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炉霍小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【word版】
1：教师角色扮演的先决条件是（ ）。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
2：现代学生管理的主要内容有（ ）。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
E、环境管理
3：心理定势对解决问题具有（ ）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
4：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（ ）。
单项选择题
A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
5：全身松弛法由（ ）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、卡普杰列夫
D、安德森
E、雅各布松
6：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（ ）
判断题
对
错
7：在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采用（ ）进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
8：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（ ）的名言。
单项选择题
A、班固
B、司马迁
C、梦醒龙
D、司马光
9：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
E、非制度化教育
10：正常退出Windows的操作方法是（ ）。
单项选择题
A、直接关电源
B、按下Esc键
C、选择开始菜单中的关机命令
D、按下Reset按钮
11：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（ ）
判断题
对
错
12：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
E、 统一
13：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
14：教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
15：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。
多项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习
E、转移学习
16：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
17：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（ ）
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
18：西方最早的教师被称为（ ）。
单项选择题
A、智者派
B、儒者派
C、毕达哥拉斯学派
D、历史学派
19：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
20：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
21：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（ ）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
22：下列哪种说法是错误的。（ ）
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以提高学生综合素质为目的
C、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
D、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
23：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（ ）
单项选择题
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、全面性、基础性
C、强制性、普遍性、差异性
D、强制性、个别性、基础性
24：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（ ）。
单项选择题
A、环境文化
B、广义环境文化
C、狭义环境文化
D、精神成果和物质成果
25：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
26：“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性
27：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
28：主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（ ）
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、班杜拉
29：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验
30：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（ ）
判断题
对
错
31：世界上第一颗人造地球卫星是由（ ）研制并于1957年10月4日成功发射的。
单项选择题
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
32：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（ ）。
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位
33：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（ ）。
单项选择题
A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国
B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国
C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国
D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰
34：一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。
单项选择题
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
35：提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
36：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（ ）
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
37：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
38：教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
39：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（ ）。
多项选择题
A、目标
B、主题
C、情景
D、任务
E、评价标准
40：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（ ）
判断题
对
错
41：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ）。
单项选择题
A、复制性
B、新颖性
C、创造性
D、具体性
42：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《师说》
43：教学技能训练的实践性原则要求（ ）。
单项选择题
A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
44：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）
判断题
对
错
45：老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（ ）。
单项选择题
A、自我意识
B、学习需要
C、学习目的
D、学习动机
46：少年期指（ ）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
47：记忆信息的三级加工模型包括（ ）、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、形象记忆
B、情景记忆
C、感觉记忆
D、符号记忆
48：价值观辨析技术的理论依据是（ ）。
单项选择题
A、皮亚杰的道德发展阶段
B、人本主义心理学
C、柯尔柏格的道德发展理论
D、认知心理学
49：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
单项选择题
A、强制性、发展性、基础性
B、普及性、基础性、发展性
C、强制性、发展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
50：“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
51：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）
判断题
对
错
52：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（ ）
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
53：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
54：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
55：个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
56：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（ ）
判断题
对
错
57：生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
58：前运算阶段的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
E、自我中心
59：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、通信自由
B、隐私权
C、通信秘密
D、A、B和C
60：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（ ）。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、习惯
1：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。2：答案B,C,D,E 解析 3：答案C 解析 4：答案A 解析 5：答案E 解析 【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成6：答案错误 解析 在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。7：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序，可以通过“控制面板”】“程序和功能”，在安装的程序列表中选中要卸载的程序，单击右键进行卸载。8：答案B 解析 此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。故选B。9：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。10：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】正常退出Windows的操作方法是通过【开始】菜单中的【关机】命令退出。11：答案正确 解析 12：答案A,C,D 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程，包括的三个阶段是依从、认同、内化。13：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。14：答案C 解析 生物起源说没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性，故选C。15：答案B 解析 B 【解析】下位学习又称为“类属学习”，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义16：答案C 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。17：答案B 解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。20：答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：①接受；②反馈；③输人；④输出。21：答案D 解析 思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。22：答案A 解析 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。23：答案A 解析 24：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化，分号之后表述的是狭义环境文化，所以“它”指代狭义环境文化。故选C。25：答案B 解析 26：答案D 解析 27：答案B 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。28：答案B 解析 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发现说。（本解析由恋上阳光味道提供）29：答案C 解析 30：答案正确 解析 略。31：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】1957年10月4日，苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星，人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。32：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。33：答案C 解析 《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。列夫·托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。34：答案D 解析 强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的小学生出现的可能是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。故选D。35：答案A 解析 36：答案B 解析 考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他选项都不能推出。故选B。37：答案A 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。38：答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系，生产力是教育发展的物质条件。39：答案B,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。40：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。41：答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性。42：答案C 解析 此话出自《论语》。43：答案B 解析 44：答案正确 解析 45：答案D 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。46：答案B 解析 略。47：答案C 解析 略48：答案B 解析 49：答案D 解析 50：答案D 解析 思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。51：答案正确 解析 略。52：答案C 解析 53：答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。54：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。55：答案D 解析 主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于程序性知识。56：答案正确 解析 57：答案A 解析 58：答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。59：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 炉霍2024年事业单位招聘考试试题及答案解析【打印版】
