莲都2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
2:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的?()
单项选择题
A、孔子
B、孟子♂∮
C、荀子
D、朱熹
3:在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实。()
判断题
对
错
4:某教师给学生起侮辱性的绰号,可给予该教师()。
单项选择题
A、行政处分
B、行政处罚
C、行政处分或解聘
D、行政处罚或解聘
5:下列关于班主任的说法,错误的是()。
单项选择题
A、中学每个班级都应配备一名班主任
B、班主任的聘期有学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训
D、担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业
6:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。
多项选择题
A、教学课件
B、教学大纲
C、教材
D、课程
7:定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。()
判断题
对
错
8:按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对性评价
D、绝对性评价
9:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
10:教学研究的第一步是()。
单项选择题
A、研究方案的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写
11:在青年的理想中,()占主要方面。
多项选择题
A、事业
B、友谊
C、爱情
D、自我意识
12:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
13:下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中,不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育为政治经济制度培育所需要的人才
B、教育体制决定着政治经济制度
C、教育可以促进政治民主化
D、教育是一种影响政治经济的舆论力量
14:一个好的班集体具有哪些特征?()
多项选择题
A、政治方向坚定正确
B、奋斗目标明确
C、规章制度严格
D、组织纪律严明
15:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
16:一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
17:引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物,称为()。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因
18:学习双机制理论的提出者是【】
单项选择题
A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷
19:在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。
单项选择题
A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
20:明确把“关爱学生”作为中小学教师职业道德行为规范的是()。
单项选择题
A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
21:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能
B、分化功能
C、转化功能
D、强化功能
22:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。
单项选择题
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
23:基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单项选择题
A、读、写、画
B、读、算、画
C、读、写、算
D、画、写、算
24:现代教师发展的方向()
单项选择题
A、学术化
B、现代化
C、专业化和人性化
D、专家化
25:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是’()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
26:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
27:以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是()。
多项选择题
A、它包括五种因素三种过程
B、五种因素共同影响了三种过程
C、三种过程交织在一起相互影响
D、教学过程要以学习过程为基础
28:某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。
单项选择题
A、合理,班主任有自主管理学生的权利
B、合法,是塑造良好校风的有效手段
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应得到校领导的许可
29:()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育任务
C、教育内容
D、教育规律
30:“教育过程最优化”理论的创立者是()
单项选择题
A、马卡连柯
B、巴班斯基
C、赞可夫
D、凯洛夫
31:教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
单项选择题
A、选择功能
B、发展功能
C、传递功能
D、保护功能
32:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
单项选择题
A、阶段发展理论
B、道德发展理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
33:教育法比教育政策更具有灵活性。()
判断题
对
错
34:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
判断题
对
错
35:同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上,同一句,有的教师讲出会赢得一片掌声,有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于,前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有。可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于()。
单项选择题
A、否定过度的名人效应
B、批评群众的盲从心理
C、抨击言行不一的虚伪作风
D、抨击为名利而钻营的现象
36:某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()
单项选择题
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权
37:学校教育在人身心发展中起主导作用。()
判断题
对
错
38:社会学在解释学生失范行为时,主要可以分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
39:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()
判断题
对
错
40:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
41:心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()
多项选择题
A、直接发生途径
B、间接发生途径
C、直接转化途径
D、间接转化途径
42:制定教师法的意义有()
多项选择题
A、社会主义现代化建设的需要
B、教书育人的需要
C、提高教师队伍素质的需要
D、维护教师合法权益的需要
43:《物种起源》是哪位科学家的名著()
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
44:教师的根本职责是()。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
45:教学过程中,学生认识的特殊性表现在()方面。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的目的性
D、认识的有效性
46:一甲子是多少年?()
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
47:定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。【】
判断题
对
错
48:一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期,是在()
单项选择题
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初、高中
D、大学
49:德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的?()
单项选择题
A、瑞士学者皮亚杰
B、英国教育家彼德•麦克费尔
C、美国的班杜拉
D、美国学者柯尔伯格
50:学习动机是推动学生学习的一种()
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
51:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
52:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
53:将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是()。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
54:学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是()。
单项选择题
A、规则学习
B、辨别学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
55:教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()
判断题
对
错
56:word2007中,若要计算表格中某列数值的总和,可使用的统计函数是()
单项选择题
A、Sum()
B、Total()
C、Count()
D、Average()
57:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、爱国守法
58:生理自我成熟的时间是()
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
59:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
60:学习课文时分段、总结段意属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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