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西夏中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最新版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-11-20 15:35:00
1:大脑皮层有三条大的沟裂,即()
多项选择题
A、中央沟
B、枕顶裂
C、外侧裂
D、顶枕裂
  • E、内侧沟

    2:班级的大小是影响课堂管理的一个()。
    单项选择题
    A、可用因素
    B、微弱因素
    C、重要因素
    D、利弊兼有的因素

    3:在乒乓球练习中,拍球动作的成功率至少达到75%,这种技能达到__________目标
    单项选择题
    A、模仿
    B、准确
    C、连贯
    D、习惯化

    4:教师备课时需要编制的计划包括()
    多项选择题
    A、学期教学进度计划
    B、单元计划
    C、课时计划
    D、学年教学进度计划
  • E、课堂小结

    5:教学方法和教学方式的区别是()
    单项选择题
    A、两者是对等的感念
    B、两者可以相互代替和取代
    C、教学方式是教学方法的下位概念
    D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成

    6:最早提出对班级教学进行改造的是【】
    单项选择题
    A、“道尔顿制”
    B、“哈利斯制”
    C、“巴达维亚法”
    D、“特朗普里制,,

    7:要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。
    单项选择题
    A、获得
    B、消退
    C、泛化
    D、分化

    8:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”出自于()。
    单项选择题
    A、白居易的《卖炭翁》
    B、李白的《长恨歌》
    C、李清照的《声声慢》
    D、李商隐的《无题》

    9:自尊感、荣辱感、友谊感、责任感,它们的表现形式属于()
    单项选择题
    A、道德知识
    B、道德行为
    C、道德意志
    D、道德情感

    10:教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。()
    判断题



    11:以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()
    单项选择题
    A、学科课程
    B、经验课程
    C、综合课程
    D、活动课程

    12:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()
    判断题



    13:提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《理想国》
    C、《大教学论》
    D、《学记》

    14:学习的心理实质是()
    多项选择题
    A、学习表现为行为和行为潜能的变化
    B、这种变化是相对持久的
    C、变化是由反复经验引起的
    D、动物不存在学习行为

    15:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《教育漫话》
    D、《民本主义与教育》

    16:学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。()
    判断题



    17:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、计划策略
    C、教书育人
    D、资源管理

    18:比利时维萨里()的发表,确立了近代解剖学的开端。
    单项选择题
    A、《人体结构》
    B、《动物结构》
    C、《动植物结构》
    D、《生物结构》

    19:高中生在人格发展上出现了一些新的特点()
    多项选择题
    A、自我意识的发展
    B、意识高涨
    C、价值观的确立
    D、自治需求
  • E、反抗心理

    20:学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?()
    单项选择题
    A、程序性
    B、垄断性
    C、非自愿性
    D、公益性

    21:桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。
    多项选择题
    A、准备律
    B、反馈律
    C、练习律
    D、效果律
  • E、惩罚律

    22:评剧源于()省东部地区。
    单项选择题
    A、甘肃
    B、辽宁
    C、河北
    D、山西

    23:思想品德形成的基础是()
    单项选择题
    A、教学与交往
    B、活动与交往
    C、教学与活动
    D、修养与交往

    24:师生关系在人格上是()
    单项选择题
    A、授受关系
    B、相互促进的关系
    C、民主平等的关系
    D、师道尊严的关系

    25:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。
    单项选择题
    A、直接强化
    B、替代强化
    C、具体强化
    D、概括强化

    26:信息加工学习理论的主要代表人物是()
    单项选择题
    A、奥苏泊尔
    B、斯金纳
    C、布鲁斯
    D、加涅

    27:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
    单项选择题
    A、教育目标
    B、教育目的
    C、教学目标
    D、教学大纲

    28:在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。
    单项选择题
    A、教育
    B、文化
    C、国家的建立
    D、学校的出现

    29:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
    单项选择题
    A、1879
    B、1897
    C、1789
    D、1798

    30:班集体的组织核心是()
    单项选择题
    A、班主任
    B、班干部
    C、学生会
    D、班长

    31:遗传素质为人的发展提供了()。
    单项选择题
    A、现实性
    B、必然性
    C、可能性
    D、方向性

    32:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
    单项选择题
    A、练习律
    B、效果律
    C、准备律
    D、近因律

    33:聘任教师的形式有()。
    多项选择题
    A、招聘
    B、续聘
    C、解聘
    D、不聘
  • E、辞聘

    34:教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是()。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、赫尔巴特
    C、埃拉斯莫斯
    D、洛克

    35:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    36:课的类型的划分依据为()。
    单项选择题
    A、教学任务
    B、教学内容
    C、教学规律
    D、教学原则

    37:下列哪项属于21世纪取得的科学成就?()
    单项选择题
    A、炎黄一号项目的成功
    B、器官移植成为常规疗法
    C、克隆羊“多利”的诞生
    D、试管婴儿路易斯?布朗的诞生

    38:班主任培养的途径有()
    多项选择题
    A、开展全面培训
    B、实施岗前培训
    C、进行专项培训
    D、校本模式培训
  • E、情感素质培训

    39:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
    单项选择题
    A、常模
    B、效度
    C、难度
    D、信度

    40:衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()
    单项选择题
    A、有没有浓厚的学习气氛
    B、班干部队伍是否建立起来
    C、有没有共同的奋斗目标
    D、班主任与任课教师是否团结合作

    41:决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是()
    单项选择题
    A、监督
    B、评价
    C、反馈
    D、对比

