新荣2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】
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1：在以教师为主导的教学策略中，由教师设置教学目标，选择教学材料，控制教学进度，设计师生之间的交互作用。（）
判断题
对
错
2：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
3：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
单项选择题
A、外来动机和内在动机
B、正确的动机和错误的动机
C、直接动机和短近动机
D、间接动机和长远动机
4：能作为教育法律关系主体的有（）
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财富
D、组织
E、人
5：（）主要是在欧洲产生并发展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
6：依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。（）
判断题
对
错
7：授课不可缺少的因素是（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
8：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
单项选择题
A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
9：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）
判断题
对
错
10：个体品德的核心部分是（）
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
11：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
12：身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
单项选择题
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、幼儿期
13：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
14：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《民主主义与教育》
15：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）
判断题
对
错
16：产生情绪障碍的原因有（）
多项选择题
A、生理
B、学习
C、人际关系
D、自我心理
E、社会
17：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
18：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。
单项选择题
A、主导作用
B、决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
19：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、巩固性
D、循序渐进性
20：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
单项选择题
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
21：儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（）
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
22：教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。
单项选择题
A、社会规范
B、国家强制力
C、党的领导
D、社会主义价值观
23：注意的品质包括（）
多项选择题
A、注意的稳定性
B、注意的起伏性
C、注意的范围
D、注意的分配
E、注意的转移
24：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激一反应联结
25：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。
单项选择题
A、不予理睬，继续课堂教学
B、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论
26：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
27：教学是什么样的统一活动?（）
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
28：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）
判断题
对
错
29：少年期的年龄阶段指的是（）
单项选择题
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、15岁
C、14、15岁～17、18岁
D、17、18岁～25岁
30：（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
31：（）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
单项选择题
A、转变教学内容
B、转变教学方法
C、转变教学观念
D、转变教学形式
32：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
33：能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做（）
单项选择题
A、感受性
B、感觉阈限
C、绝对阚限
D、差别阈限
34：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
单项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课，认真上课
C、提高教育研究能力
D、提高师德水平
35：根据主体来分，教学评价可分为（）
单项选择题
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
C、自我评价和他人评价
D、定性评价和定量评价
36：教学过程中最基本的部分是（）。
单项选择题
A、检查复习
B、布置课外作业
C、讲授新教材
D、巩固新教材
37：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（）
单项选择题
A、前意识
B、潜意识
C、下意识
D、焦点意识
38：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
39：确定教育目的的客观依据是（）。
单项选择题
A、哲学观念
B、人性假设
C、理想人格
D、生产力和科技发展水平
40：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、比较性组织者
C、直观性组织者
D、概括性组织者
E、抽象性组织者
41：根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。
多项选择题
A、具体迁移
B、同化性迁移
C、顺应性迁移
D、重组性迁移
42：提出认知结构学习论的心理学家是（）。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
43：斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
44：教师的专业知识素养包括（）。
多项选择题
A、精湛的语言表达能力
B、精深的学科知识
C、广博的科学文化知识
D、较强的组织管理能力
E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
45：教育的属性包括（）
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、是培养人的社会活动
D、阶级性
E、相对独立性
46：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
47：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）
判断题
对
错
48：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。
多项选择题
A、洛克的“白板说”
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
49：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）
判断题
对
错
50：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。
单项选择题
A、学校文化
B、班级文化
C、管理文化
D、教育文化
51：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。
单项选择题
A、认识方式
B、智力因素
C、行为因素
D、能力因素
52：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
