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市中2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2026-02-26 13:47:00
1:环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()
判断题



2:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
判断题



3:德育只具有利他性,不具有利己性。()
判断题



4:当代世界教育改革的趋势有()。
多项选择题
A、教育民主化
B、教育多元化
C、教育技术现代化
D、教育全民化
  • E、教育终身化

    5:关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。
    单项选择题
    A、二者涉及范围不同
    B、二者价值的内化程度不同
    C、二者既有区别又有联系
    D、二者的结构不同

    6:下面哪一点说的不是思维的特点?()
    单项选择题
    A、直观性
    B、与语言有密切的联系
    C、间接性
    D、概括性

    7:下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是()
    单项选择题
    A、政治体制
    B、生活环境
    C、科技水平
    D、生产力发展水平

    8:长时记忆最主要的编码形式是()。
    单项选择题
    A、听觉编码
    B、图像编码
    C、语义编码
    D、视觉编码

    9:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
    单项选择题
    A、与生俱来的
    B、在先天因素基础上形成的
    C、是实践锻炼的结果
    D、通过学习而形成的

    10:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
    单项选择题
    A、文纳特卡计划
    B、开放教室
    C、发现法
    D、掌握学习

    11:下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。
    单项选择题
    A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
    B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
    C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
    D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用

    12:教学过程的结构包括()。
    多项选择题
    A、引起学习动机
    B、领会知识
    C、巩固知识
    D、运用知识
  • E、检查知识

    13:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。
    单项选择题
    A、先查明原因,后告知家长
    B、先及时救护,后查明原因
    C、先查明职责,再救护
    D、及时告知家长

    14:教师专业化应符合的条件有()。
    多项选择题
    A、具备专门的知识技能
    B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
    C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
    D、具有充分的自治和自律性
  • E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

    15:一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一题时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣。老师:他们唱的好不好?学生:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?学生:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?学生:女生人多(学生凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生多多
    多项选择题
    A、直观性原则
    B、启发性原则
    C、巩固性原则
    D、循序渐进原则

    16:智力技能形成的最高阶段是()
    单项选择题
    A、内部言语
    B、活动定向
    C、有声的外部言语
    D、无声的外部言语

    17:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子癸丑学制

    18:归因理论产生的标志是()
    单项选择题
    A、《教育心理学》
    B、《归因论》
    C、《人际关系心理学》
    D、《社会心理学》

    19:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
    单项选择题
    A、认知领域
    B、情意领域
    C、情感领域
    D、心因动作领域

    20:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德的行为称作__________。
    单项选择题
    A、冲动型问题行为
    B、扰乱性的问题行为
    C、多动型问题行为
    D、自律障碍行为

    21:衡量人们品德的重要标志是()。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    22:下列不属于学校教育法律关系内容的是()
    单项选择题
    A、学校与政府
    B、学校与社会
    C、学校与教师
    D、学校与家长

    23:锐意创新是培养创造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的矛盾所决定的。()
    判断题



    24:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
    多项选择题
    A、教学技巧
    B、教学技艺
    C、教学反思
    D、教学研究
  • E、教学艺术

    25:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担()。
    单项选择题
    A、临时监护责任
    B、委托监护责任
    C、教育管理责任
    D、收留抚养责任

    26:“教育能够干什么”是()
    单项选择题
    A、教育的属性
    B、教育的目的
    C、教育的功能
    D、教育的效应

    27:司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是()。
    单项选择题
    A、减轻或免予刑事处罚
    B、对未成年人犯罪的案件公开审理,做好教育挽救工作
    C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视
    D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管

    28:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、裴斯泰洛奇
    C、洛克
    D、杜威

    29:有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()
    单项选择题
    A、专断型
    B、民主型
    C、放任型
    D、溺爱型

    30:消除自卑感常用的方法包括()。
    多项选择题
    A、引导学生对自己进行客观全面的认知
    B、对成败进行正确的归因
    C、消除非理性观念
    D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
  • E、帮助学生不时有成功的体验

    31:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
    单项选择题
    A、动作技能
    B、具体方法
    C、复杂方案
    D、学习工具

    32:教育可以直接产生经济效益。
    判断题



    33:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
    单项选择题
    A、六艺
    B、八股文
    C、自然科学
    D、四书、五经

    34:迁移的图式理论的代表人物是()
    单项选择题
    A、贾德
    B、苛勒
    C、里德
    D、罗斯

    35:托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说,现在一般称之为信号学习理论或()
    单项选择题
    A、符号学习理论
    B、发现学习理论
    C、同化学习理论
    D、以上都不是

    36:隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。()
    判断题



    37:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
    单项选择题
    A、德谟克利特
    B、亚里士多德
    C、柏拉图
    D、苏格拉底

    38:实现人的全面发展的唯一的方法是()
    单项选择题
    A、学校教育与社会教育相结合
    B、教育与生产劳动相结合
    C、个别教育与集体教育相结合
    D、传统教育与素质教育相结合

    39:教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。()
    判断题



    40:教育心理学完善时期的时间大致为()
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    41:教育心理学的性质是()。
    单项选择题
    A、自然科学
    B、社会科学
    C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
    D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主

