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晋宁中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2026-01-23 18:47:00
1:行动研究的主要特点包括()
多项选择题
A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
C、强调研究与活动的一体化
D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
  • E、利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案

    2:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
    单项选择题
    A、对象不同
    B、概念不同
    C、都是对学生的总体评价
    D、都是一个教育性概念

    3:以学生为教学中心的策略是()
    单项选择题
    A、程序教学
    B、合作教学
    C、指导教学
    D、掌握教学

    4:在人际认知中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这是()
    单项选择题
    A、正性偏差
    B、近因效应
    C、第一印象
    D、定势效应

    5:“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。()
    判断题



    6:我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有()。
    多项选择题
    A、国家保护
    B、社会保护
    C、学校保护
    D、家庭保护
  • E、司法保护

    7:形成道德品质的关键在于培养()。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德信念
    C、道德情感
    D、道德意志

    8:在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、创造性
    D、主体性

    9:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
    单项选择题
    A、教育与政治的关系
    B、教育与经济的关系
    C、教育与文化的关系
    D、教育与科技的关系

    10:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。()
    判断题



    11:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()。
    单项选择题
    A、佛教和道教思想
    B、法家思想和“经世致用”学说
    C、佛教、道教和法家思想
    D、佛教思想和“经世致用”学说

    12:个体身心发展的顺序性要求教育要()
    单项选择题
    A、因材施教
    B、及时施教
    C、循序渐进
    D、抓关键期

    13:态度和品德这两个概念的区别是()
    多项选择题
    A、社会认可度不同
    B、二者所涉及的范围不同
    C、体现的经济价值不同
    D、价值的内化程度不同

    14:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
    判断题



    15:某县因疏忽大意,未按规定对学校的体育设施进行安全检查,导致学生在上课时受重伤,在这一事故中,对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予()。【2013年上中学真题
    单项选择题
    A、行政处分
    B、行政处罚
    C、行政强制
    D、行政拘留

    16:注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于()。
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、活动型课程

    17:研究认知风格最著名的心理学家是()
    单项选择题
    A、西蒙
    B、威特金
    C、苛勒
    D、卡根

    18:教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性。
    单项选择题
    A、示范性
    B、系统性
    C、长期性
    D、复杂性

    19:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、负向迁移
    C、功能固着
    D、定势影响

    20:教育对人类地位的提升表现在()。
    多项选择题
    A、帮助人发现自身价值
    B、认识并发展自身潜能
    C、形成并发展人的个性
    D、发展人的精神力量
  • E、使人的身心得到和谐、全面的发展

    21:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。()
    判断题



    22:教学过程的中心环节是()。
    单项选择题
    A、感知教材
    B、巩固知识
    C、理解教材
    D、运用知识

    23:行为目标的陈述具备哪些因素?()
    多项选择题
    A、具体目标
    B、先前经验
    C、产生条件
    D、价值体系
  • E、行为标准

    24:目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。()
    判断题



    25:马斯洛先后提出了五种需要。()
    判断题



    26:根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。这位心理学家是()
    单项选择题
    A、苛勒
    B、西蒙
    C、荣格
    D、马斯洛

    27:课堂交往的性质是()
    单项选择题
    A、非正式交往
    B、正式交往
    C、同事交往
    D、“一对一”交往

    28:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
    多项选择题
    A、集体教学
    B、个别教学
    C、小组教学
    D、支架式教学
  • E、讨论式教学

    29:教学方法的意义具体体现在()
    多项选择题
    A、是联系教师教与学生学的重要纽带
    B、是实现教学任务的必要条件
    C、是提高教学质量和效率的重要保证
    D、是影响教师威信和师生关系的重要原因

    30:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。()
    判断题



    31:长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。()
    单项选择题
    A、个体群集
    B、主观组织
    C、接近联想
    D、客观组织

    32:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
    单项选择题
    A、严格规则
    B、系统规则
    C、标准规则
    D、系统程序

    33:在新知识与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作()
    单项选择题
    A、上位学习
    B、命题学习
    C、并列结合学习
    D、下位学习

    34:评价/反思过程是一个独立的成分,它只体现在教学之后的检验和反思中。()
    判断题



    35:公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。()
    判断题



    36:在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为()。
    单项选择题
    A、都学
    B、乡学
    C、国学
    D、官学

    37:前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。
    单项选择题
    A、客体永久性
    B、自我中心性
    C、守恒性
    D、可验证性

    38:美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()
    判断题



    39:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。
    单项选择题
    A、课堂规范
    B、课堂气氛
    C、课堂管理
    D、课堂纪律

    40:在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。()
    判断题



    41:下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。
    单项选择题
    A、文艺复兴时期——象征主义文学
    B、17、18世纪——古典主义文学
    C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
    D、20世纪——现代主义文学

    42:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
    判断题



    43:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
    多项选择题
    A、学习策略由规则和技能组成
    B、学习策略是学习的调节和控制技能
    C、学习策略是内隐的学习规则系统
    D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
  • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    44:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。()
    判断题



    45:桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。
    多项选择题
    A、准备律
    B、反馈律
    C、练习律
    D、效果律
  • E、惩罚律

    46:课程评价中的CIPP模式是指()。
    单项选择题
    A、背景、输入、过程、结果评价模式
    B、泰勒模式
    C、目标评价模式
    D、目的游离评价模式

