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漳平2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】
1：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
2：聚合思维是创造性思维的核心。（ ）
判断题
对
错
3：品德形成经历了哪些阶段（ ）
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
4：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌
5：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（ ）。
单项选择题
A、刺激分化
B、消退
C、刺激泛化
D、获得
6：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（ ）
判断题
对
错
7：下列哪种现象不属于迁移（ ）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
8：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
9：生理自我基本成熟的时间在（ ）。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
10：“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
11：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（ ）。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
12：定势只可以成为正迁移的心理背景。（ ）
判断题
对
错
13：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）
判断题
对
错
14：根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?（ ）[单选题]
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
15：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
16：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
17：学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。
单项选择题
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
18：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要心理危机是（ ）。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、勤奋感
D、内疚感
19：据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（ ）。
单项选择题
A、文
B、行
C、忠
D、信
20：终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
单项选择题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
21：约束群体内成员的行为准则称为（ ）。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
22：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、 十五大
B、 十四大
C、 十三大
D、 十二大
23：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
24：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（ ）。
单项选择题
A、社会文化研究
B、家庭环境研究
C、学校环境研究
D、班级气氛研究
25：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
26：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
27：所谓的及时复习，应该是指（ ）。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
28：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（ ）
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险
29：关于茶文化，说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐，盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶
30：学校工作必须坚持（ ）。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
31：利用良好的班风和校风教育学生这属于（ ）。
单项选择题
A、实际锻炼法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、榜样示范法
32：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。{TS}李老师的做法对吗?（ ）
单项选择题
A、对
B、不对
33：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
34：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（ ）
判断题
对
错
35：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（ ）
判断题
对
错
36：气质类型在社会评价上有好坏之分。（ ）
判断题
对
错
37：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（ ）。
单项选择题
A、交通安全事故
B、人身安全事故
C、突发事故
D、食品安全事故
38：要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。（ ）
判断题
对
错
39：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（ ）
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
40：组织策略属于（ ）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
41：教学的首要任务是（ ）
单项选择题
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展学生智力，培养学生的创造能力
C、发展学生体力，提高学生的健康水平
D、培养学生高尚的审美情趣
42：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（ ）。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、接受性
D、可塑性
43：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激—反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
44：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（ ）
判断题
对
错
45：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（ ）
判断题
对
错
46：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
47：吹拉弹唱属于( )
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
48：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（ ）。
单项选择题
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防御
49：“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）。
单项选择题
A、广义的教育现象
B、狭义的教育现象
C、正规教育
D、学校教育
50：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（ ）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、阅读理解策略
51：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
52：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（ ）。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
53：我国心理学家一般把学习分为（ ）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
E、行为规范学习
54：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（ ）更为突出。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
55：下面句子中只有一个错别字的一组是（ ）。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意
56：一般来说小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青春期
57：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
58：课外辅导是教学工作的中心环节。（ ）
判断题
对
错
59：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（ ）。
单项选择题
A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
B、选择的内容被复制到插入点处
C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
60：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（ ）
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、理想教育
1：答案A 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。2：答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。3：答案A,B,C 解析 4：答案A,B,C 解析 5：答案C 解析 题中所述是刺激泛化的定义。6：答案正确 解析 7：答案C 解析 8：答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。9：答案B 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。10：答案B 解析 道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。11：答案B 解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。12：答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。13：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。14：答案A 解析 15：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。16：答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。17：答案B 解析 略18：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，6—11岁是勤奋感对自卑感。19：答案A 解析 文：文献、古籍等。文，有文字记载的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的就是文。20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略21：答案D 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。22：答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。23：答案B 解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，发展基础教育；第二，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。24：答案A 解析 25：答案B 解析 略 26：答案B 解析 1919年的“五四，，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。27：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。28：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务；正当防卫；紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有故意；第三人的过错；不可抗力和意外事件等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。29：答案A 解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。30：答案C 解析 31：答案C 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶等。32：答案B 解析 33：答案B 解析 34：答案正确 解析 35：答案错误 解析 36：答案错误 解析 37：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第三款规定，学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。38：答案正确 解析 39：答案D 解析 40：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。41：答案A 解析 42：答案B 解析 学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师，体现了向师性。43：答案A 解析 44：答案正确 解析 45：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。46：答案D 解析 1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。47：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。48：答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选C。49：答案A 解析 广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。50：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。51：答案D 解析 52：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。53：答案B,C,E 解析 略。54：答案B 解析 附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可，表现出要把工作做好的一种需要，这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。 在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。55：答案A 解析 A．“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B．“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”，“五采”应为“五彩”。C．“画相”应为“画像”，“名信片”应为“明信片”。D．“涂摸”应为“涂抹”，“轮阔”应为“轮廓”。56：答案C 解析 57：答案D 解析 美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供)58：答案错误 解析 59：答案D 解析 略60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 漳平事业编招聘2025年考试试题及答案解析【完整word版】