    42:引起动机的外在条件是()
    单项选择题
    A、诱因
    B、需要
    C、兴趣
    D、内驱力

    43:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
    单项选择题
    A、解释的理解
    B、字面的理解
    C、批判性理解
    D、创造性理解

    44:我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为()。
    单项选择题
    A、开始用于军事
    B、管形火器出现
    C、传人欧洲地区
    D、掌握无烟火药技术

    45:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
    单项选择题
    A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
    C、教师给学生以适当的帮助
    D、只给学生一些知识记忆性的练习

    46:如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()
    单项选择题
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、任意三角形

    47:下列不属于素质教育实施的保障机制的是()。
    单项选择题
    A、充分发挥政府作用
    B、改革内部管理体制
    C、加大教育督导力度
    D、提高教育评价的科学性

    48:按评价的功能,教学评价方法可分为定量评价和定性评价。()
    判断题



    49:世界上最早的学校出现在()
    单项选择题
    A、埃及
    B、中国
    C、印度
    D、希腊

    50:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()
    判断题



    51:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、评价
    D、组织
  • E、性格化

    52:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。
    单项选择题
    A、心境
    B、激情
    C、应激
    D、焦虑

    53:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
    判断题



    54:特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。()
    判断题



    55:卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。
    单项选择题
    A、社会本位论
    B、社会需要和人的发展同一轮
    C、个人本位论
    D、伦理本位论

    56:在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
    单项选择题
    A、模仿
    B、准确
    C、连贯
    D、习惯化

    57:技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是()。
    单项选择题
    A、身体协调能力
    B、智慧能力
    C、元认知技能
    D、自主能力

    58:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()
    判断题



    59:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()
    单项选择题
    A、公元前1000年左右
    B、公元前1500年
    C、公元前2500年左右
    D、公元前1500年左右

    60:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()
    单项选择题
    A、德育
    B、劳动技术教育
    C、体育
    D、智育

    1:答案错误
    解析
    2:答案错误
    解析
    3:答案错误
    解析
    4:答案A,B,C,D,E
    解析 教育的民主化、多元化、全民化、终身化及教育技术现代化是当代世界教育改革的趋势。
    5:答案D
    解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。
    6:答案A
    解析 思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种,其中语义编码是最主要的编码形式。
    9:答案D
    解析 态度是通过后天学习形成的。
    10:答案A
    解析
    11:答案A
    解析
    12:答案A,B,C,D,E
    解析 教学过程的结构指教学进程的基本阶段,可以划分出学生认识的不同阶段,即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
    13:答案B
    解析
    14:答案A,B,C,D,E
    解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。
    15:答案B
    解析
    16:答案A
    解析 智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段:原型定向、原型操作、原型内化。其中原型内化又可以细分为三个小的阶段:出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。故选择A。(本解析由张恩凯提供)
    17:答案A
    解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。
    18:答案C
    解析
    19:答案D
    解析 心因动作领域的教学目标主要包括:整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。
    20:答案B
    解析
    21:答案D
    解析 道德行为是道德观念的外在表现,是衡量品德的重要标志。
    22:答案D
    解析 学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校与学生,不包括学校与家长。
    23:答案正确
    解析
    24:答案A,B,E
    解析
    25:答案A
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助,承担临时监护责任。
    26:答案C
    解析
    27:答案B
    解析 司法保护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。
    28:答案A
    解析 第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育恩想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看做是传统教育学的代表。
    29:答案A
    解析
    30:答案A,B,C,E
    解析 教师引导学生消除自卑感常用的方法有:引导学生对自己进行客观全面的认识;对成败进行正确的归因;消除非理性观念;帮助学生不时体验成功。
    31:答案C
    解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。一般而言,学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。
    32:答案错误
    解析
    33:答案B
    解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    34:答案C
    解析
    35:答案A
    解析
    36:答案错误
    解析 ×隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
    37:答案D
    解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。
    38:答案B
    解析
    39:答案正确
    解析 教育单行法律主要是针对某一方面的教育事务进行规范,根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    40:答案D
    解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
    41:答案C
    解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
    42:答案A
    解析
    43:答案D
    解析
    44:答案B
    解析 突火枪是宋代的管形火器,筒是用竹管做的,里面装有用石子和铁块制成的“子窠”和火药,火药点燃后,产生很强的气压,把“子窠”射出去。突火枪是世界上最早的管形火器,它的发明大大提高了火器发射的准确率。
    45:答案D
    解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
    46:答案C
    解析 三角形的一个外角小于与它相邻的内角,故内角大于相邻外角;根据三角形外角与相邻的内角互补,故内角大于90°,为钝角三角形。
    47:答案B
    解析 改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制,其他三项都是素质教育实施的保障机制。
    48:答案错误
    解析
    49:答案A
    解析
    50:答案错误
    解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
    52:答案A
    解析 心境具有弥散性,是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的情绪状态是心境。
    53:答案错误
    解析 终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终生教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,不至落伍。
    54:答案正确
    解析
    55:答案C
    解析 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,这属于个人本位论的观点。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    56:答案D
    解析
    57:答案D
    解析 四个选项中,只有自主能力不属于技能的范畴。
    58:答案错误
    解析
    59:答案C
    解析
    60:答案A
    解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

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