    42:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()
    判断题



    43:从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;第三次工业革命后,提出了普及高级中等教育的要求,信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了()。
    单项选择题
    A、生产力水平决定教育的规模与速度
    B、生产力水平制约着教育结构的变化
    C、生产力水平制约着教育的内容与手段
    D、教育相对独立于生产力的发展水平

    44:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()
    判断题



    45:小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法()。(2014年下半年)
    单项选择题
    A、合法,学校有招生自由权
    B、不合法,学校没有招生自主权
    C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
    D、违反了《中华人民共和国教育法》

    46:概括说认为,迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则,而在于能否突然发现两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()
    判断题



    47:根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育方针
    C、培养目标
    D、教学目标

    48:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于()。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、资源管理策略
    D、复述策略

    49:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()
    判断题



    50:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()
    判断题



    51:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
    判断题



    52:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
    单项选择题
    A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
    B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
    C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
    D、看具体情况,可有多端性

    53:教育与文化之间是一种什么关系?()
    单项选择题
    A、文化决定教育的发展
    B、教育决定文化的发展
    C、两者相互依存相互制约
    D、两者没关系

    54:在地球的“五带”中,我国领土大部分位于()
    单项选择题
    A、热带
    B、北温带
    C、北寒带
    D、南温带

    55:优秀班主任首先应立足于增强()。
    单项选择题
    A、教学意识
    B、育人意识
    C、成就意识
    D、创新意识

    56:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
    单项选择题
    A、礼、乐、射、辞、书、数
    B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
    C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
    D、礼、乐、射、御、书、数

    57:在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。
    单项选择题
    A、教学反馈
    B、教学反思
    C、教学研究
    D、教学评价

    58:中国近代教育史上第一个正式实施的学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子、癸丑学制

    59:学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()
    判断题



    60:德育过程从本质上说就是()统一的过程。
    单项选择题
    A、个体与环境
    B、个体与社会
    C、个体与教育
    D、个体社会化与社会规范个体化

    1:答案A,C,D
    解析
    2:答案C
    解析 班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
    3:答案B
    解析
    4:答案A,B,C,D
    解析
    5:答案D
    解析 教学方法与教学方式是两个不同的概念,我们经常把教学方式与教学方法混淆起来,其实这样做是错误的。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方式是指教师在教学活动中达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、模拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    6:答案A
    解析
    7:答案D
    解析
    8:答案A
    解析 略
    9:答案D
    解析
    10:答案错误
    解析 教师的教学策略可以分为三种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略,三是个别化教学。
    11:答案A
    解析
    12:答案错误
    解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。
    13:答案D
    解析
    14:答案A,B,C
    解析 系统暂无解析
    15:答案A
    解析
    16:答案错误
    解析
    17:答案D
    解析
    18:答案A
    解析 1543年,比利时维萨里著《人体结构》,确立了近代解剖学。
    19:答案A,C,D
    解析
    20:答案B
    解析 学校组织既具有一般的组织特征,如实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。
    21:答案A,C,D
    解析 ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说,他根据实验提出了三条主要的学习定律,即准备律、练习律和效果律。
    22:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】评剧,是流传于中国北方的一个戏曲剧种,是广大人民所喜闻乐见的剧种之一,位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成。先是在河北农村流行,后进入唐山,称“唐山落子”。
    23:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来的。
    24:答案C
    解析 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
    25:答案B
    解析
    26:答案D
    解析 系统暂无解析
    27:答案B
    解析 题干是对教育目的的另一种描述。
    28:答案B
    解析 文化标志人类从自然状态向社会状态转变。
    29:答案A
    解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。
    30:答案B
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析
    33:答案A,B,C,E
    解析 任聘教师的形式有招聘、续聘、解聘和辞聘。
    34:答案C
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案A
    解析 上课要完成的教学任务不同,课的类型就不同,如新授课和巩固课等。
    37:答案A
    解析 “炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱,也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日,是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后,用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。
    38:答案A,B,C
    解析
    39:答案A
    解析 一般来说,常模是指测验时的参照指标,建立在测验之前。
    40:答案C
    解析 衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看有没有共同的奋斗目标。
    41:答案B
    解析
    42:答案错误
    解析
    43:答案A
    解析
    44:答案错误
    解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供)
    45:答案C
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定:学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。
    46:答案错误
    解析
    47:答案C
    解析
    48:答案A
    解析 略。
    49:答案错误
    解析
    50:答案正确
    解析 学校教育对个体发展的特殊功能:学校教育按社会对个体的基本要求对个体的发展方向做出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的功能;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    51:答案正确
    解析
    52:答案D
    解析
    53:答案C
    解析 教育和文化之间实际上是一个相互支撑、相互制约的关系。
    54:答案B
    解析 我国的领土大部分位于北温带,少部分位于热带,无寒带。
    55:答案B
    解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展,故班主任必须有良好的育人意识。
    56:答案D
    解析 识记性试题。我国古代的六艺内容包括“礼、乐、射、御、书、数”。(本解析由张恩凯提供)
    57:答案A
    解析 系统暂无解析
    58:答案B
    解析
    59:答案错误
    解析 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用,学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值,此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这对人的发展具有长远意义。
    60:答案D
    解析 德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。

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    单项选择题
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    为低收入家庭提供住房保障
    扩大各项社会保险的覆盖范围
    强化政府服务职能,建设服务型政府

    2:外交官∶大学生
    单项选择题
    食物∶庄稼
    大炮∶玩具
    大雁塔∶琉璃瓦
    蔬菜∶绿色植物

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