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富平2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-11-16 09:37:00
1:阅读技能是一种(  )。
单项选择题
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能

2:学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。(  )
判断题



3:道德情感的内容主要有(  )。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感和责任感
D、事业
  • E、自尊感和羞耻感

    4:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。(  )
    判断题



    5:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )
    单项选择题
    A、前运算阶段
    B、感知运动阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    6:认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是(  )。
    单项选择题
    A、认知发现理论
    B、认知同化理论
    C、认知建构理论
    D、顿悟学习理论

    7:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有(  )。
    单项选择题
    A、不可知性
    B、独特性
    C、即时性
    D、独创性

    8:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是(  )。
    单项选择题
    A、教学心理学
    B、教师心理学
    C、教育心理学
    D、学习心理学

    9:提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?(  )
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变化,促进知识的概括
    D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    10:(  )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
    单项选择题
    A、标准化成就测验
    B、细目表
    C、自测试题
    D、案卷分析

    11:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是(  )
    单项选择题
    A、陈述性先行组织者
    B、比较性先行组织者
    C、标记
    D、提示策略

    12:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。(  )
    判断题



    13:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到(  )的儿童。
    单项选择题
    A、130
    B、140
    C、150
    D、160

    14:下列说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体
    B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
    C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体
    D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位

    15:教科书通常按(  )分册。
    单项选择题
    A、章节
    B、单元
    C、学期
    D、课时

    16:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 (  )
    判断题



    17:课题计划即(  )。
    单项选择题
    A、单元计划
    B、教案
    C、课时计划
    D、教学大纲

    18:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。(  )
    判断题



    19:下列选项中,属于组织策略的是(  )。
    多项选择题
    A、划线
    B、记笔记
    C、列提纲
    D、画关系图

    20:班主任的工作是从(  )开始的。
    单项选择题
    A、组建班集体
    B、评定学生操行
    C、了解和研究学生
    D、教育个别学生

    21:认为学习是外部行为的变化的是(  )。
    多项选择题
    A、桑代克
    B、巴甫洛夫
    C、斯金纳
    D、加涅
  • E、维纳

    22:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有(  )。
    多项选择题
    A、生存的权利
    B、受教育的权利
    C、安全的权利
    D、受尊重的权利
  • E、平等娱乐的权利

    23:下列说法符合当代教学观变革的有(  )
    多项选择题
    A、从重视继承向重视创新转变
    B、从重视知识传授向重视能力培养转变
    C、从重视教法向重视学法转变
    D、从重视结果同重视过程转变
  • E、从重视学生向重视教师转变

    24:对知识最好的复习方法是(  )。
    单项选择题
    A、有意识记
    B、多种感官参与
    C、在实践中应用所学知识
    D、画线

    25:教师职业的最大特点是职业角色的(  )。
    单项选择题
    A、合理化
    B、示范化
    C、多样化
    D、个别化

    26:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和(  )。
    单项选择题
    A、 活动技能
    B、 学习技能
    C、 一般技能
    D、 认知技能

    27:扩充学生的知识储备可以( )入手。
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变化,促进知识的概括
    D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    28:生理自我基本成熟的时问在(  )。
    单项选择题
    A、1岁左右
    B、3岁左右
    C、6岁左右
    D、9岁左右

    29:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。(  )
    判断题



    30:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )。
    单项选择题
    A、学习观摩
    B、长善救失
    C、课内外结合
    D、启发性

    31:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。
    多项选择题
    A、教育治疗
    B、家庭治疗
    C、心理治疗
    D、社会治疗

    32:根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在(  )阶段。
    单项选择题
    A、关注生存
    B、关注情境
    C、关注学生
    D、关注自我感受

    33:在日常生活经常发生的事情中,不属于信息管理的是( )。
    单项选择题
    A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
    B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
    C、用数码相机拍照片
    D、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹

    34:学生彭某因参与赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是(  )。
    单项选择题
    A、父母
    B、其他监护人
    C、原所在学校
    D、班主任

    35:宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、互补性
    C、差异性
    D、阶段性

    36:在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为(  )。
    单项选择题
    A、正强化
    B、负强化
    C、惩罚
    D、消退

    37:某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。
    单项选择题
    A、教育性
    B、趣味性
    C、实践性
    D、自主性

    38:生理自我成熟的时间是(  )
    单项选择题
    A、3岁左右
    B、5岁左右
    C、6岁左右
    D、7岁左右

    39:中国古代神话传说中创造天地的是(  )。
    单项选择题
    A、女娲
    B、黄帝
    C、盘古
    D、伏羲

    40:韦纳认为学生的成功动机应当归因于(   )的因素。
    单项选择题
    A、内部的、不稳定的、可控的
    B、内部的、稳定的、不可控的 
    C、外部的、不稳定的、可控的
    D、外部的、不稳定的、不可控的

    41:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是(  )。
    单项选择题
    A、艾拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、马卡连柯
    D、杜威

    42:教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起(  )。日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。
    单项选择题
    A、15
    B、20
    C、30
    D、60

    43:备课的内容包括(  )。
    多项选择题
    A、课堂练习
    B、学科课程标准
    C、教科书
    D、阅读有关的参考书

    44:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。(  )
    判断题



    45:“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心发展具有(  )
    单项选择题
    A、不均衡性
    B、可变性
    C、稳定性
    D、个别差异性

