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蒙城小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-10-08 18:58:00
1:教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。(  )
判断题



2:在我国古代,名、字与号是有区别的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是( )。
单项选择题
A、李太白
B、杜子美
C、苏轼
D、青莲居士

3:启发的首要问题是调动学生学习的(  )。
单项选择题
A、创造性
B、交往性
C、多样性
D、主动性

4:某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于(  )
单项选择题
A、努力
B、运气
C、难度
D、能力

5:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是(  )。
单项选择题
A、同一感和防止同一感混乱
B、获得勤奋感而克服自卑感
C、获得亲密感以避免孤独感
D、获得主动感和克服内疚感

6:根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是(  )。
单项选择题
A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段

7:暗示教学法的一个重要原则是(  )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则

8:遗传素质是人身心发展的(  )
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素

9:在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中( )。
单项选择题
A、一个句子
B、一行
C、一段
D、整篇文档

10:学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。(  )
判断题



11:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。(  )
判断题



12:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明(  )。
单项选择题
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师缺乏爱心
C、教师缺乏信心
D、教师尚不具有崇高的道德境界

13:个体品德的核心部分是道德认识。
判断题



14:素质教育的核心和灵魂是( )。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、创新教育
D、全面发展教育

15:小学教师的天职是(  )。
单项选择题
A、保障小学生的安全
B、做好本职工作
C、热爱小学生
D、维护学校的声誉

16:以下属于帛画的是(  )。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》

17:对知识最好的复习方法是(  )。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线

18:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习

19:认为学习过程是一个信息加工过程的是(  )。
单项选择题
A、华生
B、加涅
C、罗杰斯
D、奥苏伯尔

20:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(  )。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

21:学生间认知方式差异主要表现在(  )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
  • E、辐合型与发散型

    22:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?( )
    单项选择题
    A、地球的自转和公转
    B、粮食的收获量
    C、蝗虫的飞行
    D、鱼类的繁殖和洄游

    23:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(  )。
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、逆向正迁移
    C、顺向负迁移
    D、逆向负迁移

    24:根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利(  )。
    多项选择题
    A、平等权利
    B、政治权利和自由权利
    C、宗教信仰自由权利
    D、言论自由权利

    25:教学从其本质上讲,是(  )。
    单项选择题
    A、一种主体活动
    B、一种实践活动
    C、一种认识活动
    D、一种文化活动

    26:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于(  )。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、学生课程
    D、课程

    27:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在(  )。
    多项选择题
    A、主动性研究
    B、反思性研究
    C、合作性研究.
    D、社会文化研究

    28:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  ) 。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    29:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
    单项选择题
    A、躬自厚而薄责于人
    B、三人行必有我师焉
    C、学而时习之
    D、见贤思齐

    30:奥苏贝尔认为学校应主要采用(  )。
    单项选择题
    A、有意义的发现学习
    B、无意义的机械学习
    C、有意义的接受学习
    D、有意义的合作学习

    31:概念形成一般要经历以下几个阶段?(  )
    多项选择题
    A、具体化阶段
    B、抽象化阶段
    C、类化阶段
    D、同化阶段
  • E、辨别阶段

    32:学生中常见的焦虑反应是(  )。
    单项选择题
    A、交往焦虑
    B、上学焦虑
    C、考试焦虑
    D、课堂焦虑

    33:在师生关系上持“教师中心论”的是以(  )为代表的传统教育派师生观。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、洛克
    D、夸美纽斯

    34:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    35:技能的学习可以以(  )的掌握为前提。
    单项选择题
    A、感性知识
    B、理性知识
    C、陈述性知识
    D、程序性知识

    36:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为(  )。
    单项选择题
    A、心智技能
    B、表演技能
    C、写作技能
    D、操作技能

    37:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。(  )
    判断题



    38:注意的两种最基本的特性是(  )。
    单项选择题
    A、指向性与选择性
    B、指向性与集中性
    C、指向性与分散性
    D、集中性与紧张性

    39:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )
    判断题



    40:“举一反三”和“触类旁通”所说的是(  )
    单项选择题
    A、创造性
    B、学习迁移
    C、发现教学法
    D、学会学习

    41:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有(  )。
    多项选择题
    A、反思日记
    B、详细描述   
    C、交流讨论
    D、行动研究
  • E、探索研究

