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永康2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-12-24 19:09:00
1:我国义务教育经费来源的主渠道是(  )。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金

2:孟子是中国古代内发论的代表人物。(  )
判断题



3:教师领导风格对课堂管理(  )。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响

4:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是(  )。
单项选择题
A、温酒斩华雄
B、倒拔垂杨柳
C、景阳冈打虎
D、醉打蒋门神

5:格赛尔的爬梯实验证明(  )因素在发展中的作用。
单项选择题
A、成熟
B、遗传
C、环境
D、学习

6:迁移仅存在于某种经验内部。 (  )
判断题



7:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是(  )
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移

8:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(  )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径

9:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。(   )
判断题



10:西方最早的教师被称为(  )。
单项选择题
A、智者派
B、儒者派
C、毕达哥拉斯学派
D、历史学派

11:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。(  )
判断题



12:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是(  )。
单项选择题
A、环境决定论的观点
B、遗传决定论的观点
C、多因素相互作用论的观点
D、基因决定论的观点

13:参观法与讲授法有机结合在一起,叫做(  )。
单项选择题
A、参观教学
B、教具教学
C、现场教学
D、感知教学

14:促进知识保持的方法有(  )。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
  • E、合理进行复习

    15:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于(  )。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、学生课程
    D、课程

    16:班主任工作的中心环节是( )。
    单项选择题
    A、组织和培养良好的班集体
    B、促进班集体成员的全面发展
    C、指导本班班委、共青团组织工作
    D、评定学生操行

    17:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(  )
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    18:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是(  )。
    单项选择题
    A、初始阶段
    B、正规化阶段
    C、成熟阶段
    D、巩固阶段

    19:某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难度
    D、区分度

    20:下列不属于学生过错行为的是(  )。
    单项选择题
    A、考试作弊
    B、调皮捣蛋
    C、恶作剧
    D、未经允许拿他人东西

    21:学习策略是学习者制定的学习计划,包括(  )。
    单项选择题
    A、意识和能力
    B、规则和技能
    C、认知策略
    D、经验和方法

    22:形成性评价通常发生在(  )。
    单项选择题
    A、教学过程之前
    B、学生毕业时
    C、教学过程之后
    D、教学过程之中

    23:在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。
    单项选择题
    A、安置性评价
    B、诊断性评价
    C、总结性评价
    D、形成性评价

    24:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
    单项选择题
    A、被动的合作学习
    B、自觉合作学习
    C、主动学习
    D、主动合作学习

    25:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是(  )。
    单项选择题
    A、启发性原则
    B、因材施教原则
    C、循序渐进原则
    D、巩固性原则

    26:厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。
    单项选择题
    A、牛理
    B、情绪
    C、心理
    D、态度

    27:数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
    单项选择题
    A、知识性目标
    B、过程性目标
    C、技能性目标
    D、情感性目标

    28:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?(  )
    多项选择题
    A、科学性原则
    B、客观性原则
    C、公正性原则
    D、准确性原则
  • E、激励性原则

    29:教育发展水平的最终决定性因素是(  )。
    单项选择题
    A、政治制度
    B、经济基础
    C、生产力
    D、生产关系

    30:在心理测验中,成就动机测验属于(  )。
    单项选择题
    A、认知测验
    B、能力测验
    C、人格测验   
    D、智商测验

    31:人际关系的形成与变化,取决于交往双方(  )。
    单项选择题
    A、修养和处世方法
    B、身份和地位
    C、交往方式与方法
    D、需要满足的程度

    32:课的类型是由(  )课的种类。
    单项选择题
    A、教师备课时决定的
    B、课的任务决定的
    C、学生的学习过程决定
    D、教学的阶段性决定的

    33:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。(  )
    判断题



    34:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是(  )。
    单项选择题
    A、内部一稳定一可控的
    B、内部一不稳定一不可控的
    C、外部一稳定一可控的
    D、外部一不稳定一不可控的

    35:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了(  )。
    单项选择题
    A、道德发展的形式
    B、测量道德判断的发展水平
    C、测量道德发展的能力
    D、测量道德发展的结构

    36:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。
    单项选择题
    A、近景性内部动机
    B、近景性外部动机
    C、远景性内部动机
    D、远景性外部动机

    37:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是(  )。
    单项选择题
    A、1904年
    B、1905年
    C、1906年
    D、1907年

    38:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持(  )的原则。
    单项选择题
    A、教育为主、惩罚为辅
    B、置之不理
    C、教育与惩罚并用
    D、惩罚为主、教育为辅

    39:从巩固所学知识出发设计的提问是(  )。
    单项选择题
    A、理解提问
    B、回忆提问
    C、分析提问
    D、综合提问

    40:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。(  )
    判断题



    41:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。(  )
    判断题



    42:阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。(  )
    判断题



    43:学生中常见的焦虑反应是(  )。
    单项选择题
    A、交往焦虑
    B、上学焦虑
    C、考试焦虑
    D、课堂焦虑

    44:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是(  )。
    单项选择题
    A、由浅入深
    B、补充必要的乡土教材
    C、由易到难
    D、扬长避短

    45:下列学习中属于符号学习的有(  )。
    多项选择题
    A、汉字学习
    B、英语单词学习
    C、图像、图表学习
    D、历史事件学习
  • E、一般柱体体积计算公式的学习

