黎平2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】
判断题
对
错
2:依据政策所起作用的角度,教育政策可分为()
单项选择题
A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B、鼓励性政策和限制性政策
C、总政策、基本政策、具体政策
D、全局性政策和区域性政策
3:创立社会模仿模式的教育家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、皮亚杰
D、班杜拉
4:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()。
单项选择题
A、党委领导下的校长负责制
B、校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、校党委负责制
5:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
6:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲全面进行教育改革,全面发展职业教育全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量全面发展,面向全体
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
7:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
8:提高学生教育质量的保证是()
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
9:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
10:一般说来,()不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力
单项选择题
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力
11:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
判断题
对
错
12:农业社会的教育所具有的特征包括()
多项选择题
A、古代学校的出现和发展
B、教育阶段性的出现和强化
C、教育的终身化
D、教育与生产劳动相分离
13:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。()
判断题
对
错
14:在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()
单项选择题
A、凸线式
B、凹线式
C、直线式
D、波纹线式
15:教育现代化的主要内容有()。
多项选择题
A、教育观念现代化
B、教育内容现代化
C、教育管理现代化
D、教育条件设备现代化
16:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
17:一个细胞1小时分裂成2个,8个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/8,需要()小时。
单项选择题
A、5
B、6
C、7
D、8
18:教学活动的本质是()。
单项选择题
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
19:德育在人的全面发展教育中起着()作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
20:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
21:根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
22:()被称为“几何之父”。
单项选择题
A、泰勒斯
B、毕达哥拉斯
C、希波克拉底
D、欧几里得
23:大脑皮层有三条大的沟裂,这些沟裂把半球分为()
多项选择题
A、额叶
B、枕叶
C、颞叶
D、顶叶
24:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
25:我国第一部完整的药物学著作是()。
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《神农本草经》
D、《千金方》
26:提出掌握学习理论的是()
单项选择题
A、华生
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
27:图中是2008年北京奥运会部分体育项目的图标,其借鉴的汉字字体是()。
单项选择题
A、楷书
B、草书
C、篆书
D、行书
28:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系
29:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
30:完形一顿悟学习理论的提出者是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
31:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
32:教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。()
判断题
对
错
33:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、人格尊严权决定的
C、隐私权决定的
D、荣誉权决定的
34:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
35:下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?()
单项选择题
A、《流水》
B、《十面埋伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
36:基础教育的核心问题是()
单项选择题
A、审美教育
B、文化教育
C、道德教育
D、素质教育
37:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
38:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响
39:()标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。
单项选择题
A、教科书
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
40:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
41:某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
42:第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是()。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
43:“科教兴国”思想的理论基础是()。
单项选择题
A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想
B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想
C、江泽民三个代表的思想
D、建设社会主义和谐社会的思想
44:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。()
判断题
对
错
45:学生对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识()。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、理想自我
46:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置的距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊座位听课。这一做法()
单项选择题
A、是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权
B、是帮助学生改正错误的有效手段
C、是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、侵犯了学生的受教育权
47:油画《开国大典》是()的作品。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、董希文
C、吴冠中
D、潘天寿
48:健全班级规章制度的基本要求是()。
多项选择题
A、认真讨论,科学合理
B、严肃慎重,相对稳定
C、反复学习,坚决执行
D、教育为主,不断完善
49:在历史上持“环境决定论”观点的人物是()
单项选择题
A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
50:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
D、形态扩散
51:人格的本质特征有()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、综合性
D、复杂性
52:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()
单项选择题
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、及时反馈
53:下列哪一项不属于读书指导法?()
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读
54:德育目标是德育工作的()
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
55:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
56:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()
单项选择题
A、加拿大
B、美国
C、法国
D、英国
57:陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
58:我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()
单项选择题
A、有态度、有素质、有热情、有能力
B、有知识、有理想、有道德、有毅力
C、有理想、有道德、有文化、有纪律
D、有态度、有道德、有文化、有能力
59:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
60:班级管理的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理的内容
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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