港闸2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
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1：进城务工的一对夫妇超出计划生育一女孩，今年已满六周岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国计划生育法》
2：（）是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
3：人的学习主要通过（）。
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
4：根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
多项选择题
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
E、20次
5：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性
6：《林哈德与葛笃德》的作者是（）
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛奇
C、克伯屈
D、鲍尔斯
7：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
8：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
9：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）
判断题
对
错
10：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
11：为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
12：师生关系在教学层面上的特点是（）。
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
13：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）
单项选择题
A、榜样和示范
B、陶冶
C、修养
D、说服
14：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
15：属于教育行政法规的文件是（）
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
16：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
17：科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。
单项选择题
A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B、用分科考试的方法来选拔官员
C、地方官员推荐真才实学的人做官
D、皇帝直接任命有真才实学的人做官
18：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
19：提出高等教育大众化的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
20：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
21：我国新课程的课程评价强调（）。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
22：个别教学制最显著的优点在于便于教师（）。
单项选择题
A、根据学生的特点因材施教
B、培养班集体
C、培养尖子生
D、培养学生的协作精神
23：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）
判断题
对
错
24：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（）。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、主观努力
25：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
26：皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于（）
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
27：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
28：自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。（）
判断题
对
错
29：教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）
判断题
对
错
30：在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。
单项选择题
A、交流
B、沟通
C、激励
D、控制
31：学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款，经过多方查找，可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问，周说：“不是我捐的”；吴说：“是王捐的”；郑说：“是吴捐的”；王说：“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件，请你判断下列哪项为真?（）
单项选择题
A、周说的是真话，是吴捐的
B、周说的是假话，是周捐的
C、吴说的是真话，是王捐的
D、郑说的是假话，是郑捐的
32：在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。
单项选择题
A、自我控制
B、自我评价
C、自我体验
D、自我认识
33：下列不属于聘任教师的形式有（）。
单项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
34：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
35：情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。
单项选择题
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
36：原始社会教育的特点是（）。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极端简单
E、在特定场所进行
37：教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）
判断题
对
错
38：教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。
单项选择题
A、原始教育形态
B、古代学校教育
C、现代学校教育
D、封建社会教育
39：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）
判断题
对
错
40：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
41：人类思维的基本过程是（）。
单项选择题
A、分析与综合
B、判断与推理
C、比较与分类
D、系统化与具体化
42：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
43：为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战，1940年在彭德怀的率领下，八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战，历史上称这次战役为（）
单项选择题
A、百团大战
B、台儿庄战役
C、长沙会战
D、淞沪会战
44：一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（）
单项选择题
A、性格的理智特征
B、性格的情绪特征
C、性格的意志特征
D、性格的静态特征
45：（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。
单项选择题
A、教育政策
B、教育法规
C、教育方针
D、教育路线
46：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
47：教学前阶段实施的评价是（）。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
48：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）
判断题
对
错
49：德育与青少年的成长无关。（）
判断题
对
错
50：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励
E、强化激励
51：教育心理学研究的核心内容是（）
单项选择题
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
52：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（）
判断题
对
错
53：个体身心发展的顺序性要求教育要（）
单项选择题
A、因材施教
B、及时施教
C、循序渐进
D、抓关键期
54：心理学是研究人的（）的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
55：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
56：下列不属于教育单行法律的是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》
