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龙城中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2026-01-06 20:11:00
1:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化

2:在处理与领导关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合

3:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题
A、作出分析
B、作出判断
C、进行评估
D、作出决策

4:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居于世界领先地位的科技成就有()。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④

5:课堂教学的形式不包括()
单项选择题
A、全班上课
B、集体实习
C、班内分组教学
D、班内个别教学

6:清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感

7:非指导性教学法的首倡者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威

8:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境

9:最早实施义务教育的国家是()
单项选择题
A、英国
B、德国
C、法国
D、日本

10:分数不是评价学生的唯一标准。
判断题



11:班级管理的主要功能是()。
单项选择题
A、实现教学目标、提高学习效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、锻炼学生能力、学会自治自理

12:心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。
多项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型内化、原型操作、原型定向
  • E、原型定向、原型操作、原型内化

    13:动机作为活动的一种动力,具有__________功能。()
    多项选择题
    A、激活
    B、指向
    C、调节与维持
    D、稳定
  • E、满足

    14:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。
    单项选择题
    A、儿童利益最佳原则、无歧视原则
    B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则
    C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
    D、无歧视原则、放任儿童意愿原则

    15:班级里小集团属于()。
    单项选择题
    A、联合群体
    B、正式群体
    C、松散群体
    D、非正式群体

    16:关于课程目标的水平研究最为著名的是()
    单项选择题
    A、泰勒
    B、杜威
    C、布卢姆
    D、布鲁纳

    17:政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()(2014年上半年)
    单项选择题
    A、为了保面子,将错就错
    B、坚持实事求是,马上纠正
    C、如果学生不问,不予纠正
    D、为了赶教学进度,课后再说

    18:观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
    单项选择题
    A、模仿
    B、准确
    C、连贯
    D、习惯化

    19:下列属于事实论据的是()。
    单项选择题
    A、公式
    B、科学原理
    C、史实
    D、谚语

    20:学科课程教学的基本组织形式是()
    单项选择题
    A、课堂教学
    B、课外教学
    C、现场教学
    D、复式教学

    21:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和()
    单项选择题
    A、现场直播法
    B、录制播放法
    C、插播法
    D、程序教学法

    22:以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、美育
    D、技术教育

    23:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。
    单项选择题
    A、违纪行为
    B、多动行为
    C、问题行为
    D、强迫行为

    24:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()
    单项选择题
    A、价值化
    B、人格化
    C、社会化
    D、个性化

    25:系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
    单项选择题
    A、教学测验
    B、教学评价
    C、教学测量
    D、教学鉴定

    26:《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
    多项选择题
    A、组织策略中的利用表格
    B、复述策略中的表格化
    C、精细加工策略中的利用表格
    D、组织策略中的利用网络关系
  • E、精细加工策略中的缩简

    27:依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。
    单项选择题
    A、心理测验
    B、心理咨询
    C、心理辅导
    D、心理评估

    28:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。()
    判断题



    29:教学技能的运用要取得良好的效果必须()。
    多项选择题
    A、适应教育对象的特点
    B、体现教师的个性和风格
    C、尊重教育规律
    D、适应教学内容的特点
  • E、多种技能综合运用

    30:在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神?()
    单项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、无歧视原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、儿童优先原则

    31:卢梭的教育思想属于()。
    单项选择题
    A、实用主义教育思想
    B、自然主义教育思想
    C、存在主义教育思想
    D、人文主义教育思想

    32:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、计划策略
    C、教书育人
    D、资源管理

    33:元认知策略总是和()共同起作用的。
    单项选择题
    A、监视策略
    B、认知策略
    C、资源管理策略
    D、计划策略

    34:系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是()。
    单项选择题
    A、年鉴
    B、手册
    C、政书
    D、类书

    35:以儿童中心主义著称的教育家是()。
    单项选择题
    A、杜威
    B、赫尔巴特
    C、洛克
    D、卢梭

    36:义务教育就是大众教育。()
    判断题



    37:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    38:“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?()
    单项选择题
    A、瓦?根舌因
    B、赫尔巴特
    C、杜威
    D、皮亚杰

    39:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
    判断题



    40:影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。
    多项选择题
    A、努力
    B、任务难度
    C、运气
    D、身心状态
  • E、外界环境

    41:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
    单项选择题
    A、教育理论知识
    B、崇高的职业道德
    C、文化学科知识¤♀
    D、过硬的教学基本功

    42:学校德育韵基本方法是()
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、榜样教育法
    C、道德叙事法
    D、交往实践法

    43:遗忘曲线表明遗忘的进程()。
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、前后一样快
    D、没有规律

    44:学校管理的目标和尺度是()。
    单项选择题
    A、经济收入
    B、良好的公共关系
    C、学校绩效
    D、政治影响

    45:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()
    多项选择题
    A、对象具有客观性
    B、执行具有内潜性
    C、内容具有复杂性
    D、方式具有多样性
  • E、结构具有简缩性

    46:单项选择题在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。
    单项选择题
    A、四书
    B、五经
    C、六艺
    D、八股文

    47:培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()
    单项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育

    48:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、班级授课
    B、特普朗制
    C、道尔顿制
    D、开放教学

