地点另行网上公告。

平利县特岗办设在平利县教育体育局，办公地点：人事股，联系电话0915-8418985

》安康市平利县2017年招聘38名特岗教师

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  安康市平利县2017年招聘特岗教师准考证打印入口 笔试。全省统一笔试时间6月18日(星期日)。笔试包括教育基础理论知识和学科综合知识两科，由省考试管理中心统一命题，市特岗办统一阅卷、发布成绩，特岗计划实施县设点并组织考试，考试地点由县特岗办对外公告。笔试成绩采用百分制，计算办法为：笔试成绩=教育基础理论知识成绩×50%+学科综合知识成绩×50%;对缺考、违纪和零分三种情形有异议的，可在发布笔试成绩次日起3个工作日内，由考生本人持身份证、准考证向市特岗办当面提交复核阅卷结果的申请，市特岗办按规定程序受理考生复核申请;其他情形，不受理复核阅卷结果和复查原始试卷的申请。 5.现场资格审查。笔试成绩设置合格分数线，合格分数线计算办法为：合格分数线=考生笔试有效成绩平均分×60%，笔试成绩低于合格分数线的或单科成绩为零的均不得确定为进入面试资格复审人员。根据笔【查看全文】

   安康市平利县2017年招聘特岗教师报名入口 招聘名额与对象条件 1.招聘名额：2017年我县拟公开招聘特岗教师38名。 2.招聘对象：全日制普通高校（全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。全日制普通高校毕业生有以下两个文件：各省教育厅派发的的《全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书》（也称为三方协议）、教育部高校学生司派发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，硕士，博士研究生为《全国毕业生研究生报到证》。）应往届本科毕业生、研究生、师范教育类专科毕业生。其他非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历不在本次招聘范围之内。 3.招聘条件： (1)基本素养条件。具有中华人民共【查看全文】

   安康市2017年特岗教师学科计划及岗位条件一览表（平利县） 县区 招聘岗位条件 学段类别 招聘学科 招聘人数 学历 学位 其它条件 平利县(38人)  (联系电话：0915-8418985) 小学28人 语文 10 专科及以上 不限 1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生；全日制普通高校应、往届师范教育类专科毕业生。2、不限专业。3.具有小学及以上语文教师资格证。4.年龄不超过30周岁（1987年5月1日以后出生）。5.专科限安康市户籍或生源，本科限陕西省户籍或生源。 科学 10 1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生；全日制普通高校应、往届师范教育类专科毕业生。2.不限专业。3.具有小学及以上科学、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术、自然、社会教师资格证（所学专【查看全文】

  招聘名额与对象条件 1.招聘名额：2017年我县拟公开招聘特岗教师38名。 2.招聘对象：全日制普通高校（全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。全日制普通高校毕业生有以下两个文件：各省教育厅派发的的《全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书》（也称为三方协议）、教育部高校学生司派发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，硕士，博士研究生为《全国毕业生研究生报到证》。）应往届本科毕业生、研究生、师范教育类专科毕业生。其他非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历不在本次招聘范围之内。 3.招聘条件： (1)基本素养条件。具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中【查看全文】

  1.从文章中我们能作出推断的是，大脑对惊恐表情反应更快的原因是（）。
A：展露微笑会让人留下美好印象
B：惊恐是对人类很重要的信息，它会提醒人们注意潜在的危险
C：对于没有什么危险的信号，大脑相应的关注也较少
D：文中未给出确切答案
2.公共政策的最高层次评估标准是（）。
A：效果标准
B：效益标准
C：公众回应标准
D：效应标准
3.我国立法的关键性阶段为（　　）
A：法律议案的提出
B：研制法律草案
C：法律草案的表决和通过
D：法律草案的审议
4.人愉快时，面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心感情也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。中国的书法何以会有这种特点呢？后汉大书法家蔡邕说：&ld【查看全文】