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
2：现代学生管理的主要内容有（ ）。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
3：心理定势对解决问题具有（ ）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
4：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（ ）。
单项选择题
A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
5：全身松弛法由（ ）在20世纪20年代首创。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、卡普杰列夫
D、安德森
6：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（ ）
判断题
对
错
7：在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采用（ ）进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
8：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（ ）的名言。
单项选择题
A、班固
B、司马迁
C、梦醒龙
D、司马光
9：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、义务教育
D、普及教育
10：正常退出Windows的操作方法是（ ）。
单项选择题
A、直接关电源
B、按下Esc键
C、选择开始菜单中的关机命令
D、按下Reset按钮
11：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（ ）
判断题
对
错
12：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
多项选择题
A、 依从
B、 逆反
C、 认同
D、 内化
13：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
14：教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
15：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。
多项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习
16：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
17：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（ ）
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
18：西方最早的教师被称为（ ）。
单项选择题
A、智者派
B、儒者派
C、毕达哥拉斯学派
D、历史学派
19：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
20：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
21：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（ ）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
22：下列哪种说法是错误的。（ ）
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以提高学生综合素质为目的
C、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
D、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
23：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（ ）
单项选择题
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、全面性、基础性
C、强制性、普遍性、差异性
D、强制性、个别性、基础性
24：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（ ）。
单项选择题
A、环境文化
B、广义环境文化
C、狭义环境文化
D、精神成果和物质成果
25：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
26：“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性
27：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
28：主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（ ）
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、班杜拉
29：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验
30：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（ ）
判断题
对
错
31：世界上第一颗人造地球卫星是由（ ）研制并于1957年10月4日成功发射的。
单项选择题
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
32：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（ ）。
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位
33：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（ ）。
单项选择题
A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国
B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国
C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国
D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰
34：一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。
单项选择题
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
35：提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
36：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（ ）
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
37：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
38：教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
39：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（ ）。
多项选择题
A、目标
B、主题
C、情景
D、任务
40：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（ ）
判断题
对
错
41：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ）。
单项选择题
A、复制性
B、新颖性
C、创造性
D、具体性
42：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《师说》
43：教学技能训练的实践性原则要求（ ）。
单项选择题
A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
44：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）
判断题
对
错
45：老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（ ）。
单项选择题
A、自我意识
B、学习需要
C、学习目的
D、学习动机
46：少年期指（ ）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁
47：记忆信息的三级加工模型包括（ ）、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、形象记忆
B、情景记忆
C、感觉记忆
D、符号记忆
48：价值观辨析技术的理论依据是（ ）。
单项选择题
A、皮亚杰的道德发展阶段
B、人本主义心理学
C、柯尔柏格的道德发展理论
D、认知心理学
49：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
单项选择题
A、强制性、发展性、基础性
B、普及性、基础性、发展性
C、强制性、发展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
50：“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
51：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）
判断题
对
错
52：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（ ）
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
53：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
54：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
55：个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
56：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（ ）
判断题
对
错
57：生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
58：前运算阶段的思维特征是（ ）。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
59：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、通信自由
B、隐私权
C、通信秘密
D、A、B和C
60：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（ ）。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、习惯
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1：①如果有了正确的理论，只是把它________，并不实行，这种理论再好也是没意义的。②明摆着是歪理邪说，本应________才是，却有那么多人相信。真令人想不通。③这孩子真怪，别的什么都不怕，却怕癞蛤蟆，一只癞蛤蟆就吓得他________地惊叫起来。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
单项选择题
束之高阁不以为意失魂落魄
奉若神明不以为然惴惴不安
奉若神明不以为然失魂落魄
不了了之不以为意惴惴不安
2：以各组织机构的职权性质和范围来划分，行政组织可分为职能制与()。
单项选择题
层级制
分权制
集权【查看全文】
1：食用碘盐可以预防甲状腺肿大，但过量可能会对人体产生危害。对此，有专家指出，只要食用量不超过专业部门规定的标准，它的危害就完全可以避免。因此，人们对于食用碘盐的担心是毫无必要的。要使上述结论成立，所需要的前提是（）。
单项选择题
很少有人大量食用碘盐
目前数据显示，碘盐只对极少数的使用者产生了副作用
碘盐的副作用对人体的伤害并不大
所有人都严格按照专业部门的规定标准食用碘盐
2：把道德说成圣人立法，在很大程度上背离了道德。正如恩格斯所说的“没有爱情的婚姻是不道德的”中的不道德，恰恰是封建伦理中极力宣扬的“道德”。而这种所谓道德的阶级性【查看全文】
1：右半结肠癌的临床特点是
单项选择题
A、晚期有排便习惯改变
B、右腹肿块及消瘦、低热、乏力等全身症状为主
C、以便秘、便血等症状为主
D、早期可有腹胀、腹痛等肠梗阻症状
E、腹泻，腹泻以进食后加重，排便后减轻
2：治疗痤疮的用药注意事项与患者教育包括
多项选择题
A、应尽可能不使用抗菌药物，注意皮肤卫生
B、克林霉素磷酸酯对过敏者禁用；对幼儿不宜应用
C、异维A酸可致畸，应在皮肤科医师指导及监视下用药
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1：(1)辽沈战役(2)火烧圆明园(3)围魏救赵(4)袭击珍珠港(5)赤壁之战下列排序正确的是：（）
单项选择题
5-3-2-1-4
3-5-2-1-4
3-5-2-4-1
3-2-1-5-4
2：事业的成败往往不只取决于人才的（），还在于人才的有效使用，世界上只有（）的人，而没有无用的人，问题的关键在于如何使用人才。依次填入括号内部分最恰当的一项是（）
单项选择题
多寡，失意
得失，错位
优劣，失败
高低，误用
3：民众的不理解和利益相关方的围攻，是改革者永远的深渊。_____【查看全文】
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