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京口2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2026-01-01 08:23:00
1:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法

2:在word编辑状态,要想设置行间距,应当使用“格式”菜单中的()命令。
单项选择题
A、字体
B、段落
C、分栏
D、样式

3:有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。
单项选择题
A、教学计划
B、教学设计
C、教学评价
D、教学过程

4:常规管理是学生人校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
判断题



5:以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。
单项选择题
A、遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人
B、举杯邀明月.对影成三人
C、但愿人长久.千里共婵娟
D、花间一壶酒。独酌无相亲

6:()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度

7:学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥()的作用。
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、期待的内驱力

8:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布

9:疲劳与学习效果成()关系。
单项选择题
A、正向
B、反向
C、不一定
D、正比

10:智力测验获得智商140分以上者被称为()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

11:学生管理的三个基本要素中没有()
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象

12:我国中小学课程内容的组成部分包括()
多项选择题
A、修身、齐家、治国方面的准备知识
B、关于自然、社会和人的基础知识
C、某些社会活动方面的经验
D、关于提高能力的经验
  • E、培养情感的内容

    13:下列不属于教师网络道德修养的是()
    单项选择题
    A、教师要正确享用网络的服务功能
    B、教师要正确地进行网络道德评价
    C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
    D、教师要熟悉网络

    14:()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
    单项选择题
    A、18世纪90年代
    B、20世纪50年代
    C、19世纪50年代
    D、19世纪90年代

    15:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。
    单项选择题
    A、正确,教师应终身学习
    B、正确,教师应无私奉献
    C、错误,占用了教师的休息时间
    D、正确,教师应储备足够知识

    16:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、创造性
    D、长期性

    17:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
    判断题



    18:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]
    多项选择题
    A、激发学生学习动机
    B、引导学生领会知识
    C、帮助学生巩固知识
    D、组织学生运用知识

    19:明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是()。
    单项选择题
    A、《四洲志》
    B、《各国律例》
    C、《海国图志》
    D、《变法通议》

    20:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    21:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。
    单项选择题
    A、应用
    B、分析
    C、评价
    D、综合

    22:常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
    判断题



    23:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()
    单项选择题
    A、创新能力
    B、学习能力
    C、拼搏精神
    D、团结精神

    24:成熟对个体发展的影响表现在()。
    多项选择题
    A、个体的器官随年龄的增长而发展
    B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
    C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
    D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀
  • E、成熟决定了个体受教育的内容

    25:正确表述限制民事行为能力人的年龄是()
    单项选择题
    A、不满11周岁
    B、10~16周岁
    C、11~16周岁
    D、16~18周岁

    26:政治经济制度决定教育的:()。
    单项选择题
    A、规模
    B、速度
    C、内容
    D、性质

    27:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、综合性评定

    28:最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()。
    单项选择题
    A、第一次工业革命基本完成
    B、第二次工业革命基本完成
    C、第三次工业革命基本完成
    D、信息革命出现

    29:当前,流生问题与()问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
    单项选择题
    A、片面追求升学率
    B、乱收费
    C、唯学历教育
    D、辍学

    30:所有教育法规条文都是法律规范。()
    判断题



    31:下列说法正确的是()
    单项选择题
    A、备课是教学的中心环节
    B、上课是教学的先决条件
    C、课外作业是课堂教学的延伸
    D、课外辅导是课堂教学的必须部分

    32:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和()
    单项选择题
    A、组织
    B、评审
    C、反应
    D、接受

    33:教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。()
    判断题



    34:关于问题解决的类型,常规性问题和创造性问题是绝对的,不可以因人而异。()
    判断题



    35:赫尔巴特教育学的核心是()
    单项选择题
    A、教育性教学
    B、道德教育
    C、教学形式阶段论
    D、班级教学

    36:能力的结构大体上分为三种理论模型()
    多项选择题
    A、因素说
    B、结构说
    C、理论说
    D、信息加工理论
  • E、实验理论

    37:教学研究的第一步是()
    单项选择题
    A、研究方案的设计
    B、研究课题的选择
    C、研究方案的实施
    D、论文和报告的撰写

    38:属于传统教学手段的有()。
    多项选择题
    A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
    B、裴斯泰洛齐的“算术箱”
    C、幻灯机、电影、录音机
    D、福禄培尔的“恩物”
  • E、粉笔、黑板、模型、标本

    39:综合实践活动课程包括()
    多项选择题
    A、社区服务
    B、社会实践
    C、劳动技术教育
    D、德育
  • E、信息技术

    40:下列不属于聘任教师的形式有()。
    单项选择题
    A、招聘
    B、续聘
    C、解聘
    D、不聘

    41:规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有()。
    多项选择题
    A、规范
    B、管理
    C、控制
    D、教育

    42:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、学习与思考相结合
    C、因材施教
    D、学习与行动相结合

    43:体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()
    判断题



    44:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
    单项选择题
    A、常模参照评价
    B、标准参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    45:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
    判断题



    46:团员的年龄段应为14—28周岁。()
    判断题



    47:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
    单项选择题
    A、讲解操作的要领
    B、讲解相关的书本知识
    C、指导学生观察
    D、激发学生的兴趣

    48:下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。
    单项选择题
    A、老子早于庄子,庄子早于韩非子
    B、亚里士多德师从柏拉图,柏拉图师从苏格拉底。
    C、毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思。
    D、尼采的非理性主义源于叔本华,叔本华的非理性主义源于培根

    49:为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。
    单项选择题
    A、理论联系实际
    B、直观性
    C、巩固性
    D、启发性

    50:教育法律体系的母法是()。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教师法》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国教育法》
    D、《中华人民共和国高等教育法》

