康县中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【下载版】
单项选择题
A、《向日葵》
B、《风景》
C、《星月夜》
D、《日出·印象》
2:我国东西南北四个方向与邻国都有分界线,最西部的分界线是()。
单项选择题
A、西藏喜马拉雅山脉
B、新疆天山山脉
C、新疆祁连山脉
D、新疆帕米尔高原
3:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()
单项选择题
A、顶峰现象
B、倒退现象
C、抑制现象
D、高原现象
4:当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
判断题
对
错
5:技能不是一般的习惯动作。()
判断题
对
错
6:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
7:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
8:经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()
单项选择题
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能
9:对儿童心理发展起主导作用的是()
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、个人倾向
D、社会影响
10:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
11:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
12:下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()
单项选择题
A、教学计划
B、教学设讨
C、教学大纲
D、教材
13:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()
判断题
对
错
14:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()
判断题
对
错
15:学习的主体因素是()
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
16:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
17:下列文学作品的体裁与其他三项不同的是()。
单项选择题
A、《威尼斯商人》
B、《骆驼祥子》
C、《雷雨》
D、《玩偶之家》
18:共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏泊尔
D、伍德沃斯
19:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
20:“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()
单项选择题
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识
21:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
22:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
23:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
24:个体难以清楚陈述,只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是()。
单项选择题
A、感性知识
B、命题知识
C、程序性知识
D、陈述性知识
25:社会测量法的提出者是()
单项选择题
A、史莫克
B、莫雷若
C、加涅
D、奥苏贝尔
26:随着学习的进行,人的精神状态和注意力不会发生变化。()
判断题
对
错
27:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
28:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐卜勒
D、泰勒
29:在布鲁姆的教学目标分类中,()代表较高水平的理解。
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
30:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D,服务者角色
31:教育促进文化延续和发展的功能是教育的个体功能。()
判断题
对
错
32:我国普通中学教育的任务是()
多项选择题
A、培养专门人才
B、为高一级学校培养合格新生
C、培养特殊专长的职能
D、为社会输送劳动后备力量
33:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。
单项选择题
A、疏导
B、导向性
C、因材施教
D、尊重学生与严格要求相结合
34:教育的功能有()。
多项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
35:《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有()。
多项选择题
A、法制意识
B、政治思想
C、业务水平
D、工作态度
36:教育目的的功能有()。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、激励功能
D、示范功能
37:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
38:“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、杜威
D、凯洛夫
39:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()
判断题
对
错
40:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
41:明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们()。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
42:压力源包括()
多项选择题
A、躯体性压力源
B、心理性压力源
C、社会性压力源
D、家庭性压力源
43:教师作为一门独立的职业最早出现于()。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会
44:教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()
判断题
对
错
45:教师教学工作的起始环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、教学评价
46:制约德育方法的个体因素是()。
单项选择题
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
47:()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
单项选择题
A、家长
B、学生处
C、品德课老师
D、班主任
48:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
判断题
对
错
49:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
50:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()
判断题
对
错
51:把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。
单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
52:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德教育结构的转换,最早使用这一方法的是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
53:微波炉适应现代都市化职工生活的需要,以其快捷、方便、干净的特点而成为厨房的新宠。它不仅具备了蒸、煮、炖、焖等功能,瞬时加热还保持了食物的原有气味;特别是加热剩饭菜更适应了中国人的习惯,尽管有人认为这是一种浪费。这段话的主要意思是()。
单项选择题
A、微波炉是一种适应现代都市化职工生活需要的厨房用具
B、微波炉比较适应中国人的习惯
C、微波炉虽然方便,但也有些人认为是一种浪费
D、微波炉在中国具有很好的市场前景
54:某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。该县义务教育没有做到()。(2015年上半年)
单项选择题
A、重点发展
B、均衡发展
C、协调发展
D、优先发展
55:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()
单项选择题
A、社会发展阶段理论
B、发生认识论
C、文化历史观
D、先天发展理论
56:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
判断题
对
错
57:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。
多项选择题
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
58:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
59:现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关()。
单项选择题
A、认知结构
B、经验内化
C、两种活动的相似性
D、对事物关系的认识
60:皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段,ll~l5岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
话筒:对话
鲜花:送人
树叶:清扫
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单项选择题
奶茶∶牛奶
小灵通∶座机
碧螺春∶春茶
移动电话∶手机
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