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苏州2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】
单项选择题
A、培根
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、卢梭
2:把课程分为分科课程和综合课程是依据()来划分的。
单项选择题
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程计划对课程实施的要求
D、课程的表现形式
3:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
4:了解学生常用的方法有()
多项选择题
A、观察法???
B、书面材料分析法
C、谈话法???
D、调查法
5:直观的具体手段一般有()。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、语言直观
B、实物直观、挂图直观、语言直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、语言直观
6:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
7:我国社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、关于人的发展的理想
B、人的各方面和谐发展的学说
C、空想社会主义者关于人的全面发展理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
8:教学技能的特点有()
多项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、发展性
D、操作性
9:心智技能是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。()
判断题
对
错
10:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()
单项选择题
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、诱因
11:马斯洛认为,需要是由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层的需要才会产生。()
判断题
对
错
12:学生管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
13:孔子的教育主张包括()。
多项选择题
A、兼爱
B、学而不思则罔,思而不学则殆
C、有教无类
D、教学相长
14:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是()
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、个人活动
D、小组活动
15:美育就是艺术教育。()
判断题
对
错
16:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下.孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容,回答{TSE}题。
多项选择题
A、差等生是指不能达到基本教育要求的学生
B、差等生是德智体全面发展水平较差的学生
C、差等生是学习成绩差的学生
D、差等生是没有发展前途的学生
17:由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为()
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
18:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
单项选择题
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~16岁
19:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
20:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
21:预防问题行为的关键是()
单项选择题
A、端正学生的学习目的
B、建设优良的校风与班风
C、树立正确的学生观
D、改善学生的人际环境
22:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
23:制约德育方法的个体因素是()。
单项选择题
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
24:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
25:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
26:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()
判断题
对
错
27:心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()
单项选择题
A、前提
B、中介
C、手段
D、策略
28:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
29:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
30:针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有()
多项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
31:班级授课制的特点是()
多项选择题
A、以“班”为学生人员组成的单位
B、以“课时”为教学的时间单位
C、以“课程表”为教学活动的基本周期
D、以教室为教学活动的主要场所
32:从作用对象看,教育功能可分为()
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能
33:“会当凌绝顶,一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?()
单项选择题
A、北岳
B、南岳
C、东岳
D、西岳
34:学生间认知方式的差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、沉思型与冲动型
C、内向型与外向型
D、辐合型与发散型。
35:决定教育性质的根本因素是()
单项选择题
A、社会生产力
B、上层建筑
C、政治经济制度.
D、科学技术
36:单项选择题在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种()。
单项选择题
A、民主平等关系
B、控制与被控制关系
C、授受关系
D、主导与服从关系
37:构成品德心理结构的基本成分是()
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
38:素质教育是全民教育。()
判断题
对
错
39:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
40:教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。()
判断题
对
错
41:近代最早的一部教育学著作是()。
单项选择题
A、《大教学论》?
B、《论演说家的培养》
C、《普通教育学》
D、《民本主义与教育》
42:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
43:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单项选择题
A、学习是一个主动的认识过程
B、重视学习过程
C、强调内部动机的重要性
D、有意义接受学习是学生学习的主要形式
44:在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是()
单项选择题
A、水星和金星
B、火星和土星
C、水星和土星
D、天王星和海王星
45:操作技能的形成过程中,操作的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高,而视觉控制水平较低。()
判断题
对
错
46:“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是()
单项选择题
A、双趋式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双重趋避式冲突
47:问题行为的矫正关键要立足于()
单项选择题
A、加强道德教育
B、加强心理健康教育
C、加强审美教育
D、加强综合素质教育
48:人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。
单项选择题
A、否认
B、压抑
C、遗忘
D、幻想
49:根据归因理论,学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。()
判断题
对
错
50:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()
判断题
对
错
51:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师便大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。1.李老师的做法对吗?()[单选题]
多项选择题
A、对
B、不对
52:以下哪一类不属于组织策略?()
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
53:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我意识
54:学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
55:教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()
判断题
对
错
56:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
57:“亿昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是()。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧
58:由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
59:道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()
判断题
对
错
60:是常说的摇头丸,既是兴奋剂也是轻微的致幻剂。()
单项选择题
A、可卡因
B、MDMA
C、咖啡因
D、苯丙胺类
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单项选择题
统一办理、联合办理、集中办理
集中办理、统一办理、联合办理
集中办理、联合办理、分别办理
联合办理、集中办理、统一办理
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单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、华生
D、布鲁纳
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单项选择题
A、精心设问,提好问题
B、作好讨论前的准备工作
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判断题
对
错
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单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习【查看全文】
张家港支行—综合型支行行长 截止时间:2026-02-08 工作职责 1.负责网点业务管理,明确网点业务发展及管理意图,合理配置资源,带领相关重点客户的开发与维护; 2.负责制订并组织实施市场营销计划,努力完成分行下达的各项经营指标等; 3.负责对网点内人员日常管理、培训、绩效考核; 4.负责网点内控管理工作,落实相关内控措施,防范各项经营风险; 5.完成领导交办的其他工作事项。 任职资格 1.年龄40周岁及以下,大学本科及以上学历; 2.具备5年及以上的商业银行营销工作经验,3年以上的商业银行管理工作经验,熟悉商业银行日常管理运作和业务产品流程; 3.熟【查看全文】