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
2：聚合思维是创造性思维的核心。（ ）
判断题
对
错
3：品德形成经历了哪些阶段（ ）
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
4：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台。提醒学生
5：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（ ）。
单项选择题
A、刺激分化
B、消退
C、刺激泛化
D、获得
6：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（ ）
判断题
对
错
7：下列哪种现象不属于迁移（ ）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
8：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
9：生理自我基本成熟的时间在（ ）。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
10：“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
11：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（ ）。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
12：定势只可以成为正迁移的心理背景。（ ）
判断题
对
错
13：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）
判断题
对
错
14：根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?（ ）[单选题]
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
15：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
16：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
17：学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。
单项选择题
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
18：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要心理危机是（ ）。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、勤奋感
D、内疚感
19：据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（ ）。
单项选择题
A、文
B、行
C、忠
D、信
20：终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
单项选择题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
21：约束群体内成员的行为准则称为（ ）。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
22：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、 十五大
B、 十四大
C、 十三大
D、 十二大
23：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
24：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（ ）。
单项选择题
A、社会文化研究
B、家庭环境研究
C、学校环境研究
D、班级气氛研究
25：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
26：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
27：所谓的及时复习，应该是指（ ）。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
28：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（ ）
单项选择题
A、第三人过错
B、不可抗力
C、意外事件
D、紧急避险
29：关于茶文化，说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐，盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶
30：学校工作必须坚持（ ）。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
31：利用良好的班风和校风教育学生这属于（ ）。
单项选择题
A、实际锻炼法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、榜样示范法
32：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。{TS}李老师的做法对吗?（ ）
单项选择题
A、对
B、不对
33：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
单项选择题
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论的观点
34：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（ ）
判断题
对
错
35：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（ ）
判断题
对
错
36：气质类型在社会评价上有好坏之分。（ ）
判断题
对
错
37：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（ ）。
单项选择题
A、交通安全事故
B、人身安全事故
C、突发事故
D、食品安全事故
38：要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。（ ）
判断题
对
错
39：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（ ）
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
40：组织策略属于（ ）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
41：教学的首要任务是（ ）
单项选择题
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展学生智力，培养学生的创造能力
C、发展学生体力，提高学生的健康水平
D、培养学生高尚的审美情趣
42：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（ ）。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、接受性
D、可塑性
43：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。
单项选择题
A、信号学习
B、刺激—反应学习
C、连锁学习
D、辨别学习
44：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（ ）
判断题
对
错
45：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（ ）
判断题
对
错
46：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
47：吹拉弹唱属于( )
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
48：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（ ）。
单项选择题
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防御
49：“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）。
单项选择题
A、广义的教育现象
B、狭义的教育现象
C、正规教育
D、学校教育
50：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（ ）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、阅读理解策略
51：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
52：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（ ）。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
53：我国心理学家一般把学习分为（ ）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
54：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（ ）更为突出。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
55：下面句子中只有一个错别字的一组是（ ）。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意
56：一般来说小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青春期
57：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论
58：课外辅导是教学工作的中心环节。（ ）
判断题
对
错
59：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（ ）。
单项选择题
A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
B、选择的内容被复制到插入点处
C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
60：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（ ）
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、理想教育
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1：李广是西汉名将，号称飞将军。关于他射石一事见于《史记》，现抄录如下：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。视之，石也。因复更射之，终不能复人石矣。”虽然都是全力而为结果却大不一样，这其中的道理不难理解。李广开始误把石头当成老虎，由于关系到生死，体内的潜能全部被激发出来，所以他能把箭射人石头中，待到他弄清那只是一块石头而不是老虎后，心态已经发生变化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“终不能复入石矣”。这段话告诉我们：（）
单项选择题
人的潜能是无穷的
李广把箭射入石头是侥幸
只要努力没有办不成的事
激发潜能有利于取得更大的成就
【查看全文】
1：课堂教学结构设计的重点环节是（）
单项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
2：讲授法就是满堂灌。（）
判断题
对
错
3：某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出的申诉机构是（）。
单项选择题
A、学校教职工代表大会
B、当地县级人民政府
C、当地县教育行政主管部门
D、所在省教育行政主管部门
4：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）
判断题
对【查看全文】
1：某日，甲某在街上闲逛时，发现一辆摩托车停在路边，车主乙某正在和别人聊天，甲某趁乙某不注意骑上摩托车就跑，乙某发现后追上前去扭住甲某。甲某一拳把乙某****在地，骑着摩托车逃跑，后被警察抓住。甲某触犯的罪名是( )。
单项选择题
抢劫罪
抢夺罪
盗窃罪
交通肇事罪
2：五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的________中认真思考，逐步看到西方的种种社会________，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。依次填入划横线部分最恰当的一项是：（）【查看全文】
1：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
2：学生操行评定的主要负责人是（ ）。
单项选择题
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
3：到工厂进行参观访问属于()。
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
4：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）【查看全文】
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