左云2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】
判断题
对
错
2:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
3:小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、自我效能感
4:由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫( )。
单项选择题
A、行动研究法
B、个案分析法
C、调查法
D、观察法
5:终身学习是教师专业发展不竭的( )。
单项选择题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
6:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。( )
判断题
对
错
7:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是( )。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学德育的内容
C、小学德育的原则
D、小学德育的方法
8:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。( )
判断题
对
错
9:在问题解决的策略中,系列搜索策略也称( )。
单项选择题
A、启发式
B、搜索式
C、算法式
D、排列式
10:我国古代有五行之说,指的是( )。
单项选择题
A、青、黄、赤、白、黑
B、仁、义、礼、智、信
C、金、木、水、火、土
D、宫、商、角、徵、羽
11:“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?( )
单项选择题
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
12:把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校( )。
单项选择题
A、教育的形成
B、教育的类别
C、教育的层次
D、教育的历史
13:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
14:义务教育实行的管理体制是( )。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
15:格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。( )
单项选择题
A、对
B、错
16:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式,称( )。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
17:教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有( )
单项选择题
A、科研学术活动权
B、教育教学权
C、管理学生权
D、进修培训权
18:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
19:小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是( )。
单项选择题
A、讲演的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
20:关于以下人物及其成就,说法不正确的是( )。
单项选择题
A、巴甫洛夫发现了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯.诺依曼被称为计算机之父
21:忠诚于人民的教育事业是( )
多项选择题
A、 社会主义道德的基本原则
B、 社会主义道德体系的灵魂
C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志
22:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。
单项选择题
A、若干等级
B、五个等级
C、四个等级
D、三个等级
23:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
24:一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出( )。
单项选择题
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相部,与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻
25:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
26:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是( )。
单项选择题
A、不知道已接收到的电波源有没有讯号
B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源
D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征
27:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
28:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
29:两任务的共同成分可能是( )。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
30:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。这种需要属于( )。
单项选择题
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解知识、解决问题
31:取得教学成功的内因是( )。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
32:按照能力的功能,可以把能力分为认识能力和( )。
多项选择题
A、模仿能力
B、创造能力
C、操作能力
D、社交能力
33:初等义务教育普遍实施于近代
判断题
对
错
34:下列策略中,不属于精细加工策略的是( )。
单项选择题
A、缩减和编歌诀
B、谐音联想法
C、关键词法
D、利用表格
35:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。
单项选择题
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
36:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
单项选择题
A、开始部分
B、结尾部分
C、中间部分
D、开始和结尾部分
37:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是( )的原则。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素,克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
38:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
39:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
40:教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。
单项选择题
A、循序渐进和促进发展相结合
B、集体教学和因材施教相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、科学性和思想性相统一
41:以下不属于教师教学能力的是( )。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
42:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
43:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为( )。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
44:安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
45:教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。( )
判断题
对
错
46:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。
多项选择题
A、 直观材料
B、 丰富资料
C、 事例
D、 事物原貌
47:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
48:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
49:生成性学习是复述策略常用的学习模式。( )
判断题
对
错
50:在日常生活中,我们经常需要使用数据库来处理许多事情,许多管理系统都是建立在数据库的基础上的,请从下列关于数据库管理优势的描述中,指出描述不正确的一种。( )
单项选择题
A、数据库管理操作方便、快捷,数据维护简单、安全
B、数据共享应用好,对于数据可以进行集中管理,可以通过网络等各种技术,使数据能够共享,提高数据的使用效率
C、检索统计准确,效率高,速度快
D、能够存储大量的数据,不但可以存储文字,还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息,但耗费空间
51:下列关于师生关系的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、师生在教学内容上结成授受关系
B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C、师生在人格上是平等的关系
D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系
52:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
53:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
54:教师领导风格对课堂管理( )。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响
55:下列说法错误的是( )。
单项选择题
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
56:教育活动中两个最活跃的因素是( )。
单项选择题
A、教师和学生
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
57:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《农政全书》
D、《天工开物》
58:信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
59:如果一个家长想用看电视作为强化物.奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业才能看电视
60:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
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判断题
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错
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多项选择题
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