57：认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。
单项选择题
A、个人本位教育
B、教育适应生活说
C、教育准备生活说
D、社会本位
58：同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。（）
判断题
对
错
59：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）
判断题
对
错
60：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）
判断题
对
错
1：答案B 解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。2：答案B 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。3：答案A 解析 人的学习83%通过视觉。4：答案C 解析 C【解析】本题考查知识巩固的途径，具体内容是复习活动的适当超额。研究表明，超额学习程度达150%时，效果最佳，小于或多于150%，效果都不理想。因此本题的答案为10×150%=15。5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案B 解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。(本解析由何龙提供)8：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。9：答案正确 解析 10：答案B 解析 班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。11：答案C 解析 教师的职业素养由三部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有教育理论知识和技能。12：答案A 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 15：答案D 解析 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案D 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙提供)21：答案A,B,C,E 解析 22：答案A 解析 23：答案错误 解析 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。24：答案B 解析 25：答案C 解析 26：答案D 解析 27：答案错误 解析 28：答案错误 解析 29：答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。30：答案B 解析 沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。31：答案B 解析 吴和王的话相互矛盾，因此，其中必有一真。又只有一人说真话，可推出周和郑均说假话，即事实上是周捐的款。32：答案A 解析 33：答案D 解析 聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。34：答案A 解析 识记性知识。加涅于1969年第一次正式提出“教学心理学”概念。(本解析由张恩凯提供)35：答案D 解析 36：答案A,B,C,D 解析 由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。37：答案错误 解析 38：答案A 解析 39：答案正确 解析 略。40：答案A 解析 把课程计划付诸实施，并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。41：答案A 解析 人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化，其中分析与综合是思维的基本过程。42：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。43：答案A 解析 由题目时间1940年、八路军、华北等关键词，可知是百团大战，百团大战是中国抗日战争时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役，故选A项。44：答案B 解析 45：答案A 解析 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。46：答案A 解析 略。47：答案A 解析 48：答案错误 解析 49：答案错误 解析 ×青少年正处于长身体、长知识的时期，正处于思想品质形成发展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，充满幻想，富于理解，但知识经验少，辨别是非能力差，容易接受各种道德思想影响。因此，必须用正确的思想和方法对他们进行教育，以促使形成良好的道德促进他们健康成长。50：答案A,B,E 解析 51：答案B 解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。52：答案错误 解析 心理学家把问题行为分为三类，品行性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。53：答案C 解析 54：答案B 解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。55：答案D 解析 56：答案D 解析 教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于我国《宪法》和教育基本法。而D项《中华人民共和国教育法》是教育基本法。57：答案C 解析 认为教育目的是为完满生活作准备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙提供)58：答案正确 解析 59：答案正确 解析 略。60：答案正确 解析 个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。包括这样几个环节：(1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；(2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；(3)引入有序的教学材料，加以操练和练习；(4)容许学生以自己速度向前学。（本解析由安宝蓝提供）
注：本试题来源于互联网。
第2篇 港闸2023年事业编招聘考试试题及答案解析【完整版】
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国计划生育法》
2：（）是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
3：人的学习主要通过（）。
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
4：根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
多项选择题
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
5：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性
6：《林哈德与葛笃德》的作者是（）
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛奇
C、克伯屈
D、鲍尔斯
7：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
8：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。
单项选择题
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会学校
D、实科教育
9：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）
判断题
对
错
10：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
11：为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
12：师生关系在教学层面上的特点是（）。
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
13：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）
单项选择题
A、榜样和示范
B、陶冶
C、修养
D、说服
14：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
15：属于教育行政法规的文件是（）
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法
16：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
17：科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。
单项选择题
A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B、用分科考试的方法来选拔官员
C、地方官员推荐真才实学的人做官
D、皇帝直接任命有真才实学的人做官
18：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
19：提出高等教育大众化的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
20：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
21：我国新课程的课程评价强调（）。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
