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蓬江小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【考试版】
单项选择题
A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
B、认知风格主要影响学生的学习方式
C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问
D、发散型认知风格优于辐合型认知风格
2:下列属于教学活动的是( )。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
3:对于PowerPoint的说法,正确的是( )。
单项选择题
A、幻灯片播放时可以显示占位符
B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式
4:下列因素属于学习环境的设置的有( )。
多项选择题
A、流通的空气
B、适宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
5:You’ll find taxis waiting at the bus station,( )you can hire to reach your host family.
单项选择题
A、which
B、when
C、where
D、As
6:总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长:我不同意。 以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?( )
单项选择题
A、小王和小李两人都不提拔
B、小王和小李两人中至多提拔一人
C、如果提拔小王,那么不提拔小李
D、如果提拔小李,那么不提拔小王
7:教师资格的条件包括( )。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、必须具有丰富经验
8:以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
9:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
10:下列文学常识叙述中错误的是( )。
单项选择题
A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它给予高度评价,称赞它为“一部非常及时的书”
B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前,这个历史时期的文学称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
D、莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
11:奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括( )等方面。
多项选择题
A、认知内驱力
B、远景性内驱力
C、近景性内驱力
D、自我提高内驱力
12:课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
单项选择题
A、自主学习中教师的角色可以淡化
B、自主学习中学生被期待形成自己的知识
C、自主学习要避免告诉学生问题的答案
D、自主学习要求学生会分析、综合和评价
13:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?( )
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
14:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
15:中国共产党领导的全国人民抗日中心是( )。
单项选择题
A、晋察冀抗日根据地
B、晋冀豫抗日根据地
C、晋绥抗日根据地
D、陕甘宁革命根据地
16:确定社会主义教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、马克思主义关于人的全面发展学说
17:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
单项选择题
A、开始部分
B、结尾部分
C、中间部分
D、开始和结尾部分
18:以下属于个别化教学的是( )
多项选择题
A、情景教学
B、发现学习
C、指导教学
D、计算机辅助教学
19:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是( )。
单项选择题
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、实验法
20:教学目标是对教师教学行为的描述。( )
判断题
对
错
21:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动
22:赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。( )
判断题
对
错
23:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
判断题
对
错
24:正迁移可分为( )。
单项选择题
A、 顺向迁移和逆向迁移
B、 横向迁移和纵向迁移
C、 积极迁移和消极迁移
D、 积极迁移和逆向迁移
25:20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是( )
单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳
26:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、善于应用直接推理的方式解决问题
D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
27:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。
单项选择题
A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
28:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是( )。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
29:在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和同情心
D、重义气讲交情
30:能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有( )的差异。
单项选择题
A、心理过程
B、个眭心理倾向性
C、认知过程
D、个性心理特征
31:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
32:下面几位历史人物.属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
33:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
34:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是( )
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
35:教学研究的第一步是( )。
单项选择题
A、研究方法的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写
36:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为( )。
单项选择题
A、《广陵散》
B、《高山流水》
C、《阳关三叠》
D、《扬州慢》
37:场独立型概念的提出人是( )。
单项选择题
A、卡特尔
B、威特金
C、吉尔福特
D、列维托夫
38:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )。
单项选择题
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
39:以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )
单项选择题
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体较难获得某种发展
C、较难逆转的时期
D、0~3岁的时期
40:“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心发展具有( )
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性
41:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
单项选择题
A、 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、 以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、 视具体情况,可有多种开端和顺序
42:分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响
43:世界上最大的黄土堆积区是( )。
单项选择题
A、马六甲海峡
B、云贵高原
C、黄土高原
D、安第斯山脉
44:强调学科本位的课程是( )
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
45:学生的主体性最主要地体现在( )。
单项选择题
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、发展性
46:被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是( )。
单项选择题
A、培根
B、布鲁纳
C、洛克
D、杜威
47:陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。下列作品中,不属于陆机作品的一项是( )。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
48:让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )。
单项选择题
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
49:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
50:发散思维是创造性思维的核心,其主要特征之一是( )
单项选择题
A、流畅性
B、精确性
C、系统性
D、抽象性
51:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是( )。
单项选择题
A、《农政全书》
B、《天工开物》
C、《梦溪笔谈》
D、《齐民要术》
52:认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想是( )。
单项选择题
A、张焕纶
B、张百熙
C、王守仁
D、朱熹
53:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
54:在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中( )是教学的中心环节。
单项选择题
A、引发学习时机
B、领会知识
C、运用知识
D、巩固知识
55:教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
56:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括( )
多项选择题
A、 教师的行为
B、 教师的义务
C、 教师的良心
D、 教师的公正
57:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
58:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有( )的特点。
单项选择题
A、等级性
B、专制性
C、刻板性
D、象征性功能
59:下列哪种说法是错误的。( )
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以提高学生综合素质为目的
C、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
D、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
60:不属于课堂要素的是( )。
单项选择题
A、学生
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
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