峨眉山中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【可复制版】
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1：下列哪一项不属于读书指导法?（）
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读
2：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）
判断题
对
错
3：教育公正首先指（）。
单项选择题
A、入学机会均等
B、教育过程机会均等
C、教育结果均等
D、教育机会均等
4：通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。
单项选择题
A、操作技能
B、技巧
C、操作能力
D、能力
5：所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是（）
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
6：根据使用的主要教学方法，课可以分为（）
多项选择题
A、单一课
B、讲授课
C、演示课
D、练习课
E、复习课
7：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）
判断题
对
错
8：我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
9：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）
判断题
对
错
10：心理学家赫尔1920年首创（）
单项选择题
A、假设检验理论
B、样例理论
C、有效概念理论
D、人工概念研究
11：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
12：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。
单项选择题
A、校园文化
B、学生文化
C、教师文化
D、活动文化
13：常规训练包括（）。
多项选择题
A、礼貌常规训练
B、学生守则训练
C、课堂常规训练
D、卫生常规训练
E、实践能力训练
14：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
判断题
对
错
15：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）
判断题
对
错
16：构成人的思想品德的基本要素不包括（）
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
17：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
18：如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
19：学校精神文化的四种基本成分是（）。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
E、制度成分
20：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
21：我国现行学制属于（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
22：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
23：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）
单项选择题
A、人格
B、学习方式
C、学习策略
D、认知方式
24：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）
单项选择题
A、疲劳
B、力衰
C、发展
D、成熟
25：已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。（）
判断题
对
错
26：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
27：苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。
单项选择题
A、学不躐等
B、长善救失
C、学而时习之
D、不愤不启，不悱不发
28：个体自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
29：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力量
30：根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
单项选择题
A、14周岁
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
31：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。
单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
32：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成绩
33：班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。（）
判断题
对
错
34：素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。
单项选择题
A、创新精神和实践能力的培养
B、读写能力的培养
C、交往能力的培养
D、听说能力的培养
35：伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（）①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
36：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
单项选择题
A、成就动机
B、内部动机
C、自我效能感
D、自我价值需要
37：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
单项选择题
A、原型内化
B、操作定向
C、操作熟练
D、操作模仿
38：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
39：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
40：下列对关键期理解不正确的是（）。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
41：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
42：狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）
判断题
对
错
43：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
44：学校课程就是在学校中开设的所有课程。
判断题
对
错
45：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为)。
单项选择题
A、有序问题
B、无序问题
C、有结构问题
D、无结构问题
46：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）
判断题
对
错
47：隔着门缝看人，看到的人（）。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定
48：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
49：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）
判断题
对
错
50：决定教师是否优秀的关键因素是（）
单项选择题
A、教师在课堂上的教学行为
B、理解自己
C、与学生的有效交际
D、是否理解学生
51：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
52：我国第一座核电站是（）。
单项选择题
A、秦山核电站
B、大亚湾核电站
C、岭澳核电站
D、田湾核电站
53：下列哪一项是校风中的中心?（）
单项选择题
A、学风和教风
B、学生作风
C、领导作风
D、教师作风
54：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
55：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（）
判断题
对
错
56：马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。（）
多项选择题
A、行为的意义
B、可观察的行为
C、行为的目的
D、行为的标准
57：下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。
单项选择题
A、引用诗词、歌词
B、设置悬念
C、卒章显志
D、写景状物
58：教师职业道德范畴主要包括（）
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
