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盈江小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最全版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-12-06 07:14:00
1:白炽灯泡是谁发明的(  )。
单项选择题
A、波波夫
B、爱迪生
C、西门子
D、马可尼

2:这种教学方法有何优势?(  )[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引学生的注意力
B、引起学生的思维兴奋
C、通过启发让学生一步步获取新知
D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识

3:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(  )。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础
  • E、课程改革由受教育者完成

    4:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 (  )
    判断题



    5:发现摆的等时性的是哪位科学家(  )。
    单项选择题
    A、伽利略
    B、开普勒
    C、牛顿
    D、胡克

    6:心理健康就是没有心理疾病。(  )
    判断题



    7:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(  )。
    单项选择题
    A、行为矫正理论
    B、现实疗法理论
    C、目标导向理论
    D、和谐沟通理论

    8:“学而时习之”反映的是(  )的教学原则。
    单项选择题
    A、因材施教
    B、巩固性
    C、循序渐进
    D、理论联系实际

    9:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展 (  )
    单项选择题
    A、 国家课程、地方课程、学校课程
    B、 必修课程、选修课程、活动课程
    C、 相关课程、广域课程、核心课程
    D、 基础课程、拓展课程、研究课程

    10:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。(  )
    判断题



    11:“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的重要影响。
    单项选择题
    A、教育
    B、环境
    C、遗传
    D、家庭教育

    12:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(  )。
    单项选择题
    A、追求利益的倾向
    B、避免失败的倾向
    C、避免困难的倾向
    D、追求刺激的倾向

    13:教育的最基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、课外活动
    C、社会实践
    D、校外活动

    14:为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、阅读理解策略

    15:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。( )
    判断题



    16:最早研究群体动力的是心理学家(  )
    单项选择题
    A、谢里夫
    B、布鲁纳
    C、戴尔
    D、勒温

    17:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和(  )。
    单项选择题
    A、自我控制
    B、自我认知
    C、自我指导
    D、自我学习

    18:综合实践活动课从小学(  )年级开始设置,每周平均(  )课时。
    单项选择题
    A、44
    B、33
    C、22
    D、55

    19:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。
    单项选择题
    A、形象性和兴趣性
    B、娱乐性和生活性
    C、科学性和思想性
    D、知识性和个性

    20:个体道德的核心部分是(  )。
    单项选择题
    A、道德认知
    B、道德情感
    C、道德行为
    D、道德信念

    21:课外活动的基本组织形式是(  )。
    多项选择题
    A、群众性活动
    B、以人为核心
    C、小组活动
    D、个人活动
  • E、班级授课制

    22:教学实践中的“双基”是指(  )。
    单项选择题
    A、基本概念和基本理论
    B、基本技能和基本技巧
    C、基础知识和基本技能
    D、基本概念和基本技能

    23:课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是(  )。
    单项选择题
    A、自主学习中教师的角色可以淡化
    B、自主学习中学生被期待形成自己的知识
    C、自主学习要避免告诉学生问题的答案
    D、自主学习要求学生会分析、综合和评价

    24:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。(  )
    判断题



    25:自我调控系统包括自我认知、自我体验和(  )
    单项选择题
    A、自我实现
    B、自我控制
    C、自我调控
    D、自我期望

    26:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )。
    单项选择题
    A、原型定向
    B、操作定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    27:班级授课制的固定是指(  )。
    单项选择题
    A、教师、学生、内容、时间和场所固定
    B、教师、学生、教材、课时和场所固定
    C、学生、位置、教材、课时和班级固定
    D、教师、学生、内容、班级和时间固定

    28:下列选项中,不是前运算阶段的特征的是(  )。
    单项选择题
    A、早期的符号功能思维
    B、自我中心性
    C、思维的片面性
    D、“守恒”概念形成

    29:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是(  )
    单项选择题
    A、120
    B、140
    C、130
    D、150

    30:教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。(  )
    判断题



    31:桑代克的学习理论被称为(  )。
    单项选择题
    A、尝试一错误说
    B、认知一发现理论
    C、联结一认知理论
    D、有意义接受学习论

    32:小学教学的主要任务包括(  )
    多项选择题
    A、使学生掌握基础知识和基本技能
    B、发展学生的智力、体力和创造力
    C、形成良好的师生关系
    D、培养学生的社会主义品德和审美情趣
  • E、开发校本课程

    33:19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了(  )等教学过程的几个阶段。
    多项选择题
    A、困难
    B、问题
    C、假设
    D、验证
  • E、结论

    34:“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有(  )。
    单项选择题
    A、先导性
    B、感染性
    C、权威性
    D、针对性

    35:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一(  )。
    单项选择题
    A、作业分析技能
    B、作业检查技能
    C、作业评价技能
    D、作业反馈技能

    36:斯金纳认为行为分为两类,分别是(  )。
    单项选择题
    A、学习行为和操作行为
    B、应答性行为和操作性行为
    C、刺激行为和反应行为
    D、操作行为和反应行为

    37:为了高效利用时间,学生应该注意的事项有( )。
    多项选择题
    A、根据自己的生物钟安排学习活动
    B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动
    C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动
    D、根据自己的工作曲线安排学习活动
  • E、根据自己的喜好安排学习活动

    38:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。(  )
    判断题



    39:认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、罗杰斯
    C、卢梭
    D、朱熹

    40:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的(  )
    单项选择题
    A、能力
    B、技能
    C、兴趣
    D、刺激反应联结

