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永丰小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【word打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-11-06 07:58:00
1:教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是(  )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》

2:社会主义全面发展教育的组成部分是(  )。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
  • E、劳动教育

    3:教师劳动的特点是(  )。
    多项选择题
    A、复杂性
    B、创造性
    C、示范性
    D、长期性
  • E、自私性

    4:对练字过程中的手部动作的把握,是(  )
    单项选择题
    A、情景知识
    B、程序性知识
    C、语义知识
    D、陈述性知识

    5:专家型教师的课时计划简单、灵活,以(  )为中心,并有预见性。
    单项选择题
    A、学生
    B、教师
    C、教材
    D、教师思想

    6:我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。
    单项选择题
    A、活动型综合课程
    B、校本课程
    C、分科课程
    D、综合实践活动课程

    7:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该(  )。
    单项选择题
    A、坚持改革,这是教师的权利
    B、坚持改革,这是教师的义务
    C、放弃改革,这纯属没事找事
    D、放弃改革,这违背教学常识

    8:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。
    单项选择题
    A、名誉权和荣誉权
    B、公正评价权
    C、隐私权
    D、A格尊严权

    9:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。
    单项选择题
    A、正例
    B、反例
    C、提供变式
    D、科学地进行比较

    10:以下哪种情况属于认知策略?(  )
    单项选择题
    A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
    B、为了记住要点,看书时画出关键词
    C、为了提高效率,选择在安静的地方学习
    D、学完功课时自己进行测验

    11:一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。(  )
    判断题



    12:品德中最主要的构成部分分别是(  )
    多项选择题
    A、道德意识
    B、道德动机
    C、道德情感
    D、道德认识
  • E、道德行为方式

    13:严谨治学是教师自我完善的重要途径。(  )
    判断题



    14:构成学生思想品德的因素包括(  )。
    多项选择题
    A、知
    B、情
    C、意
    D、行

    15:课程的基本类型有(  )。
    多项选择题
    A、学科课程
    B、经验课程
    C、活动课程
    D、核心课程

    16:马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明(  )
    单项选择题
    A、遗传素质为人的发展提供了可能
    B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
    C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段
    D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展

    17:使遗传提供的发展可能性变成现实的是(  )
    单项选择题
    A、营养
    B、遗传
    C、教育
    D、环境

    18:在Word中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用(  )。操作还原到原先的状态。
    单项选择题
    A、粘贴
    B、替换
    C、撤销
    D、恢复

    19:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、昆体良
    C、赫尔巴特
    D、夸美纽斯

    20:维果斯基提出的“最近发展区”是指(  )。
    单项选择题
    A、最新获得的能力
    B、超出目前水平的能力
    C、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    D、需要在下一发展阶段掌握的能力

    21:(  )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、波斯纳
    C、布鲁巴奇
    D、科顿

    22:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    23:自我评价能力是进行自我教育的(  )。
    单项选择题
    A、认识基础
    B、关键
    C、核心
    D、行动指南

    24:从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。(  )
    判断题



    25:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是(  )。
    单项选择题
    A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪
    B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
    C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款
    D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计

    26:教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。(  )
    判断题



    27:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩(  )
    单项选择题
    A、正相关
    B、影响不大
    C、负相关
    D、毫无影响

    28:我国学校产生于公元前1000多年的(  )。
    单项选择题
    A、商代
    B、周代
    C、夏朝
    D、春秋

    29:新型的师生关系要求(  )。
    多项选择题
    A、以教师为中心
    B、以儿童为中心
    C、在人格上,学生与教师是平等的
    D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
  • E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

    30:遗忘曲线表明遗忘的进程是(  )
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、没有规律
    C、前后一样快
    D、先慢后快

    31:儿童厌学症的主要表现是(  )。
    单项选择题
    A、缺少学习技能
    B、过度焦虑
    C、注意力缺陷
    D、对学习不感兴趣

    32:小学儿童的社会性发展突出表现在(  )。
    多项选择题
    A、社会性认知
    B、社会性情感
    C、社会性行为
    D、社会性交往

    33:如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有(  )。
    多项选择题
    A、练习法
    B、讲授法
    C、谈话法
    D、演示法
  • E、读书指导法