    46:教学目标的设计应遵循的基本要求有(  )。
    多项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标与个人目标相结合
    C、便于检测
    D、难度适中
  • E、目标明确

    47:一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是(  )。
    单项选择题
    A、老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人
    B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
    C、认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
    D、稍作整理,批评训斥学生

    48:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。
    多项选择题
    A、模拟练习
    B、实际练习
    C、集中练习
    D、心理练习

    49:外部分组是按照学生的发展水平来编班。(  )
    判断题



    50:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?(  )
    多项选择题
    A、智力水平较高
    B、富于幻想
    C、性格内向
    D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
  • E、自我克制过于严重

    51:少先队的标志有(  )。
    多项选择题
    A、红领巾
    B、队旗
    C、队礼
    D、呼号和鼓号
  • E、队会仪式

    52:新课程规定,小学阶段的课程以(  )为主。
    单项选择题
    A、核心课程
    B、综合课程
    C、分科与综合相结合
    D、分科课程

    53:小学教育在义务教育中的地位主要表现在(  )。
    单项选择题
    A、强制性、发展性、基础性
    B、普及性、基础性、发展性
    C、强制性、发展性、普及性
    D、普及性、基础性、强制性

    54:首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是( )。
    单项选择题
    A、捷克教育家夸美纽斯
    B、英国哲学家培根
    C、德国教育家赫尔巴特
    D、英国哲学家洛克

    55:学校要以教学为主,以教学唯一。(  )
    判断题



    56:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和(  )。
    单项选择题
    A、实践性
    B、可行性
    C、衔接性
    D、发展性

    57:教师在进行教学目标设计时,应遵循(  )。
    多项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标和个人目标相结合
    C、难度适中
    D、便于检测
  • E、总结性评价

    58:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是( )。
    单项选择题
    A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
    B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
    C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
    D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

    59:下面句子中只有一个错别字的一组是(  )。
    单项选择题
    A、它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
    B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
    C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
    D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意

    60:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指(  )。
    多项选择题
    A、四书
    B、文法
    C、修辞
    D、辩证法
  • E、论语

    1:答案A
    解析
    2:答案正确
    解析 略。
    3:答案A
    解析 略。
    4:答案A
    解析 “温酒斩华雄”是《三国演义》的故事情节。
    5:答案A
    解析
    6:答案错误
    解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。
    7:答案B
    解析
    8:答案A
    解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
    9:答案正确
    解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。
    10:答案A
    解析
    11:答案错误
    解析 题干的观点是威尔逊的主张。
    12:答案A
    解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。
    13:答案C
    解析
    14:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    15:答案B
    解析 略。
    16:答案A
    解析 组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节,故选A。
    17:答案B
    解析 从“有利于”一词可以判断出属于正迁移,因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的,属于后学习的知识对先学习的知识的影响,属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯提供)
    18:答案C
    解析 发展到成熟阶段的班集体,已有了明确的、共同认可的奋斗目标,班级已经形成了坚强的核心,班干部已有了独立主持班务的能力,学生已有了较强的自我教育能力,班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。
    19:答案A
    解析 信度是指一个测验在经过多次施测之后,所得的分数基本稳定或保持一致,指测量的一致性。
    20:答案D
    解析 学生的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。学生的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的,经常违反道德准则,损害他人或集体利益的问题行为。
    21:答案B
    解析 略
    22:答案D
    解析
    23:答案D
    解析 形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
    24:答案D
    解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
    25:答案C
    解析 《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
    26:答案B
    解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。
    27:答案B
    解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。
    28:答案B,C,D
    解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则。
    29:答案C
    解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育发展的物质条件。
    30:答案C
    解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
    31:答案D
    解析 人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。
    32:答案B
    解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类,见学习精要。
    33:答案错误
    解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。
    34:答案D
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案C
    解析 内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用情境来划分的。
    37:答案A
    解析 1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定初等小学教育为义务教育。
    38:答案A
    解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
    39:答案B
    解析 对所学知识的提问,需要学生进行回忆,所以是“回忆提问”。(该知识点来自《教学技能与实践》)(本解析由张恩凯提供)
    40:答案正确
    解析
    41:答案正确
    解析
    42:答案错误
    解析
    43:答案C
    解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
    44:答案B
    解析
    45:答案A,B,C,D
    解析 E项为命题学习的内容。
    46:答案A,B,C,D
    解析
    47:答案B
    解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。
    48:答案A,B,D
    解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。
    49:答案错误
    解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
    50:答案A,B,C,D,E
    解析 专家告诉我们,强迫症智力是正常的,强迫症并不会造成孩子的智力下降。
    51:答案A,B,C,D,E
    解析
    52:答案B
    解析 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
    53:答案D
    解析
    54:答案B
    解析 是培根首次提出的,夸美纽斯是开始形成一门独立的学科。
    55:答案错误
    解析 学校要以教学为主,全面安排。
    56:答案D
    解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。
    57:答案A,B,C,D
    解析
    58:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。
    59:答案A
    解析 A.“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B.“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”,“五采”应为“五彩”。C.“画相”应为“画像”,“名信片”应为“明信片”。D.“涂摸”应为“涂抹”,“轮阔”应为“轮廓”。
    60:答案B,C,D
    解析 古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。

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    注:本试题来源于互联网。

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