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2009年江苏省教师招聘考试试题

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2010-06-12 21:19:00

2009江苏教师招聘考试试题

2009江苏教师招聘考试试题
A

一选择题(25

1开展教育工作,首先需要(

A确立教育目的 B设计课程体系

C加强德育工作 D选择教学方法

2教师提高研究技能的三种途径是(

A自主合作探究 B阅读合作行动研究

C学习讨论创新 D兴趣发现研讨

3许多人利用早晚时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是(

A双重抑制 B单一抑制

C前摄抑制 D倒摄抑制

4君子耻其言而过其行翻译为白话文是君子以他所说的超过他所做的为可耻,这在当今仍具有强烈的教育意义这句话出自(

A大学 B中庸 C论语 D孟子

5所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁,是指教师要有(

A针对性 B逻辑性 C知识性 D创造性

6三角函数的值是(

A一个分数 B一个无理数 C一个比值 D一个正数

7苏轼评价王维诗中有画,画中有诗,这一思维过程属于(

A联想 B幻想 C理想 D想象

8课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的(

A有意注意 B无意注意 C兴趣 D知觉

9其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从,孔子这句名言体现出的德育方法是(

A陶冶教育法 B说服教育法

C榜样示范教育法 D实践锻炼教育法

10明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习这种行为属于意志品质的(

A自觉性 B果断性 C坚持性 D自制性

11下列成语中没有错别字的是(

A因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人

B荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利

C走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序

D随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论

12与课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用? 衔接最合理的是(

A我们的回答是肯定的 B我们的回答是否定的

C这是需要认真探索的问题 D这是谁都无法明确的问题

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作者:佚名
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