    34:近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、卢梭
    C、裴斯泰洛齐
    D、赫尔巴特

    35:心理咨询与辅导的基本方法是(  )。
    单项选择题
    A、心理测验
    B、会谈
    C、观察法
    D、自述法

    36:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。(  )
    判断题



    37:《刘海砍樵》是(  )。的剧目。
    单项选择题
    A、豫剧
    B、黄梅戏
    C、花鼓戏
    D、京剧

    38:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。
    单项选择题
    A、骑马
    B、杂技
    C、驾车
    D、防御

    39:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是(  )
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、循序渐进原则
    C、因材施教原则
    D、直观性原则

    40:教师职业道德的基本原则是(  )。
    单项选择题
    A、己所不欲。勿施于人
    B、忠诚于人民的教育事业
    C、集体主义
    D、忠于职守

    41:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是(  )
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、研究型课程
    C、拓展型课程
    D、发展型课程

    42:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、加涅
    B、班杜拉
    C、布鲁纳
    D、乌申斯基

    43:最早有关学习迁移的代表性理论是(  )。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、经验类化说
    C、共同要素说
    D、关系转换说

    44:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有(  )。
    多项选择题
    A、练习法
    B、讲授法
    C、谈话法
    D、演示法
  • E、读书指导法

    45:下列属于意义学习的条件的是(  )。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构   ??
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    46:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是(  )。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、壬戌学制
    C、壬子癸丑学制
    D、癸卯学制

    47:教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以( )。
    单项选择题
    A、进行停课处置
    B、进行行政处罚
    C、进行罚款处罚
    D、进行行政处分或解聘

    48:在日常生活中,我们经常需要使用数据库来处理许多事情,许多管理系统都是建立在数据库的基础上的,请从下列关于数据库管理优势的描述中,指出描述不正确的一种。( )
    单项选择题
    A、数据库管理操作方便、快捷,数据维护简单、安全
    B、数据共享应用好,对于数据可以进行集中管理,可以通过网络等各种技术,使数据能够共享,提高数据的使用效率
    C、检索统计准确,效率高,速度快
    D、能够存储大量的数据,不但可以存储文字,还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息,但耗费空间

    49:儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的(  )。
    多项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性
  • E、个别差异性

    50:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。(  )
    判断题



    51:我国学校教学的基本组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、班级授课制
    C、分组教学制
    D、设计教学法

    52:义务教育实行的管理体制是(  )。
    多项选择题
    A、层级负责
    B、地方负责
    C、分级管理
    D、一统制

    53:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称(  )。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、实验法
    C、参观法
    D、演示法

    54:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。(  )
    判断题



    55:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。(  )
    判断题



    56:学习策略可以从以下几个方面进行描述?(  )
    多项选择题
    A、学习策略是学习方法或技能
    B、学习策略是学习的调节和控制技能
    C、学习策略是内隐的学习规则系统
    D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。
  • E、学习策略是元认知

    57:以下属于个体差异性的是(  )。
    多项选择题
    A、男女性别差异
    B、幼儿与少年的差异
    C、同年龄人群内部差异
    D、同一个体身心不同构成方面的差异
  • E、个体思维方式的差异

    58:把课程用于教育科学的专门术语始于(  )。
    单项选择题
    A、法国的左拉
    B、英国的斯宾塞
    C、中国的孟子
    D、苏格拉底

    59:下面对于烫伤的处置错误的是(  )。
    单项选择题
    A、迅速避开热源
    B、及时去医院就医
    C、用毛巾擦拭并按摩伤处
    D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

    60:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。
    多项选择题
    A、专家比新手更能有效地组织信息
    B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
    C、善于应用直接推理的方式解决问题
    D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
  • E、专家有更强的认知与自我监控能力

