东胜2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、记忆领域
D、心因动作领域
2:下列关于能量转化的说法错误的是()
单项选择题
A、核电站发电——核能转化为电能
B、电饭锅烧饭——电能转化为内能
C、热机工作——机械能转化为内能
D、太阳能电池——太阳能转化为电能
3:在教学没计工作中,中心是()
单项选择题
A、分析教学内容
B、没计教学策略
C、分析教学对象
D、没计学习目标
4:下列作品中属于科学小品的是()。
单项选择题
A、《蝉的歌唱》
B、《秘密时间之路》
C、《圆圆和方方》
D、《神翼》
5:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
6:在下列选项中,属于隐性课程所具有的功能的是()
多项选择题
A、育美功能
B、健体功能
C、感化功能
D、益智功能
7:教师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道授业解惑者
B、研究者
C、示范者
D、朋友
8:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
9:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
10:__________是一种不同的意识形式,通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。()
单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
11:教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()
单项选择题
A、工作关系
B、组织关系
C、正式关系
D、非正式关系
12:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
13:在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是()。
单项选择题
A、所有参赛者都至少得了一张通过票
B、所有的参赛者都通过了
C、有评委没有投参赛者通过票
D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委
14:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()
判断题
对
错
15:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题
对
错
16:学习的主体因素是指()。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
17:课堂教学的具体形式包括()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班集体教学
18:马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。
单项选择题
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合
19:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
20:测量结果的准确性或有效性的程度是()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
21:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、动作技能
B、具体方法
C、复杂方案
D、学习工具
22:研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()
单项选择题
A、结构良好问题
B、结构不良问题
C、界定清晰问题
D、非现实问题
23:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
24:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
25:1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()。
单项选择题
A、茅盾
B、叶圣陶
C、张天翼
D、陈伯吹
26:品行性问题行为的特点有()
多项选择题
A、外显性
B、内隐性
C、直接指向性
D、破坏性
27:如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
28:集中体现柏拉图教育思想的著作是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
29:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
30:科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始恐爪龙类,即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。以下各项如果为真,最不能质疑上述主张的是:()。
单项选择题
A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟
B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙
C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,在演化成鸟类
D、始祖鸟标本被命名后,一直被认为是最原始、最古老的鸟类
31:强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
32:为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是()
单项选择题
A、学习期待
B、学习目标
C、学习效能感
D、学习策略
33:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
34:古代地理中划分阴阳有一套理论,其中表述山川河流的“阴”是指()。
单项选择题
A、山南水北
B、山北水南
C、山南水南
D、山北水北
35:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四
36:中国民族化学工业之父是()
单项选择题
A、侯德榜
B、张謇
C、范旭东
D、卢作孚
37:学校管理区别于其他管理的显著特点是()。
单项选择题
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
38:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
39:下列不符合学生心理发展基本特征的是()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
40:桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。()
判断题
对
错
41:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。
单项选择题
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
42:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D、不予理睬,开始上课
43:“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()
单项选择题
A、艺术性
B、复杂性
C、示范性
D、创造性
44:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
45:“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()
单项选择题
A、相互尊重与体谅
B、相互竞争与合作
C、相互交流与沟通
D、相互团结与友爱
46:冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。
单项选择题
A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
47:以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是()。
多项选择题
A、它包括五种因素三种过程
B、五种因素共同影响了三种过程
C、三种过程交织在一起相互影响
D、教学过程要以学习过程为基础
48:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
49:自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要,这种需要属于()。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位的愿望
D、理解知识、解决问题
50:综合课程理论的代表人物是()。
单项选择题
A、怀特海
B、杜威
C、布鲁纳
D、克伯屈
51:德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。
多项选择题
A、动机作用
B、方向作用
C、习惯和方法上的支持
D、提升智慧
52:柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
53:班级管理常见的几种模式有()
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
54:只有农民生活水平提高了,才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见()。
单项选择题
A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了,那么农民生活水平一定提高了
B、只要农民生活水平提高了,就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定
C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了,那么农村基层民主建设一定可以搞好
D、而今农民生活水平提高了,可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了
55:()是坚持社会主义教育方向的保证。
单项选择题
A、热爱学生
B、依法执教
C、为人师表
D、廉洁从教
56:1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()
多项选择题
A、信号学习
B、系列学习
C、辨别学习
D、概念学习
57:下列能体现循序渐进教学原则的是()。
单项选择题
A、时教必有正业
B、君子之教.喻也
C、藏息相辅
D、不凌节而施
58:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育方法
59:说的简单一点,技能就是人的本能活动。()
判断题
对
错
60:动作技能形成过程的第三阶段是()
单项选择题
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、熟练阶段
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单项选择题
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B、防己、茯苓
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D、防己、椒目、葶苈子、大黄
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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B、咳嗽
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