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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年02月20日-5510)
1:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是( )。
单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
2:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。( )
判断题
对
错
3:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
4:明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
5:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
E、自主性
6:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )。
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
7:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
单项选择题
8:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
9:课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。( )
判断题
对
错
10:小学教育目的的作用表现在( )。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、选优作用
11:课程现代化的代表人物有( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
12:根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?( )
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
13:小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。( )
判断题
对
错
14:“完形一顿悟说”的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
15:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。( )
判断题
对
错
16:马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。
单项选择题
A、知识与能力
B、智力与能力
C、体力与智力
D、体力与能力
17:有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是( )
单项选择题
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
18:属于非测验的评价手段的是( )。
单项选择题
A、观察
B、判断
C、反思
D、分析
19:教师对学生的学习起( )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
20:与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。
单项选择题
A、并不重要
B、是教育的主体形式
C、是必要的有益的补充
D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育
21:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。( )
判断题
对
错
22:小学德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
23:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( )
判断题
对
错
24:下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
E、非定向性与顺序性
25:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
26:我国实施义务教育的法律保证是( )。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素质教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
27:儿童身心发展的一般规律有( )
多项选择题
A、 顺序性
B、 阶段性
C、 不平衡性
D、 互补性
E、 个别差异性
28:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的( )。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
29:美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
30:教师的职业形象不包括( )。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象
1:答案B 解析 2:答案错误 解析 3:答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。4:答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。5:答案A,B,C,E 解析 6:答案A 解析 7:答案A 解析 1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。8:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。9:答案正确 解析 10:答案A,B 解析 11:答案A,C,D 解析 由教育学常识可知,布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。12:答案A,B,C,D 解析 根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:(1)平等权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利,保护归侨和侨眷的合法权利。13:答案正确 解析 14:答案C 解析 15:答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期,题干所指是近代小学的开始。16:答案C 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。17:答案A 解析 18:答案A 解析 19:答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥,因为对学生的学习起主导作用。20:答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。21:答案错误 解析 学生有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利,学校不得随意扣发。22:答案C 解析 23:答案正确 解析 略。24:答案A,E 解析 25:答案A 解析 26:答案D 解析 《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。27:答案A,B,C,D,E 解析 28:答案B 解析 动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。29:答案D 解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制,具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。30:答案D 解析
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单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
2:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。( )
判断题
对
错
3:教学认识的主要方式是( )。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
4:明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
5:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
6:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )。
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
7:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
单项选择题
8:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
9:课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。( )
判断题
对
错
10:小学教育目的的作用表现在( )。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、选优作用
11:课程现代化的代表人物有( )。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫
12:根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?( )
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
13:小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。( )
判断题
对
错
14:“完形一顿悟说”的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
15:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。( )
判断题
对
错
16:马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。
单项选择题
A、知识与能力
B、智力与能力
C、体力与智力
D、体力与能力
17:有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是( )
单项选择题
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
18:属于非测验的评价手段的是( )。
单项选择题
A、观察
B、判断
C、反思
D、分析
19:教师对学生的学习起( )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
20:与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。
单项选择题
A、并不重要
B、是教育的主体形式
C、是必要的有益的补充
D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育
21:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。( )
判断题
对
错
22:小学德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
23:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( )
判断题
对
错
24:下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
25:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
26:我国实施义务教育的法律保证是( )。
单项选择题
A、《宪法》
B、《素质教育法》
C、《义务教育法实施细则》
D、《义务教育法》
27:儿童身心发展的一般规律有( )
多项选择题
A、 顺序性
B、 阶段性
C、 不平衡性
D、 互补性
28:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的( )。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
29:美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
30:教师的职业形象不包括( )。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象
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