    49:采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
    单项选择题
    A、斯腾伯格
    B、柯尔伯格
    C、埃里克森
    D、弗洛伊德

    50:晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。
    单项选择题
    A、道德感
    B、理智感
    C、美感
    D、效能感

    51:德育可以使个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有()
    单项选择题
    A、生存功能
    B、享用功能
    C、发展功能
    D、激励功能

    52:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()。
    单项选择题
    A、资源管理策略
    B、元认知策略
    C、组织策略
    D、认知策略

    53:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
    单项选择题
    A、形象思维
    B、动作思维
    C、辩证思维
    D、直觉思维

    54:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
    单项选择题
    A、科学课程
    B、活动课程
    C、隐性课程
    D、核心课程

    55:猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着:糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着:糖果在此盒中。红色盒子上写着:糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、黄盒
    B、绿盒
    C、蓝盒
    D、红盒

    56:被称为“国际会议之都”的城市是()。
    单项选择题
    A、纽约
    B、日内瓦
    C、伦敦
    D、北京

    57:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
    单项选择题
    A、有影响
    B、没有影响
    C、几乎没有影响
    D、有实质性影响

    58:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
    单项选择题
    A、明了、联合、系统、想象
    B、明了、联想、系统、方法
    C、明了、联合、系统、方法
    D、清楚、明了、系统、方法

    59:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、精细加工策略
    C、元认知策略
    D、资源管理策略

    60:教师的职业形象主要包括()
    多项选择题
    A、教师的道德形象
    B、教师的文化形象
    C、教师的人格形象
    D、教师的外部形象
  • E、教师的教学形象

    1:答案A
    解析 班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
    2:答案A
    解析 B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则;C项是教师处理和同事之间关系时应遵循的原则;D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。
    3:答案B
    解析 教学评价的目的就是对课程、教学方法以及学生培养方案进行估计,并进一步根据这种估计做出判断。
    4:答案C
    解析 张衡是汉朝人,可排除。故选C。
    5:答案B
    解析
    6:答案C
    解析
    7:答案B
    解析
    8:答案B
    解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,它决定教育这个上层建筑领域。
    9:答案B
    解析
    10:答案正确
    解析 对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行,实现评价内容的多元化。(本解析由张恩凯提供)
    11:答案A
    解析
    12:答案E
    解析 E【解析】本题考查对心智技能阶段顺序的掌握。心智技能的形成阶段依次为原型定向、原型操作和原型内化。
    13:答案A,B,C
    解析
    14:答案D
    解析
    15:答案D
    解析
    16:答案C
    解析 布卢姆的课程目标的水平研究最为著名。
    17:答案B
    解析 素质教育背景下,要求教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。所以,对此口误恰当的处理方法就是坚持实事求是,马上纠正。
    18:答案A
    解析
    19:答案C
    解析 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,史实属于事实论据。
    20:答案A
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案B
    解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。
    23:答案C
    解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题,比如自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为,此题为单选题,单选题是最优选择,所以选问题行为。
    24:答案C
    解析
    25:答案B
    解析
    26:答案A
    解析 A【解析】本题考查对学习策略的掌握,要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用,表示的是人物之间的关系。
    27:答案D
    解析
    28:答案错误
    解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对来年息的记忆。
    29:答案A,B,C,D,E
    解析
    30:答案D
    解析
    31:答案B
    解析 卢梭强调自然性,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育,甚至越是远离社会影响的教育才越是好的教育。
    32:答案D
    解析
    33:答案B
    解析
    34:答案A
    解析 年鉴又称年报、年刊,年鉴是系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物,如《世界知识年鉴》《中国教育年鉴》《中国出版年鉴》。
    35:答案A
    解析
    36:答案错误
    解析
    37:答案B
    解析 布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
    38:答案C
    解析 杜威提出“教育即生活,教育即生长,教育即经验的不断改造”的著名观点。
    39:答案正确
    解析 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术,教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务,任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此,本体的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    40:答案B,C,D,E
    解析 努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。
    41:答案B
    解析 主要体现了教师的奉献精神。
    42:答案A
    解析
    43:答案A
    解析
    44:答案C
    解析 学校绩效是学校管理的目标尺度。
    45:答案B,C,D,E
    解析
    46:答案A
    解析 儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。
    47:答案A
    解析 德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
    48:答案C
    解析
    49:答案B
    解析
    50:答案B
    解析 理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。
    51:答案B
    解析
    52:答案A
    解析 系统暂无解析
    53:答案C
    解析
    54:答案C
    解析 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校园文化属于隐形课程。
    55:答案C
    解析 只有一个盒子上写了真话,黄盒上写的糖果不在蓝盒中,与蓝盒上写的糖果在此盒中,两句话矛盾,可知两句话必然一真一假,可知绿盒和红盒上写的都是假话,那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中,那么糖果只能在蓝盒中。
    56:答案B
    解析 日内瓦是全世界的交汇点,有200多个国际组织及许多人道主义机构设在日内瓦,如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。每年数以百计的会议、展览和庆祝活动在这里举行。因此被誉为“国际会议之都”。
    57:答案A
    解析 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。
    58:答案B
    解析
    59:答案D
    解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理,是资源管理策略的一种。因此,答案为D。
    60:答案A,B,C
    解析

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