教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年10月28日-7715)
减小字体
增大字体多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应该换位思考
C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
D、以平等的心态和学生交流
2：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
3：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（ ）
单项选择题
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、全面性、基础性
C、强制性、普遍性、差异性
D、强制性、个别性、基础性
4：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（ ）
判断题
对
错
5：结构化策略属于（ ）。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
6：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）
判断题
对
错
7：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（ ）
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、洛壳
D、卢梭
8：只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（ ）
判断题
对
错
9：儿童身心发展的一般规律有（ ）
多项选择题
A、 顺序性
B、 阶段性
C、 不平衡性
D、 互补性
10：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
11：教育目的的社会制约性是指（ ）。
多项选择题
A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校发展规模对教育目的的制约
12：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、尊重学生与严格要求相结合原则
13：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。
单项选择题
A、20世纪50年代以后
B、20世纪60年代以后
C、20世纪70年代以后
D、20世纪80年代以后
14：教育的特质是（ ）。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
15：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（ ）。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
16：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
17：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（ ）
判断题
对
错
18：初等义务教育普遍实施于近代
判断题
对
错
19：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（ ）。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
20：教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
21：教育目的和教育方针的关系是（ ）。
单项选择题
A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分
22：真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（ ）
判断题
对
错
23：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
判断题
对
错
24：柏拉图认为教育应该是国家的。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
25：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
26：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
27：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
28：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
29：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（ ）
判断题
对
错
30：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（ ）
判断题
对
错
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
相关文章:
第2篇 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2025年10月28日-8389)
1：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ）。
单项选择题
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
2：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。
单项选择题
A、配置性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
3：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（ ）
1：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
2：学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（）。
单项选择题
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
3：教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）
单项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法<【查看全文】
1：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价
E、知识的呈现
2：避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）。
单项选择题
A、选择这项任务
B、回避这项任务
C、看实际情况选择
D、找人帮忙解决
3：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）
判断题
对
错
4：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理【查看全文】
1：学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校存在过错，应当承担赔偿责任
B、学校没有过错，但要承担赔偿责任
C、学校没有过错，无需承担赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
2：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（ ）。
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
3：义务教育的学制，通常有（ ）。