53：教师的科研活动权包括（）。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而研究
54：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）
判断题
对
错
55：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、任务分析
B、目标分类
C、目标表述
D、任务执行
56：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
57：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）
单项选择题
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
58：我国中学教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、复式教学
D、分组教学
59：同辈群体的特征有（）。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的平等性
C、群体的凝聚性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
60：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
1：答案正确 解析 略2：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。3：答案B 解析 A项是按动机的动力来源划分的类别，C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。4：答案D,E 解析 5：答案D 解析 6：答案正确 解析 略7：答案A,B,C,D 解析 8：答案B 解析 教育心理学对教育实践作用有：描述，解释、预测和控制9：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是新中国成立以来我国教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。10：答案C 解析 道德认识是个体品德的核心部分。11：答案B 解析 12：答案B 解析 13：答案B 解析 14：答案C 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。15：答案错误 解析 柏拉图将人分为三个等级。16：答案A,B,C,D,E 解析 17：答案B 解析 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案B 解析 21：答案A 解析 22：答案B 解析 教育法规是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。23：答案A,C,D,E 解析 24：答案D 解析 桑代克认为，初次进入一只新的迷箱时，动物的活动都是依照某种一般的冲动行事，随着错误反应的逐渐淘汰，正确反应的得到巩固，动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，最终形成了稳定的刺激一反应联结。25：答案C 解析 素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。26：答案A 解析 27：答案B 解析 教师教、学生学是教学的统一活动。28：答案错误 解析 ×教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。29：答案B 解析 30：答案B 解析 31：答案C 解析 改变教学观念是促进教学改革的重要前提，同时还能革新教学内容，故选C。32：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，首倡两难故事法研究道德发展阶段。33：答案B 解析 34：答案C 解析 教师要成为“教育家”就要成为研究者，提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思，总结经验，形成规律性的认识。35：答案C 解析 按评价的方式，教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。根据评价主体来分，教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)36：答案C 解析 讲授新教材的目的在于使学生掌握新知识，这是教学过程中最基本、最重要的部分。37：答案B 解析 38：答案D 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。39：答案D 解析 40：答案A,B 解析 AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的掌握。奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。41：答案B,C,D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。42：答案B 解析 43：答案D 解析 识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是：组合性智力、经验性智力和实用性智力。(本解析由张恩凯提供)44：答案B,C,E 解析 45：答案A,B,C,D,E 解析 46：答案C 解析 47：答案正确 解析 (P2)48：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。49：答案正确 解析 略。50：答案A 解析 51：答案C 解析 52：答案C 解析 试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。53：答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。54：答案正确 解析 略。55：答案A 解析 56：答案A 解析 B项张天翼的《华威先生》属于解放区文学，《上海屋檐下》的作者是夏衍；C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品；D项《林海雪原》的作者是曲波。57：答案C 解析 C58：答案A 解析 59：答案A,B,C,D 解析 系统暂无解析60：答案A 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 新荣2025年事业编招聘考试试题及答案解析【打印版】
判断题
对
错
2：班级目标的设计依据（）。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
3：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
单项选择题
A、外来动机和内在动机
B、正确的动机和错误的动机
C、直接动机和短近动机
D、间接动机和长远动机
4：能作为教育法律关系主体的有（）
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财富
D、组织
5：（）主要是在欧洲产生并发展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
6：依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。（）
判断题
对
错
7：授课不可缺少的因素是（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
8：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
单项选择题
A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
9：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）
判断题
对
错
10：个体品德的核心部分是（）
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
11：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
12：身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
单项选择题
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、幼儿期
13：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
14：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《民主主义与教育》
15：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）
判断题
对
错
16：产生情绪障碍的原因有（）
多项选择题
A、生理
B、学习
C、人际关系
D、自我心理
17：在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
18：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。
单项选择题
A、主导作用
B、决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
19：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、巩固性
D、循序渐进性