    1:答案A
    解析 《中华人民共和国教育法》第七十五条规定:违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;第七十六条规定:违反国家有关规定招收学生的,由教育行政部门责令退回招收的学生,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
    2:答案A,B,C,D,E
    解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
    3:答案A,B,C,D
    解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
    4:答案B
    解析
    5:答案A
    解析 专家型教师关注的是学生,所以他们的教学是以学生为中心的。
    6:答案A
    解析 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
    7:答案A
    解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定,教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。
    8:答案B
    解析
    9:答案A
    解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。
    10:答案B
    解析 A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。
    11:答案正确
    解析
    12:答案B,E
    解析
    13:答案正确
    解析
    14:答案A,B,C,D
    解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。
    15:答案A,C
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案D
    解析
    18:答案C
    解析 撤销可以取消用户误操作,恢复原来的内容。
    19:答案D
    解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
    20:答案C
    解析 维果斯基的“最近发展区”理论,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平;另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到较高的发展水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
    21:答案B
    解析 略。
    22:答案A
    解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
    23:答案A
    解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
    24:答案错误
    解析 从根本上来说,教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
    25:答案D
    解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项提供双薪,B项签订合同,C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工与企业发展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
    26:答案错误
    解析
    27:答案C
    解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。
    28:答案A
    解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的质的飞跃。
    29:答案C,D,E
    解析 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
    30:答案A
    解析 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案D
    解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。
    32:答案A,D
    解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
    33:答案B,C,D
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案B
    解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
    36:答案正确
    解析
    37:答案C
    解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
    38:答案C
    解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。
    39:答案B
    解析
    40:答案B
    解析
    41:答案C
    解析
    42:答案D
    解析 题干中的观点的提出者是乌申斯基。
    43:答案A
    解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论。
    44:答案B,C,D,E
    解析
    45:答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
    46:答案B
    解析 1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
    47:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师体罚学生。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。
    48:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】数据库系统一般存储的是文字信息,图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大,若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度,所以不直接保存在数据库中,一般放在第三方平台或服务器上,数据库系统只存储它们的存放地址。
    49:答案A,B,C,D,E
    解析
    50:答案正确
    解析 略。
    51:答案B
    解析 班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点,是目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式。
    52:答案B,C
    解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。
    53:答案D
    解析 具体见学习精要中对演示法的解释。
    54:答案正确
    解析
    55:答案错误
    解析 学习准备是一个动态的发展过程,主要包括横向和纵向两个维度。
    56:答案A,B,C,D
    解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。
    57:答案A,C,D,E
    解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。个体差异,也称个别差异、个性差异,是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”,它表现在“质和 量两个方面”,“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同,量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说,人的心理活动或行为特点的方 方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性,才使得人与人之间各有千秋,千差万别。但另一方面,个体差异又是有限的,人与人之间,特别是教育 教学情景中学生与学生之
    58:答案B
    解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
    59:答案C
    解析 烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。
    60:答案A,B,C,D,E
    解析 略。

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    注:本试题来源于互联网。

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      1:在中国走向市场经济的过程中,我们发现,需要改变、调整的政策数量极大,可以说经济制度的转型,导致了生产政策、分配政策、消费政策的全面转型,其影响甚至已经远远超出了经济政策方面。市场经济制度对公共政策的影响,已经成为学术界探讨的重要主题。最能准确地复述以上这段文字的一段是:()
    单项选择题
    经济制度是国家的命脉,若要改革,必定触一发而动全身
    学术界的理论探讨走在改革前沿,不断为经济建设开拓新的视界
    随着市场经济制度的完善,我国的公共政策在不断变动休整中走向成熟,然而任务依然艰巨
    市场经济对我国的公共政策体系产生了巨大冲击,同时引发了广泛的社会思考
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      第5篇    2025年江西省吉安市永丰县县直事业单位公开选调工作人员32人公告

       为优化县直单位干部队伍结构,充实人员力量,根据工作需要,永丰县县直事业单位拟公开选调工作人员32人,现将有关事项公告如下。 一、选调单位及人数 详见《2025年永丰县县直事业单位公开选调工作人员职位表》(附件1)。 二、报考范围及资格条件 (一)报考范围 永丰县全额拨款事业单位在编在岗工作人员。(2006年1月1日以后进入事业单位的,应经过组织人事部门统一组织考试录用或政策性安置。) (二)报考资格条件 1.具有良好的政治、业务素质,品行端正; 2.具有正常履行职责的身体条件; 3.具备选调岗位所需资格条件; 4.进入机关事业单位在编在岗满3年,年度考核均为合格以上等次【查看全文】

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