玉环中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【网友整理版】

1：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（）
单项选择题
A、能力???
B、努力???
C、运气???
D、任务难度

2：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）
单项选择题
A、理解
B、识记
C、技能培养
D、练习

3：了解学生常用的方法有（）
多项选择题
A、观察法???
B、书面材料分析法
C、谈话法???
D、调查法

4：某教师在班级中推销书籍，这种做法（）。
单项选择题
A、违背了教学规定
B、违背了师德规定
C、反映了教学需要
D、体现了敬业精神

5：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。
单项选择题
A、遗传的相互作用
B、成熟的相互作用
C、环境的相互作用
D、教师的相互作用

6：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）
判断题
对
错

7：以下表述中正确的是（）
单项选择题
A、奖励越多越有利于学生进步
B、奖励应适度
C、只应奖励优等生
D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机

8：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）
判断题
对
错

9：了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（）
判断题
对
错

10：“怎样培养学生的创新意识？”这样的问题属于的问题（）
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、一般性
D、认知性

11：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、反比关系
D、正比关系

12：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）
判断题
对
错

13：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法

14：利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（）。
单项选择题
A、可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像
B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果
C、可以添加文字层
D、不可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕

15：语言表达“准确”的要求不包括（）。
单项选择题
A、恰当使用修辞手法
B、符合特定的情境
C、符合事理及对象
D、正确使用口语、书面语

16：近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了（）。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德

17：个体身心发展的不平衡性要求（）。
单项选择题
A、教育工作要抓住发展的关键期
B、教育工作要循序渐进
C、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
D、教育工作要因材施教

18：课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。（）
判断题
对
错

19：我国教育目的的基本精神不包括（）
单项选择题
A、培养社会主义事业的建设者和接班人
B、要求全面发展、和谐发展
C、要求尊重教师、孝敬父母
D、强调发展个性、培养创造精神

20：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。
单项选择题
A、他律阶段
B、无道德规则阶段
C、自律阶段
D、独立阶段

21：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）
判断题
对
错

22：我国义务教育教学计划的基本特征是（）
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性

E、特殊性

23：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样

24：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有（）(2014年上半年)
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范引领的意识

25：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段

26：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。
单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1～3岁

27：学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段

28：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）
判断题
对
错

29：具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型

30：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。
单项选择题
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度

31：班主任应具备的基本素质有（）
多项选择题
A、思想品德素质
B、知识和能力素质
C、身体心理素质
D、较高的综合素质

32：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（）
判断题
对
错

33：下列能代表自我实现需要的描述是（）。
单项选择题
A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B、他很少依赖外界反馈
C、他总是为他的行为承担责任
D、他常常让别人提出问题

34：科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（）
单项选择题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功，所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人

35：针对个别学生的评价，且评价的资料采用观察、谈话等方式收集，这种评价称为（）。
单项选择题
A、标准参照评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、非正式评价

36：教育是（）。
单项选择题
A、人类社会独有的活动
B、人类与动物共有的活动
C、现代社会特有的活动
D、人类与其他高等动物独有的活动

37：被誉为“课程评价之父”的是（）。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰

38：一个良好班级的形成应具备的因素有（）
多项选择题
A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并认真贯彻执行
D、培养健康的集体舆论

39：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度

40：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）
判断题
对
错

41：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《理想国》
C、《大教学论》
D、《学记》

42：世界上第一个创立十二平均律学说的是（）。
单项选择题
A、顾炎武
B、巴赫
C、梅尔生
D、朱载堉

43：儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）
单项选择题
A、不平衡性
B、阶段性
C、灵活性
D、差异性

44：下列说法中，正确的是（）
单项选择题
A、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B、在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生
C、“尊师爱生”，先有尊师后有爱生
D、目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”

45：下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（）。
单项选择题
A、武汉市是否是华中地区最大的城市
B、请说出世界上人口最多的国家
C、假如太阳请假，世界会变成什么样
D、什么是心理学

46：中国第一部彩色舞台纪录片是（）。
单项选择题
A、《风筝》
B、《梁山伯与祝英台》
C、《祝福》
D、《老兵新传》

47：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
判断题
对
错

48：用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价

49：课程设计的第一个层次是（）
单项选择题
A、课程文件
B、课程计划
C、课程标准
D、教科书

50：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）。
单项选择题
A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感

51：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
单项选择题
A、认知
B、联结
C、自动化
D、内化

