郊区2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

1：爱国主义情感属于下列哪种情感?（　　）
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、责任感

2：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

3：德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（　　）。
单项选择题
A、条件
B、途径
C、动力
D、内容

4：学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
判断题
对
错

5：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（　　）
判断题
对
错

6：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）
单项选择题
A、弗洛伊德
B、布卢姆
C、皮亚杰
D、杜威

7：以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（　）。
单项选择题
A、考试与素质教育的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主

8：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D、教师的职业责任发展趋于单一专业化

9：课程的基本类型有（　　）。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、核心课程

10：技能学习的最基本的条件是（　　）。
单项选择题
A、讲解
B、示范
C、练习
D、反馈

11：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（　　）
单项选择题
A、1978年
B、1980年
C、1986年
D、1988年

12：水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。（　　）
判断题
对
错

13：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（　　）。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍

14：人际排斥的特征表现为（　　）。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突

E、认知协调

15：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（　　）
单项选择题
A、 依法执教
B、 热爱学生
C、 团结协作
D、 爱岗敬业

16：首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松

17：历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、指桑骂槐地批评
B、不予理睬，继续课堂教学
C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?”
D、否定学生的观点

18：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的

E、不稳定的

19：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移

20：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（　　）。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆

21：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（　　）。
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要

22：品德中最主要的构成部分分别是（　　）
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识

E、道德行为方式

23：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）
判断题
对
错

24：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（　　）。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙

25：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德

26：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（　　）
判断题
对
错

27：“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（　　）
判断题
对
错

28：普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。（　　）
判断题
对
错

29：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验

30：现代教育的特征主要有（　　）。
多项选择题
A、公共性和生产性
B、公益性和免费性
C、科学性
D、国际性

E、终身性和未来性

31：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法

32：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（　　）
判断题
对
错

33：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（　　）
判断题
对
错

34：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　）
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度

35：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能

36：学校课外活动的基本组织形式是（　　）
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、集体活动

37：下列说法中，不正确的是（　　）。
单项选择题
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

38：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移

E、水平迁移

39：环境决定人的（　　）。
单项选择题
A、发展方向
B、生理
C、体重
D、身高

40：教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。
单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段

41：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%

42：衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（　　）
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度

43：叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（　　）。
单项选择题
A、指导学生掌握方法
B、鼓励学生参与教学
C、创设智力操作活动
D、培养学生良好习惯

44：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（　　）。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院

E、社区学院

45：在1951年提出“范例教学”主张的是（　　）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、瓦•根舍因
C、怀特海
D、克伯屈

46：教师的进修提高以（　　）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主

47：教育心理学是一门理论性的基础学科。（　　）
判断题
对
错

48：中国古代“内发论”的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子

49：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　）。
单项选择题
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、相关类属学习

50：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平

E、普通伦理取向水平

51：班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯

52：忠诚于人民的教育事业是（　　）。
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

53：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）
判断题
对
错

54：学习的主体因素，指（　　）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境

55：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征( )。
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、善于应用直接推理的方式解决问题
D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控能力

56：人的“生命中枢”是（　　）。
单项选择题
A、前脑
B、后脑
C、脑干
D、延髓

57：把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底

58：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法

59：下列选项中属于陈述性知识的是（　　）
单项选择题
A、学习的定义
B、产品的使用说明
C、汽车驾驶方法
D、问题解答思考过程

60：班主任了解学生的方法有（　　）。
多项选择题
A、观察法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问

查看答案 1：答案B
解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。
2：答案B
解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。
3：答案A
解析 德育过程是思想品德形成和发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。
4：答案错误
解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力，使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这不仅对学生当下而且对其发展来说，更具有长远意义。
5：答案错误
解析 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时性的，也有永久性的。
6：答案B
解析 B布卢姆等人对教育目标分类进行了研究并将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
7：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。
8：答案D
解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。
9：答案A,C
解析
10：答案C
解析
11：答案C
解析
12：答案正确
解析 略。
13：答案C
解析 心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。
14：答案A,B,D
解析 略。
15：答案C
解析
16：答案D
解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。
17：答案C
解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上，要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导地去施加教育，推动学生个体的健康成长。
18：答案A,D
解析
19：答案B
解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。
20：答案A
解析
21：答案D
解析
22：答案B,E
解析
23：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
24：答案B
解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。
25：答案D
解析 1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。
26：答案正确
解析 略。
27：答案正确
解析
28：答案正确
解析 略。
29：答案C
解析
30：答案A,C,D,E
解析 本题考查现代教育的特征。
31：答案B
解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。
32：答案正确
解析 略。
33：答案正确
解析
34：答案B
解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
35：答案D
解析 新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
36：答案B
解析
37：答案C
解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故A项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。
38：答案B,C
解析
39：答案A
解析
40：答案D
解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。
41：答案B
解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
42：答案A
解析 A效度是指测验的正确性，即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度，而信度是指测验的可靠性。
43：答案B
解析 这句话中教师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让学生听老师讲，所以是鼓励学生参与课堂的意思。
44：答案A,B,D
解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
45：答案B
解析 瓦•根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。
46：答案A,B,C
解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。
47：答案错误
解析 教育心理学是一门应用性的学科。
48：答案C
解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。
49：答案B
解析
50：答案A,B,C
解析
51：答案B
解析 班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。
52：答案C,D
解析
53：答案错误
解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
54：答案A
解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
55：答案A,B,C,D,E
解析 略。
56：答案D
解析 延髓直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。
57：答案B
解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。
58：答案D
解析 示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
59：答案A
解析 A由于反映活动的侧面不同，知识可以分为陈述性知识、程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识。程序性知识也叫操作性知识，是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识，它主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。
60：答案A,B,C,D
解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。

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