22：个别教学制最显著的优点在于便于教师（）。
单项选择题
A、根据学生的特点因材施教
B、培养班集体
C、培养尖子生
D、培养学生的协作精神
23：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）
判断题
对
错
24：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（）。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、主观努力
25：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
26：皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于（）
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
27：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）
判断题
对
错
28：自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。（）
判断题
对
错
29：教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）
判断题
对
错
30：在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。
单项选择题
A、交流
B、沟通
C、激励
D、控制
31：学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款，经过多方查找，可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问，周说：“不是我捐的”；吴说：“是王捐的”；郑说：“是吴捐的”；王说：“我肯定没有捐”。最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件，请你判断下列哪项为真?（）
单项选择题
A、周说的是真话，是吴捐的
B、周说的是假话，是周捐的
C、吴说的是真话，是王捐的
D、郑说的是假话，是郑捐的
32：在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。
单项选择题
A、自我控制
B、自我评价
C、自我体验
D、自我认识
33：下列不属于聘任教师的形式有（）。
单项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
34：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
35：情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。
单项选择题
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
36：原始社会教育的特点是（）。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极端简单
37：教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）
判断题
对
错
38：教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。
单项选择题
A、原始教育形态
B、古代学校教育
C、现代学校教育
D、封建社会教育
39：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）
判断题
对
错
40：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
41：人类思维的基本过程是（）。
单项选择题
A、分析与综合
B、判断与推理
C、比较与分类
D、系统化与具体化
42：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
43：为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战，1940年在彭德怀的率领下，八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战，历史上称这次战役为（）
单项选择题
A、百团大战
B、台儿庄战役
C、长沙会战
D、淞沪会战
44：一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（）
单项选择题
A、性格的理智特征
B、性格的情绪特征
C、性格的意志特征
D、性格的静态特征
45：（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。
单项选择题
A、教育政策
B、教育法规
C、教育方针
D、教育路线
46：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
47：教学前阶段实施的评价是（）。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
48：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）
判断题
对
错
49：德育与青少年的成长无关。（）
判断题
对
错
50：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励
51：教育心理学研究的核心内容是（）
单项选择题
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
52：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（）
判断题
对
错
53：个体身心发展的顺序性要求教育要（）
单项选择题
A、因材施教
B、及时施教
C、循序渐进
D、抓关键期
54：心理学是研究人的（）的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
55：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
56：下列不属于教育单行法律的是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》
57：认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。
单项选择题
A、个人本位教育
B、教育适应生活说
C、教育准备生活说
D、社会本位
58：同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。（）
判断题
对
错
59：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）
判断题
对
错
60：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）
判断题
对
错
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第2篇 港闸2023年事业编招聘考试试题及答案解析【完整版】
1：下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是（）。
单项选择题
沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙现象
沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程
从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果
沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的
2：偶然性在心理学中扮演的角色时常被外行人士甚至临床心理从业者忽略。人们很难意识到，行为的变化有一部分是随机因素引起的，因此心理学家不应自诩能够预测每一个案的行为。心理学的预测应该是概率性的，表示自己可以在个体层【查看全文】
1：电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，以前人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害虫的农作物，则会引起什么后果？以下哪项是上述问题的最好回答？（）
单项选择题
化学农药的需求减少
增加种子成本
增加农作物的产量
农田的价值下降
2：西藏的一些高僧往往以经年累月的光阴用五彩细砂砌成巧夺天工的曼荼罗图案，整个过程中，作业者口诵经文、心存敬意、屏息凝视、一丝不苟。几经辛苦，到了功行完满的一刻，却会毫不留恋地一手抹掉。这一种态度，对惯于享用先进科技和讲求功效的现代人来说，骤看简单不可思议，但细心省【查看全文】
1：填在空格处的语词恰当的一项是
单项选择题
①橡皮泥，②幽灵似的，③汩汩的黑水，④砧板
①橡皮泥，②汩汩的黑水，③幽灵似的，，④砧板
①砧板，，②汩汩的黑水，③幽灵似的，，④橡皮泥
①砧板，，②幽灵似的，③汩汩的黑水，④橡皮泥
2：“塞翁失马.焉知非福”的典故出自( )。
单项选择题
《左传》
《淮南子·人间训》
《史记》
《论语》
3：如果你的住房是某年以后的新建楼房，那就带有外墙保温层。可见（）
单项选择题
只有某年以后新建的楼房才带有【查看全文】
1：比喻∶借喻
单项选择题
内涵∶外延
劳动产品∶商品
数学∶化学
对比∶对偶
2：（）对于修订相当于粉刷对于（）
单项选择题
完善；油漆
删减；装修
文档；墙面
法规；刷予
3：许多影视明星代言的电视购物广告产品，很大程度上都有虚假成分，一些产品的效果和疗效被远远的夸大，使得很多消费者在购买了产品后，并没有得到相应的心理期待和治疗效果。本段文字意在表明（）。
单项选择题
电视购物广告夸大产品效果
切莫轻信明星代言
要警惕虚假电视购物广告
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