52：少年期的年龄一般在（）。
单项选择题
A、11、12岁～14、15岁
B、6、7岁～11、12岁
C、7、8岁～11、12岁
D、8、9岁～14、15岁

53：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定

54：教育心理学研究的核心内容是()
单项选择题
A、学习
B、教师
C、教学心理
D、学习过程

55：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件

56：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）
单项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制订教学进度计划

57：“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（）的规律。
单项选择题
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
D、德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

58：学校组织教育教学活动以__________为重要依据。（）
单项选择题
A、教科书
B、课程设计
C、教学目标
D、课程标准

59：下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。(2012年上半年)
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》

60：20世纪初，提出“相对论”的伟大科学家是（）
单项选择题
A、牛顿
B、达尔文
C、爱因斯坦
D、居里夫人

查看答案 1：答案D
解析 系统暂无解析
2：答案A
解析 略
3：答案A,B,C,D
解析 了解学生常用的方法有：观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
4：答案B
解析 《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师要作风正派，廉洁奉公，不从学生那里牟取自己的利益。显然，题干中教师的行为违背了该项规定。
5：答案C
解析 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
6：答案正确
解析 学业成绩测验是评价学生学业进步及其成就最常用的手段。通过测验可以促进学生对所学知识技能的温故知新，可以鉴别学生知识、技能和能力发展水平，从而为教学设计、资格鉴定、人才选拔、职业指导等提供切实具体的依据。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
7：答案B
解析
8：答案错误
解析 终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，不至落伍。
9：答案错误
解析
10：答案B
解析
11：答案B
解析 系统暂无解析
12：答案错误
解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
13：答案D
解析
14：答案D
解析 图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复，例如，可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕。
15：答案A
解析 语言“准确”的要求包括：符合特定的情境；符合事理及对象；正确使用口语和书面语；准确表达范围、程度及心理。恰当使用修辞手法是语言“生动”的要求。
16：答案D
解析 廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职权之便牟取私利。
17：答案A
解析 个体身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键期，只会“事倍功半”。
18：答案正确
解析 识记性试题。课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)
19：答案C
解析
20：答案C
解析 详见上题。
21：答案正确
解析 略。
22：答案A,C,D
解析
23：答案A
解析 【解析】此题考点是保护学生的创新精神应有好的心理环境。教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。
24：答案B
解析 教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。
25：答案D
解析
26：答案B
解析
27：答案B
解析
28：答案正确
解析
29：答案A
解析
30：答案A
解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。
31：答案A,B,C,D
解析
32：答案正确
解析 略。
33：答案C
解析 自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任，体现出一种自我实现的需要。
34：答案D
解析 题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延，其推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。D项的推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延，与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误，进而可以说明题干推理不成立。
35：答案D
解析 根据教学评价的严谨程度，可以分为正式性评价和非正式性评价。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价是针对个别同学的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等。
36：答案A
解析
37：答案B
解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。
38：答案A,B,C,D
解析
39：答案A
解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。
40：答案正确
解析 略。
41：答案D
解析
42：答案D
解析 朱载殽的十二平均律要比西方的十二平均律创立早至少半个世纪。
43：答案A
解析
44：答案D
解析 第斯多惠曾说过：“只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”他认为师生之间应该是一种平等、相互尊重的关系。故A项错误。教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。从根本上来说，良好的师生关系首先取决于教师。故B项错误。尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的重要前提，尊师是爱生的必然结果。故C项错误。D项是新课程提倡的师生关系理念。
45：答案C
解析 分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多新信息，使思考者能从各种设想出发，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。
46：答案B
解析 中国第一部彩色舞台纪录片是1954年拍的《梁山伯与祝英台》，编剧徐进、桑弧，导演桑弧，上海电影制片厂摄制。
47：答案正确
解析
48：答案B
解析
49：答案B
解析
50：答案A
解析 道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验，诗句表现了一种崇高的道德意识和道德情感。
51：答案B
解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。
52：答案A
解析
53：答案C
解析 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。
54：答案D
解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
55：答案A
解析 教学媒体是指教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具。(本解析由张恩凯提供)
56：答案D
解析
57：答案D
解析 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程，这一规律要求教育者应把组织活动和交往看做是德育过程的基础。活动和交往的性质、内容、方式不同，对人的品德影响的性质和作用也不同。题目中将德育付诸各项活动中，使受教育者受多方面教育影响的做法，就是这一规律的体现。
58：答案C
解析 课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。(本解析由何龙提供)
59：答案C
解析 《梦溪笔谈》的作者是沈括，《本草纲目》的作者是李时珍，《九章算术》的作者现今已无法考证，《天工开物》的作者是宋应星。
60：答案C
解析 略。

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