    47:最近发展区理论的提出者是()
    单项选择题
    A、杜威
    B、维果茨基
    C、夸美纽斯
    D、巴班斯基

    48:15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
    单项选择题
    A、留张某独自在家可锻炼其生活能力
    B、父母在外地也可以履行其监护职责
    C、不得让生活能力差的孩子独立生活
    D、不得让张某脱离监护单独居住生活

    49:教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。
    单项选择题
    A、说服法
    B、榜样法
    C、锻炼法
    D、陶冶法

    50:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、失用律
    D、效果律

    51:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性

    52:最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()。
    单项选择题
    A、第一次工业革命基本完成
    B、第二次工业革命基本完成
    C、第三次工业革命基本完成
    D、信息革命出现

    53:“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()
    单项选择题
    A、自我教育
    B、锻炼
    C、修养
    D、榜样及示范

    54:研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()
    判断题



    55:动机压抑说这一理论最早由()提出的。
    单项选择题
    A、弗洛伊德
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、埃里克森

    56:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
    单项选择题
    A、生理自我
    B、社会自我
    C、心理自我
    D、自我意识

    57:()是做好班主任工作的前提和条件。
    单项选择题
    A、了解和研究学生
    B、组织和培养班集体
    C、组织班会
    D、做好个别教育工作

    58:发展的最本质的倾向表现为()的过程。
    单项选择题
    A、分化与整合
    B、同化与平衡
    C、分化与对抗
    D、对立与统一

    59:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()。
    单项选择题
    A、制度文化
    B、组织文化
    C、物质文化
    D、观念文化

    60:形式训练说重视学习的迁移,重视能力的训练和培养。()
    判断题



    1:答案B,C,D
    解析
    2:答案B
    解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。
    3:答案B
    解析
    4:答案B
    解析
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案B,C,D,E
    解析
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 教育情境是不断变化的,教师需要教育机智,创造性地进行教学,这体现了教师劳动的创造性特点。
    9:答案A
    解析
    10:答案正确
    解析
    11:答案A
    解析 朱熹是宋代理学的集大成者。他上承孔、孟以来传统儒家思想,继承和改造了“北宋五子”——周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说,建立起了庞大的理学思想体系。同时,朱熹不仅与道教徒来往频繁,他本人也直接参与道教活动。他曾经在家中专门另筑一室,作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。
    12:答案C
    解析
    13:答案B,C
    解析 态度,是指个体对待他人或事物的稳定的心理倾向,包括认知、情感、意向三个方面。品德是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。这两个概念的区别在:二者所涉及的范围不同,两者体现的经济价值不同。因此,本题选择BC选项。(本解析由何龙提供)
    14:答案正确
    解析 略。
    15:答案A
    解析 义务教育法第五十二条规定,县级以上地方人民政府有-FN情形之一的,由上级人民政府责令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的:(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的:(三)未定期对学校校舍安全进行检查,并及时维修、改造的;(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。
    16:答案B
    解析
    17:答案B
    解析
    18:答案A
    解析
    19:答案A
    解析 鸟是原型,对飞机的发明起到了启发作用。
    20:答案A,B,C,D,E
    解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案C
    解析
    23:答案A,C,E
    解析 行为目标的陈述具备三个要素:具体目标、产生条件和行为标准。
    24:答案正确
    解析
    25:答案正确
    解析
    26:答案C
    解析 卡尔•荣格根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的,人们是用这两种相反的方式来看待世界的。
    27:答案B
    解析 课堂交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。属于正式交往。非正式交往是指课下教师和学生在没有任何规则制度的约束的自由交往。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案A,B
    解析
    29:答案A,B,C,D
    解析
    30:答案错误
    解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。
    31:答案B
    解析
    32:答案D
    解析 略。
    33:答案C
    解析
    34:答案错误
    解析
    35:答案错误
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案正确
    解析 心理学家马斯洛曾说:\
    39:答案B
    解析
    40:答案错误
    解析
    41:答案A
    解析 14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期,新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态,建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。而集中体现人文主义思想的人丈主义文学,也成为了文艺复兴时期的文学主流。
    42:答案正确
    解析 不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同,对于同一行为正常与否,往往会作出不同的判断。
    43:答案A,B,C,D
    解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。
    44:答案错误
    解析 ×政治课与其他学科教学是德育的基本途径,课外活动与校外活动是学生接受德育教育的一个重要途径。
    45:答案A,C,D
    解析 ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说,他根据实验提出了三条主要的学习定律,即准备律、练习律和效果律。
    46:答案A
    解析 课程评价中的CIPP模式是由背景评价、输入评价、过程评价、结果评价四个步骤组成。
    47:答案B
    解析
    48:答案D
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
    49:答案B
    解析
    50:答案C
    解析
    51:答案C
    解析
    52:答案A
    解析 最早提出普及初等义务教育的历史时期是在第一次工业革命基本完成时期。
    53:答案D
    解析
    54:答案错误
    解析 系统暂无解析
    55:答案A
    解析
    56:答案D
    解析 自我意识是个体对自己的认识的态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
    57:答案A
    解析
    58:答案A
    解析 儿童的身心发展过程中,一方面是一个分化的过程,儿童的各方面的能力越发的精细,比如在情感方面分化出悲伤、忧郁,在动作方面各种动作越来越精准。另一方面又是一个整合的过程,比如他们可以做到手眼协调、可以利用元认知调节自己的各种活动等。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案C
    解析
    60:答案正确
    解析 略。

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