    46:群体对每一个成员的吸引力是(  )
    单项选择题
    A、群体凝聚力
    B、群体压力
    C、群体规范
    D、群体舆论

    47:下列哪些因素可以影响示范的有效性( )。
    多项选择题
    A、示范的场合
    B、示范者的身份
    C、示范的准确性
    D、示范的时机

    48:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是(  )。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、活动课程
    C、学科课程
    D、潜在课程

    49:“环境决定论”的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、霍尔
    B、华生
    C、高尔登
    D、格塞尔

    50:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[  ]
    多项选择题
    A、教师
    B、管理人员
    C、教育者
    D、服务人员

    51:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 (  )
    判断题



    52:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。
    单项选择题
    A、学习动机内容的社会意义
    B、学习动机的作用与学习活动的关系
    C、学习动机的动力来源
    D、学习动机的理论

    53:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(  )。
    单项选择题
    A、坚持人文教育为主
    B、坚持科学教育为主
    C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
    D、要看情况而定

    54:儿童发展的最佳期为(  )。
    单项选择题
    A、3岁
    B、5岁
    C、7岁
    D、9岁

    55:倾听比询问更有利于搜集资料。 (  )
    判断题



    56:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )与保护相结合的原则。
    单项选择题
    A、教育
    B、尊重
    C、爱护
    D、关心

    57:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是(  )
    单项选择题
    A、附属内驱力
    B、认知内驱力
    C、交往内驱力
    D、自我提高的内驱力

    58:( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《民主主义与教育》
    D、《康德论教育》

    59:下列选项中,属于程序性知识的是(  )。
    单项选择题
    A、弗洛伊德的自传
    B、关于袋鼠的含义
    C、刘翔的个人档案
    D、产品的使用说明

    60:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。
    单项选择题
    A、成就水平
    B、能力形成
    C、结构
    D、智力发展

    1:答案C
    解析 阅读技能属于心智技能。
    2:答案正确
    解析
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案正确
    解析 略。
    5:答案A
    解析
    6:答案D
    解析 苛勒的完形—顿悟说,认为学习实质是在主体内部构造完形,学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说肯定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。
    7:答案B
    解析 课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。
    8:答案C
    解析
    9:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    10:答案B
    解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
    11:答案B
    解析 B奥苏伯尔提出先行组织者技术,可分为两类:一类是陈述性“组织者”;它与新的学习产生一种上位关系;男一类是比较性“组织者”,多用于比较熟悉的学习材料中,目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。
    12:答案正确
    解析 《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
    13:答案B
    解析
    14:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
    15:答案C
    解析
    16:答案错误
    解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。
    17:答案A
    解析 课时计划是教案,课题以单元为标志,所以课题计划就是A单元计划
    18:答案错误
    解析
    19:答案C,D
    解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
    20:答案C
    解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提。
    21:答案B,C,D
    解析 本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义,大致上分为两类:一类把学习定义为是后天获得知识的过程,强调的是知识的获取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的 过程。这种变化可以是外显的行为变化,如老鼠学会按压杠杆,人学会骑自行车等;也可以是行为潜能的变化,如知识的增长,能力、态度或意识倾向的变化。前者 是能够直接观察到的,后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派,从课程学习中可以了解。
    22:答案A,B,C,D
    解析 根据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。
    23:答案A,B,C,D
    解析
    24:答案C
    解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
    25:答案C
    解析 教师职业的最大特点是职业角色多样性。
    26:答案D
    解析 D.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。
    27:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    28:答案B
    解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
    29:答案正确
    解析
    30:答案C
    解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。
    31:答案A,B,D
    解析 略
    32:答案B
    解析
    33:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理。即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。
    34:答案D
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。
    35:答案C
    解析 因材施教就是指针对不同的学生施加不同的教育,它反映的是个体身心发展的差异性。
    36:答案B
    解析 本题中,教师减少学生的作业量是为了学生以后继续表现良好,是增加学生日后表现良好反应发生的概率,所以属于强化,由于是撤销一个厌恶刺激(多的作业),所以本例属于负强化。因此本题的正确答案为B。
    37:答案A
    解析 教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。
    38:答案A
    解析
    39:答案C
    解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
    40:答案B
    解析
    41:答案A
    解析 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。
    42:答案D
    解析 教育行政复议申请可以以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。
    43:答案B,C,D
    解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
    44:答案错误
    解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。
    45:答案D
    解析
    46:答案A
    解析
    47:答案B,C,D
    解析 示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
    48:答案B
    解析
    49:答案B
    解析 “环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
    50:答案C
    解析
    51:答案错误
    解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
    52:答案C
    解析 学习动机的动力来源,是所有的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
    53:答案C
    解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响,不能厚此薄彼,应该共同发展。
    54:答案C
    解析 儿童发展的最佳期为7岁。
    55:答案正确
    解析 因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。
    56:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定:“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。”
    57:答案D
    解析 自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯提供)
    58:答案B
    解析 《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短.故选B。
    59:答案D
    解析 略
    60:答案A
    解析

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