站前小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【下载版】

1：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（　）。
单项选择题
A、牛顿、史蒂芬孙
B、法拉第、西门子
C、门捷列夫、马可尼
D、巴斯德、卡尔·本茨

2：形式训练说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔

3：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则

4：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生

5：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （　　）
判断题
对
错

6：下列符合桑代克学习理论的选项是（　　）
多项选择题
A、试误
B、顿悟
C、联结
D、效果律

E、完形

7：小学生的道德认知能力具有（　　）等特性。
多项选择题
A、依附性
B、缺乏原则性
C、趋势稳定性
D、自我中心

8：提出情绪辅导法的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾利斯
D、雅各布松

9：要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（　　）
单项选择题
A、120%
B、150%
C、200%
D、250%

10：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

11：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（　　）
单项选择题
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育万能论
D、发展主体论

12：课程的基本类型有（　　）。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、核心课程

13：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（　　）。
单项选择题
A、不合理，没有认真备课上课
B、不合理，没有尊重学生人格
C、合理，体现了对学生的严格要求
D、合理，有助于维护教师权威

14：衡量品德的一个最重要的标志是( )。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志

15：苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。（　　）
判断题
对
错

16：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习

17：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（　　）
单项选择题
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设

18：动机一般具有（　　）
单项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、ABC都是

19：皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（　　）
判断题
对
错

20：短时记忆的特点包括（　　）
多项选择题
A、按刺激的物理特征编码
B、一分钟之内的记忆
C、信息容量为7±2个组蛱
D、信息容量大

E、信息保持一分钟以上

21：教师教育观的核心是（　　）。
单项选择题
A、质量观
B、素质观
C、教学观
D、学生观

22：在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[　　]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞

23：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性

24：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论

25：年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（　　）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段

26：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（　　）。
单项选择题
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批评教育

27：为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（　）。
单项选择题
A、体现了教书育人的职业行为规范
B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
C、违背了关爱学生的职业行为规范
D、违背了教书育人的职业行为规范

28：非正式群体一般有几种类型?（　　）
多项选择题
A、求知型
B、知己型
C、爱好型
D、好恶型

29：教学媒体包括（　　）。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板

E、图片

30：敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（　　）
判断题
对
错

31：在学校教育中，起关键作用的是（　　）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境

32：通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（　　）
判断题
对
错

33：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（　　）
判断题
对
错

34：下列哪句话是错误的?（　　）
单项选择题
A、效度是指测验结果的可靠程度
B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序
C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

35：教育是个体发展的物质前提。（　　）
判断题
对
错

36：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习

E、评定学生的品行和学业成绩

37：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（　　）。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观

38：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　）
判断题
对
错

39：教学从其本质上讲，是（　　）。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动

40：小学生品德发展的关键年龄是（　　）。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁

41：根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感。

42：师德的灵魂是（ ）。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平

43：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（　　）
判断题
对
错

44：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（　　）
单项选择题
A、注意分散
B、粗心
C、知觉整体性
D、定势

45：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、尊重家长

46：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派

47：技能形成的基本途径是（　　）。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习

48：读书指导法是一种（　　）的方法。
单项选择题
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主

49：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说

50：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（　）年。
单项选择题
A、13
B、13．5
C、14
D、16

51：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（　　）
判断题
对
错

52：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。
多项选择题
A、道德素质
B、身体素质 心理素质
C、个性素质
D、思想素质

53：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。
单项选择题
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型

54：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于(　　)
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

55：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。
单项选择题
A、创造性
B、复杂性
C、示范性
D、长期性

56：从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（　　）
判断题
对
错

57：素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。
单项选择题
A、全民素质
B、文化素质
C、民族素质
D、民族尊严

58：苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（　　）
判断题
对
错

59：亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（　　）。
单项选择题
A、《天论》
B、《物理学》
C、《论产生和消灭》
D、以上都是

60：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（　）。
单项选择题
A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法
B、司汤达——《红与黑》——法狄更斯——《双城记》——英
C、屠格涅夫——《一个地主的早晨》——俄海明威——《老人与海》——美
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

查看答案 1：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会
2：答案A
解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。
3：答案D
解析
4：答案D
解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
5：答案错误
解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。
6：答案A,C,D
解析
7：答案A,B,C
解析 见大纲相关内容。
8：答案C
解析 在改善学生认知方法方面，艾利斯提出理性情绪辅导方法。
9：答案B
解析 所谓过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。(本解析由张恩凯提供)
10：答案C
解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。
11：答案A
解析
12：答案A,C
解析
13：答案B
解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
14：答案C
解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
15：答案正确
解析
16：答案A
解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
17：答案B
解析
18：答案D
解析 动机具有三种功能：一是激活功能；二是指向功能；三是强化功能。(本解析由张恩凯提供)
19：答案正确
解析 略。
20：答案B,C
解析
21：答案D
解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。
22：答案A
解析
23：答案C
解析 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性之一表现在学生的认识始终是在教师的传授、指导下进行以达到认识目的的，因此这种认识是有领导的认识。
24：答案A
解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
25：答案C
解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。
26：答案D
解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
27：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。
28：答案A,B,C,D
解析 非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型：求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
29：答案A,B,C,D,E
解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。
30：答案正确
解析 略。
31：答案B
解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。
32：答案错误
解析
33：答案错误
解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。
34：答案C
解析
35：答案错误
解析
36：答案A,B,C,D
解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。
37：答案B
解析 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
38：答案正确
解析
39：答案C
解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
40：答案D
解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
41：答案A
解析
42：答案A
解析 师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
43：答案正确
解析 略。
44：答案D
解析
45：答案C
解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。
46：答案C
解析 杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。
47：答案D
解析 练习是技能形成的基本途径。
48：答案D
解析 在教学过程中，讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
49：答案C
解析 略
50：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
51：答案错误
解析
52：答案A,B,C,D,E
解析 素质教育的主要内容包括政治素质，思想素质；身体素质，心理素质；个性素质；科学文化素质。 （本解析由安宝蓝提供）
53：答案C
解析
54：答案B
解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
55：答案C
解析 本题考查的是教师职业特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。
56：答案错误
解析 从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
57：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
58：答案正确
解析 略。
59：答案D
解析 亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和消灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最著名的自然哲学著作。
60：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】《一个地主的早晨》是列夫·托尔斯泰的作品。

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