    41:属于资源管理策略的是(  )
    单项选择题
    A、做笔记
    B、复习方式多样化
    C、设计学习空间
    D、列提纲

    42:教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。(  )
    判断题



    43:与杜威的现代教育论观点相反的是(  )的传统教育论。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、奥苏贝尔
    D、华生

    44:学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于(  )。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、定势
    C、迁移作用
    D、功能固着

    45:课堂纪律的类型有(  )。
    多项选择题
    A、教师促成的纪律
    B、集体促成的纪律
    C、任务促成的纪律
    D、自我促成的纪律

    46:美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。(  )
    判断题



    47:我国正在进行的五四制实验开始于1989年。(  )
    判断题



    48:根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 (  )
    判断题



    49:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是(  )
    单项选择题
    A、中等偏低的强度
    B、中等强度
    C、中等偏高的强度
    D、越高越好

    50:画线属于(  )学习策略。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    51:教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠(  )。
    单项选择题
    A、发挥口语优势.进行生动阐述
    B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生
    C、引导学生反复诵读。切己体验
    D、组织学生开展活动.实际体验

    52:终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。(  )
    判断题



    53:以下园林建筑中,不属于皇家园林的是(  )。
    单项选择题
    A、颐和园
    B、承德避暑山庄
    C、圆明园
    D、拙政园

    54:我国小学德育的基本原则有(  )。
    多项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、尊重学生与严格要求相结合原则
    D、教育的一致性与连贯性原则
  • E、因材施教原则

    55:以下哪种学习策略属于精细加工策略?(  )
    单项选择题
    A、谐音联想法
    B、分散复习
    C、多种感官参与
    D、画出系统结构图

    56:如果一个家长想用看电视作为强化物.奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
    单项选择题
    A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业
    B、规定每周看电视的适当时间
    C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D、只有按时完成作业才能看电视

    57:人与自身的对话是高级形态的对话。(  )
    判断题



    58:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。(  )
    判断题



    59:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 (  )
    判断题



    60:我国小学德育主要由以下三部分构成(  )
    单项选择题
    A、道德教育、政治教育和思想教育
    B、道德教育、理想教育和劳动教育
    C、道德教育、公民教育和政治教育
    D、道德教育、爱国教育和理想教育

    1:答案B
    解析 爱迪生发明了灯泡。
    2:答案A,B,C,D
    解析
    3:答案A,C
    解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
    4:答案正确
    解析 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。
    5:答案A
    解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣,于是自己用铁块制成了一个摆,通过实验发现:不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。
    6:答案错误
    解析
    7:答案C
    解析
    8:答案B
    解析 “学而时习之”的意思是指学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它。主张“学”和“习”并重,认为教学中的巩固工作,不仅可以熟记已学的知识,还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。
    9:答案D
    解析
    10:答案错误
    解析
    11:答案B
    解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用,说明社会环境与一个人,特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
    12:答案B
    解析
    13:答案A
    解析 教学是教育的最基本途径。
    14:答案A
    解析 从选项入手可排除D项,它不属于学习策略。根据题干表述可发现,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。
    15:答案正确
    解析
    16:答案D
    解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。他认为,人们结成的群体不是静止不变的,而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。(本解析由张恩凯提供)
    17:答案A
    解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
    18:答案B
    解析 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。
    19:答案C
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案A,C,D
    解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
    22:答案C
    解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。
    23:答案A
    解析 自主学习是为了让学生主动的思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生,是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。
    24:答案错误
    解析 教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。
    25:答案C
    解析
    26:答案C
    解析
    27:答案A
    解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。
    28:答案D
    解析 “守恒”概念出现于具体运算阶段。
    29:答案C
    解析
    30:答案正确
    解析
    31:答案A
    解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。
    32:答案A,B,D
    解析
    33:答案A,B,C,D,E
    解析 美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
    34:答案D
    解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。
    35:答案A
    解析
    36:答案B
    解析 斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随意的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系,是有机体自发做出的随意反应。
    37:答案A,B,C,D
    解析 【解析】为了高效利用时间,应该注意的事项有:根据自己的生物钟安排学习活动;根据一周内学习效率的变化安排学习活动;根据一天内的学习效率的变化安排学习活动;根据自己的工作曲线安排学习活动
    38:答案错误
    解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。
    39:答案A
    解析 题干描述的是教师中心论的观点,其代表人物有赫尔巴特。
    40:答案D
    解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验,提出在尝试一错误过程中,形成稳定的刺激一反应联结。
    41:答案C
    解析
    42:答案正确
    解析 略。
    43:答案A
    解析
    44:答案B
    解析 定势是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。
    45:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    46:答案错误
    解析
    47:答案错误
    解析 我国正在进行的五四制实验开始于1981年。
    48:答案错误
    解析
    49:答案B
    解析
    50:答案C
    解析
    51:答案C
    解析
    52:答案正确
    解析
    53:答案D
    解析 拙政园是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主,直到20世纪50年代,恢复初名“拙政园”,故拙政园为私园,并不是皇家园林。故选D。
    54:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    55:答案A
    解析
    56:答案D
    解析 此题考查的是强化物出现的时间,应在需要强化的行为出现后进行,只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选D。
    57:答案正确
    解析
    58:答案正确
    解析 略。
    59:答案错误
    解析 问题解决具有明确的目的性,因此题干错。
    60:答案A
    解析

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