    51:提出经典性条件反射理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、巴甫洛夫
    B、桑代克
    C、托尔曼
    D、斯金纳

    52:发明地动仪的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、张衡
    B、布鲁诺
    C、哥白尼
    D、毕昇

    53:根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    54:下列选项中,对“丝绸之路”有关的表述,不正确的是()。
    单项选择题
    A、货物中丝绸品影响最大
    B、时间开始于我国唐代
    C、从中国长安一直到地中海国家
    D、是商贸之路,也是文化之路,交流了东西文化

    55:成功教学法坚持对学生实施的评价是()。
    单项选择题
    A、鼓励性评价
    B、终结性评价
    C、鉴定性评价
    D、相对性评价

    56:在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、诊断性评价
    D、总结性评价

    57:下列哪位音乐家被称为“律圣”?()
    单项选择题
    A、朱载堉
    B、沈心工
    C、伯牙
    D、钟子期

    58:制度化教育建立的典型表现特征是()
    单项选择题
    A、学校的产生
    B、学制的建立
    C、教育实体的出现
    D、定型的教育组织形式出现

    59:在人的发展中起主导作用的因素是()。
    单项选择题
    A、遗传
    B、环境
    C、教育
    D、个体的主观能动性

    60:教育心理学研究的核心内容是()。
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教师
    C、学生
    D、学习过程

    1:答案D
    解析
    2:答案B
    解析 在Word中,选择“格式”菜单下的“段落…”命令,在弹出的“段落”对话框,在“缩进与间距”栏目中可以更改“行距”下拉列表框中的数据来设置行间距。
    3:答案C
    解析
    4:答案正确
    解析
    5:答案A
    解析 A项是九九重阳节的典故。故选A。
    6:答案B
    解析 效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
    7:答案B
    解析 (1)认知内驱力:要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要。(2)自我提高内驱力:个体因自己对胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。(3)附属内驱力:个人为了保持他人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。
    8:答案B
    解析
    9:答案B
    解析 当一个人疲劳的时候,学习效果会降低,疲劳程度越大,学习效果越差。所以疲劳与学习效果成反向关系。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案A
    解析 禀赋优异儿童:凡智力测验获得智商140分以上者,或者在特殊性向测验有突出表现者,或在创造性能力测验得分超群者等,均可认为是禀赋优异的儿童。因此,本题选择A选项。
    11:答案C
    解析
    12:答案B,C,D,E
    解析
    13:答案D
    解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映,不是教师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯提供)
    14:答案D
    解析 19世纪90年代以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
    15:答案C
    解析 教师具有培训的权利,同时也有培训、终身学习的义务,但这应该是教师自主选择的,不应该在暑假期间强制执行。
    16:答案D
    解析 “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。
    17:答案正确
    解析 √
    18:答案A
    解析
    19:答案C
    解析 “师夷长技以制夷”由魏源提出,他在《海国图志》一书中提出了这一思想主张。
    20:答案B
    解析 高等数学学习是后继学习,初等数学学习是先前学习,后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移;学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这是正迁移。
    21:答案C
    解析
    22:答案正确
    解析 班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循,有条不紊,以避免班级工作的盲目性,是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案A
    解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
    24:答案A,B,C,D
    解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制,见教材中成熟的意义部分。
    25:答案B
    解析
    26:答案D
    解析 政治经济制度决定教育的性质。(本解析由何龙提供)
    27:答案B
    解析
    28:答案A
    解析 普及初等义务教育最早是在第一次工业革命完成时期提出的。
    29:答案B
    解析 教育目的的实现及教育质量的提高受到现实客观条件的制约.在当前市场经济的冲击下,学校生源流失现象和教育乱收费问题严重影响着我国基础教育质量的提高。
    30:答案错误
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和评审。
    33:答案正确
    解析 教育单行法律主要是针对某一方面的教育事务进行规范,根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    34:答案错误
    解析
    35:答案A
    解析
    36:答案A,B,D
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案A,B,D,E
    解析
    39:答案A,B,C,E
    解析
    40:答案D
    解析 聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。
    41:答案B,C,D
    解析 规章制度的规范作用是最基础的,不具有代表性。其他三个是进一步深入的作用,规范作用与其他三个不再一个层面上,所以不选择A选项。
    42:答案B
    解析 孔子的意思是只读书学习而不思考问题,就会迷惑而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑。所以他强调学习与思考相结合。
    43:答案正确
    解析 识记性试题。体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。(资料来《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)
    44:答案A
    解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。
    45:答案正确
    解析 √
    46:答案正确
    解析
    47:答案C
    解析
    48:答案D
    解析 培根是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家,而不是非理性主义者。
    49:答案B
    解析 直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。教师在教学时必须注意贯彻直观性原则。
    50:答案C
    解析 教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。
    51:答案A
    解析 巴甫洛夫提出了经典性条件反射理论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼提出了符号学习理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。
    52:答案A
    解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选A。
    53:答案C
    解析
    54:答案B
    解析 “丝绸之路”是汉朝汉武帝时期遣张骞出使西域而开通的,所以不是开始于唐代。
    55:答案A
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案A
    解析 朱载墒,字伯勤,号句曲山人,明代著名的律学家,有“律圣”之称。
    58:答案B
    解析 学制的建立表明制度化教育的建立,是其典型表现特征。
    59:答案C
    解析 教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊作用,即在人的身心发展中起主导作用:(1)教育具有明确的目的性和方向性;(2)学校教育具有较强的计划性和系统性;(3)学校教育具有高度的组织性;(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能;(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。
    60:答案D
    解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。

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