59：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、韩愈
60：一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。
单项选择题
A、学校
B、学校规章
C、学校仪式
D、学校传统
1：答案D 解析 2：答案错误 解析 3：答案D 解析 教育公正首先指教育机会均等，而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。4：答案A 解析 技能可以分为操作技能和心智技能。操作技能的动作是由外显的机体运动来实现的，其动作的对象是物质性的客体；心智技能的动作通常是借助于内在的智力操作来实现的，其动作对象为事物的信息。因此通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称为操作技能。5：答案D 解析 6：答案B,C,D,E 解析 7：答案错误 解析 8：答案A 解析 9：答案正确 解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供)10：答案D 解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。13：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】本题考查对常规训练的理解和记忆，常规训练的主要形式有：学生守则训练、课堂常规训练、卫生常规训练、礼貌常规训练等。14：答案正确 解析 15：答案正确 解析 略16：答案B 解析 17：答案C 解析 先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。18：答案C 解析 个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，这就违反了个体身心发展的阶段性规律。19：答案A,B,C,D 解析 制度成分属组织文化的内容。20：答案D 解析 食物为无条件刺激，诱发的唾液是无条件反应。21：答案C 解析 22：答案D 解析 合作开发有多种形式，如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。23：答案D 解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。24：答案C 解析 25：答案错误 解析 26：答案D 解析 27：答案D 解析 苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。28：答案B 解析 29：答案A 解析 班主任的工作对象是学生，了解研究学生是他工作的中心环节。30：答案B 解析 对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。31：答案B 解析 苏联著名心理学家维果斯基提出著名的“最近发展区”的概念。32：答案B 解析 33：答案错误 解析 34：答案A 解析 能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。35：答案B 解析 师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。36：答案C 解析 37：答案C 解析 在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。38：答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为，中学生处于第五个阶段，其发展危机是自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。39：答案A 解析 场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。40：答案B 解析 41：答案D 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。42：答案正确 解析 √43：答案C 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。44：答案错误 解析 45：答案D 解析 研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中，无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。46：答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断，学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”，而不是“唯一”，所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)47：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】人们常说“隔门缝看人——把人看扁了”，即小看人。这是人们的一种习惯误导，即认为门缝是扁的，通过它就会把人看不全，实际上，根据光学原理，通过门缝看到的仍是和原来一样的人。48：答案A 解析 49：答案正确 解析 50：答案A 解析 教师的基本功是课堂教学能力，决定教师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。51：答案B 解析 52：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】我国第一核电站是秦山核电站，位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国第二座核电站，位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此本题选A。53：答案A 解析 校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在于领导的作风。54：答案B 解析 题干中描述的是教育结构。生产力发展变化会改变教育结构。55：答案正确 解析 56：答案B,D 解析 57：答案C 解析 卒章显志是写好文章结尾的方法。58：答案A,B,C,D 解析 59：答案A 解析 60：答案D 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 峨眉山事业单位招聘2024年考试试题及答案解析【打印版】
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读
2：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）
判断题
对
错
3：教育公正首先指（）。
单项选择题
A、入学机会均等
B、教育过程机会均等
C、教育结果均等
D、教育机会均等
4：通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。
单项选择题
A、操作技能
B、技巧
C、操作能力
D、能力
5：所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是（）
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
6：根据使用的主要教学方法，课可以分为（）
多项选择题
A、单一课
B、讲授课
C、演示课
D、练习课
7：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）
判断题
对
错
8：我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
9：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）
判断题
对
错
10：心理学家赫尔1920年首创（）
单项选择题
A、假设检验理论
B、样例理论
C、有效概念理论
D、人工概念研究
11：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
12：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。
单项选择题
A、校园文化
B、学生文化
C、教师文化
D、活动文化
13：常规训练包括（）。
多项选择题
A、礼貌常规训练
B、学生守则训练
C、课堂常规训练
D、卫生常规训练
14：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
判断题
对
错
15：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）
判断题
对
错
16：构成人的思想品德的基本要素不包括（）
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
17：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
18：如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
19：学校精神文化的四种基本成分是（）。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
20：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
21：我国现行学制属于（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