20：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
单项选择题
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
21：儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（）
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
22：教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。
单项选择题
A、社会规范
B、国家强制力
C、党的领导
D、社会主义价值观
23：注意的品质包括（）
多项选择题
A、注意的稳定性
B、注意的起伏性
C、注意的范围
D、注意的分配
24：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激一反应联结
25：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。
单项选择题
A、不予理睬，继续课堂教学
B、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论
26：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）
单项选择题
A、召开家长会
B、传递书信
C、打电话
D、给家长寄送校刊
27：教学是什么样的统一活动?（）
单项选择题
A、教师教、学生学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
28：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）
判断题
对
错
29：少年期的年龄阶段指的是（）
单项选择题
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、15岁
C、14、15岁～17、18岁
D、17、18岁～25岁
30：（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
31：（）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
单项选择题
A、转变教学内容
B、转变教学方法
C、转变教学观念
D、转变教学形式
32：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
33：能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做（）
单项选择题
A、感受性
B、感觉阈限
C、绝对阚限
D、差别阈限
34：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
单项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课，认真上课
C、提高教育研究能力
D、提高师德水平
35：根据主体来分，教学评价可分为（）
单项选择题
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
C、自我评价和他人评价
D、定性评价和定量评价
36：教学过程中最基本的部分是（）。
单项选择题
A、检查复习
B、布置课外作业
C、讲授新教材
D、巩固新教材
37：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（）
单项选择题
A、前意识
B、潜意识
C、下意识
D、焦点意识
38：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
39：确定教育目的的客观依据是（）。
单项选择题
A、哲学观念
B、人性假设
C、理想人格
D、生产力和科技发展水平
40：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、比较性组织者
C、直观性组织者
D、概括性组织者
41：根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。
多项选择题
A、具体迁移
B、同化性迁移
C、顺应性迁移
D、重组性迁移
42：提出认知结构学习论的心理学家是（）。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
43：斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
44：教师的专业知识素养包括（）。
多项选择题
A、精湛的语言表达能力
B、精深的学科知识
C、广博的科学文化知识
D、较强的组织管理能力
45：教育的属性包括（）
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、是培养人的社会活动
D、阶级性
46：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
47：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）
判断题
对
错
48：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。
多项选择题
A、洛克的“白板说”
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
49：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）
判断题
对
错
50：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。
单项选择题
A、学校文化
B、班级文化
C、管理文化
D、教育文化
51：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。
单项选择题
A、认识方式
B、智力因素
C、行为因素
D、能力因素
52：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
53：教师的科研活动权包括（）。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
54：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）
判断题
对
错
55：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。
单项选择题
A、任务分析
B、目标分类
C、目标表述
D、任务执行
56：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
57：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）
单项选择题
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
58：我国中学教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、复式教学
D、分组教学
59：同辈群体的特征有（）。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的平等性
C、群体的凝聚性
D、价值的趋同性
60：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
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第2篇 新荣2025年事业编招聘考试试题及答案解析【打印版】
1：作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能支持这一观点的依据是（）。
单项选择题
孔子读《易》，竟然多次翻断了简册的编绳
把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“纬编”是理所当然的
既然“纵”字在汉代实写作“从”，那么把“韦编”写作“纬编”是合理的
因为古人常把纵横称作经纬，所以纬（韦）编即编联简册的纬绳
2：红绿灯：交通
单项选择题
机场：安检
手机：通话
教育部：学生
开关：电流
3：专利权是指发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施【查看全文】
1：以下哪项中的作品的作者均为英国作家?（ ）
单项选择题
《守财奴》《德伯家的苔丝》《玩偶之家》《格列佛游记》
《双城记》《致云雀》《傲慢与偏见》《呼啸山庄》
《福尔摩斯探案集》《最后的藤叶》《荒原》《简?爱》
《夜莺颂》《查泰莱夫人的情人》《竞选州长》《我的大学》
2：发泄：指通过激烈的情绪表达而使情绪稳定的一种方法。根据上述定义，下列不属于发泄的行为是：()
单项选择题
甲得知自己彩票中奖后，一路高歌，手舞足蹈
小兰受到家长的批评后，将布艺小狗的耳朵扯下
甲在就餐时与餐馆发生争【查看全文】
1：下列对“天空赤热”的解释，最准确的一项是：
单项选择题
天空赤热是能够伤害到不直接暴露于灯光之下的动物的一种污染现象
天空赤热是人造光通过云层反射下来，使夜空处在非自然的光亮下，进而对动物和星空等产生危害的一种光污染情形
天空赤热是一种由天文学家最早指出的极大地妨碍星空观测的光现象
天空赤热是一种连暂时能适应人造光的动物都难逃其害的光污染情形
2：真正的燕尾服不是一般裁缝就能做的，而是要经过相当严格的资格认定，这种资格印版也就属于那些有名的老字号，在保持历史悠久的手工艺的同时，价格当然不菲，动数万美金。在国王加冕。王子大婚等超重量级【查看全文】
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