古田2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法
2:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的()。
单项选择题
A、人际关系
B、对立统一关系
C、心理互动过程
D、人与人的矛盾
3:认为学习是外部行为的变化的是()
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
4:下面属于无条件反射的是()
多项选择题
A、膝跳
B、眨眼
C、排尿
D、望梅止渴
5:斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是()
多项选择题
A、小步子逻辑序列
B、要求学生做出积极反应
C、及时反馈
D、学生自定步调
6:学生管理是以“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
7:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
8:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
9:桑代克通过一系列实验,提出了()
单项选择题
A、尝试—错误学习
B、顿悟说
C、认知地图
D、操作性条件反应
10:教学原则是依据()制定的。
单项选择题
A、教学过程的基本规律
B、教育部颁布的文件
C、教学目的和教学过程规律
D、教学目的
11:我国古代内发论的代表人物是()。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
12:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是()。
单项选择题
A、探究能力
B、自主学习能力
C、合作学习能力
D、信息能力
13:皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
14:虽然教育现象复杂多样,不确定因素很多,但还是有规律可循的,这说明教育研究获得的结论应该具有()。
单项选择题
A、科学性
B、系统性
C、综合性
D、可验证性
15:教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
判断题
对
错
16:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、孔德
17:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
单项选择题
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
18:按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务。
单项选择题
A、感知运动阶
B、形式运算阶段
C、前运算阶段
D、具体运算阶段
19:教育目的的功能有()
多项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、自治功能
20:孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()
单项选择题
A、生物起源论
B、交往起源论
C、心理起源论
D、劳动起源论
21:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
22:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
23:心理学家的研究表明,小学生一般达到了()。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
24:学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于()
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
25:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
26:校园文化的核心是学校的()文化。
单项选择题
A、精神或观念
B、物质环境
C、建筑与设计
D、自然生态
27:对于任何国家来说,教育目的都是一样的,不受任何限制。()
判断题
对
错
28:对于大多数学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,提高心理健康水平。()
判断题
对
错
29:班级文化是校园文化的子文化。()
判断题
对
错
30:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”主张的是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
31:有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,这种认知方式属于()
单项选择题
A、冲动型
B、场依存型
C、沉思型
D、场独立型
32:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
单项选择题
A、《理想国》
B、《普通教育学》
C、《教育漫画》
D、《大教学论》
33:下列()是要素主义理论的倡导者。
单项选择题
A、布卢姆
B、赫钦斯
C、科南特
D、麦克拉伦
34:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
35:桑代克的效果律认为,在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少。()
判断题
对
错
36:教育心理学是一门()。
单项选择题
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
37:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适合自己的个性。()
判断题
对
错
38:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。
单项选择题
A、德国
B、法国
C、英国
D、美国
39:我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()。
单项选择题
A、《碣石调·幽兰》
B、《广陵散》
C、《高山流水》
D、《梅花三弄》
40:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。提高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作
单项选择题
41:()在其著作《管子·地圆篇》中对乐律学提出了“三分损益”的理论,这是我国最早的律学理论。
单项选择题
A、鲍叔牙
B、伯牙
C、钟子期
D、管仲
42:宋代名画《清明上河图》的作者是()。
单项选择题
A、李成
B、范宽
C、张择端
D、巨然
43:()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
单项选择题
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
44:在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
45:高中阶段的学生一般都在11至l8岁,属于无民事行为能力人。()
判断题
对
错
46:班级授课组织的形式有()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
47:在教学程序中,教师安排的程序性事项是()
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
48:人的身心发展的两个特殊性是指()
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
49:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
50:如何建立良好的学生集体?其策略有()。
多项选择题
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
51:以实际操作为主的教学方法主要包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
52:多媒体计算机技术最大的特点是集成性和()
单项选择题
A、动态性
B、操作性
C、交互性
D、教育性
53:学生集体的特征首先是要有()。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
54:有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在()。
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
55:下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。
单项选择题
A、陈胜
B、刘备
C、秦始皇
D、项羽
56:根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
57:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
58:课外活动的中心环节是()。
单项选择题
A、选题
B、制定活动计划
C、活动实施
D、活动总结
59:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
60:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
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单项选择题
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单项选择题
关系:暧昧
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
A、减缓滴注速度
B、加压输液
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E、降低输液瓶位置
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单项选择题
A、行间、期门、阴包
B、天府、经渠、少商
C、下廉、肘髎、禾髎
D、水突、外陵、商丘
E、少泽、肩【查看全文】