22：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
23：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）
单项选择题
A、人格
B、学习方式
C、学习策略
D、认知方式
24：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）
单项选择题
A、疲劳
B、力衰
C、发展
D、成熟
25：已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。（）
判断题
对
错
26：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
27：苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。
单项选择题
A、学不躐等
B、长善救失
C、学而时习之
D、不愤不启，不悱不发
28：个体自我意识发展的第三阶段是（）。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
29：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力量
30：根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
单项选择题
A、14周岁
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
31：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。
单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
32：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成绩
33：班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。（）
判断题
对
错
34：素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。
单项选择题
A、创新精神和实践能力的培养
B、读写能力的培养
C、交往能力的培养
D、听说能力的培养
35：伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（）①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
36：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
单项选择题
A、成就动机
B、内部动机
C、自我效能感
D、自我价值需要
37：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
单项选择题
A、原型内化
B、操作定向
C、操作熟练
D、操作模仿
38：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
39：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
40：下列对关键期理解不正确的是（）。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
41：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
42：狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）
判断题
对
错
43：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
44：学校课程就是在学校中开设的所有课程。
判断题
对
错
45：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为)。
单项选择题
A、有序问题
B、无序问题
C、有结构问题
D、无结构问题
46：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）
判断题
对
错
47：隔着门缝看人，看到的人（）。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定
48：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
49：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）
判断题
对
错
50：决定教师是否优秀的关键因素是（）
单项选择题
A、教师在课堂上的教学行为
B、理解自己
C、与学生的有效交际
D、是否理解学生
51：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
52：我国第一座核电站是（）。
单项选择题
A、秦山核电站
B、大亚湾核电站
C、岭澳核电站
D、田湾核电站
53：下列哪一项是校风中的中心?（）
单项选择题
A、学风和教风
B、学生作风
C、领导作风
D、教师作风
54：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
55：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（）
判断题
对
错
56：马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。（）
多项选择题
A、行为的意义
B、可观察的行为
C、行为的目的
D、行为的标准
57：下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。
单项选择题
A、引用诗词、歌词
B、设置悬念
C、卒章显志
D、写景状物
58：教师职业道德范畴主要包括（）
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
59：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、韩愈
60：一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。
单项选择题
A、学校
B、学校规章
C、学校仪式
D、学校传统
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第2篇 峨眉山事业单位招聘2024年考试试题及答案解析【打印版】
1：一国在一定时期内(通常为一年)生产的各种最终产品和劳务按当年市场价格计算的价值总和，称为一国的()。
单项选择题
国内生产总值(GDP)国民生产净值(NNP)
国内生产净值(NDP)
国民生产总值(GNP)
2：左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症，例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如，左撇子更擅长于由右脑半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由右脑半球执行的。由此可推出：（）Ⅰ．患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多Ⅱ．在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例，高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例Ⅲ．【查看全文】
1：析词：只为了表达特殊的需要，临时把某个词拆开使用的修辞手法。下列属于析词的是
单项选择题
谈笑有鸿儒，往来无白丁
上下四方曰宇，古往今来曰宙
教学要避免疏而不导，启而不发
不爱家何以爱国，不孝父母何以爱人
2：公众人物需要担当更多的道德责任，因为权力和责任是相等的，既然拥有常人不具备的优势地位，那么就应该比一般人承担更高的道德要求。因此，承受更多的舆论批评甚至人身攻击，哪怕是一定程度的失真，也是不得不付出的必要代价。最能质疑上述观点的一项是（）
单项选择题
普通人和公众人物应该具有同等的道德责任
失真评价会影【查看全文】
1：某单位依据笔试成绩招录员工，应聘者中只有四分之一被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分，所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分（）
单项选择题
80
79
78
77
2：经合组织说，虽然数据显示美国和德国的经济活力增强，但西方七国集团其他成员的经济活力减弱，特别是英国、加拿大、法国和意大利。西方七国集团的经济活力的实际情况是（）
单项选择题
增强
减弱
与此无关
喜忧参半
3：2006年房地产开发的收益分配格局【查看全文】
1：辛亥革命：1911（）
单项选择题
十月革命：1917
新文化运动：1911
明治维新：1884
戊戌变法：1868
2：科学∶逻辑
单项选择题
报社∶报纸
运动会∶足球场
水壶∶水杯
电器∶电视机
3：人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。这个命题表明()。①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体②矛盾双方是相互对立，相互分离的趋势③矛盾双方相互【查看全文】
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