    42:将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。
    单项选择题
    A、丹瑟洛
    B、尼斯比特
    C、皮连牛
    D、鲍斯菲尔德

    43:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。
    单项选择题
    A、牛顿、史蒂芬孙
    B、法拉第、西门子
    C、门捷列夫、马可尼
    D、巴斯德、卡尔?本茨

    44:教学工作的中心环节是(  )
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、课外辅导
    D、学生学业成绩的检查与评定

    45:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是(  )
    单项选择题
    A、 7天
    B、 10天
    C、 15天
    D、 20天

    46:实质教育论认为教学的主要任务是(  )。
    单项选择题
    A、发展智力
    B、培养思想品德
    C、传授知识
    D、发展个性

    47:联合国《儿童权利公约》提出的原则有(  )。
    多项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、尊重儿童尊严原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、提早自立原则
  • E、无歧视原则

    48:问题的三个基本成分( )。
    多项选择题
    A、起始状态
    B、中间状态
    C、目标状态
    D、存在的限制或障碍
  • E、答案

    49:某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是(  )的教学原则。
    单项选择题
    A、启发性
    B、系统性
    C、巩固性
    D、量力性

    50:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是(  )。
    单项选择题
    A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
    B、在桌面空白区中单击鼠标右键
    C、在桌面空白区中单击鼠标左键
    D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

    51:教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内,作出处理。
    单项选择题
    A、十日
    B、二十日
    C、三十日
    D、四十日

    52:我国的学校教育层次包括(  )。
    多项选择题
    A、幼儿教育
    B、初等教育
    C、中等教育
    D、高等教育
  • E、学历教育

    53:功能固着是一个人意志坚定的表现。(  )
    判断题



    54:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  )
    单项选择题
    A、语义联想
    B、视觉想象
    C、关键词法
    D、谐音联想法

    55:知道“三角形的内角和等于180度”,属于(  )。
    单项选择题
    A、策略性知识
    B、陈述性知识
    C、条件性知识
    D、程序性知识

    56:根据以下诗歌内容,按描述春、夏、秋、冬的顺序排列,正确的一项是( )。 ①墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
    单项选择题
    A、①②③④
    B、④③②①
    C、①③②④
    D、②③①④

    57:小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于(  )。
    单项选择题
    A、学科活动
    B、科技活动
    C、社会活动
    D、技能活动

    58:衡量各科教学质量的重要标准是(  )。
    单项选择题
    A、教学计划
    B、课程标准
    C、教育目的
    D、教学目标

    59:心理辅导包括两方面的内容,分别是(  )
    多项选择题
    A、学会调适
    B、寻求发展
    C、学会发展
    D、追求目标
  • E、追求健康

    60:取得教学成功的内因是(  )。
    单项选择题
    A、教师的主导作用
    B、学校的管理作用
    C、教材的媒体作用
    D、学生的主体作用

    1:答案错误
    解析
    2:答案D
    解析 A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。
    3:答案D
    解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。
    4:答案D
    解析 该生认为自己“本就是这块料”,可见他将考试成绩归因于自身的能力。
    5:答案B
    解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 ①婴儿期(0~2岁):满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感; ②儿童早期(2~4岁):获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现; ③学前期(4~7岁):获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现; ④学龄期(7~12岁):获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现; ⑤青年期(12~18岁):建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现; ⑥成年早期(18~25岁):获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现; ⑦成年中期(25~50岁)
    6:答案C
    解析 小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。
    7:答案A
    解析
    8:答案C
    解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
    9:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word的编辑状态下,移动鼠标光标至某行的左侧,当鼠标光标变成箭头时,单击则选中该行;连击两下。则选中该段;连击3下,则选中整篇文档。
    10:答案正确
    解析
    11:答案错误
    解析 “白板说”是外铄论的典型代表。
    12:答案A
    解析 题干中具有对比性的数据显示出,教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。
    13:答案正确
    解析
    14:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
    15:答案C
    解析
    16:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】《人物御龙图》是一九七三年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。
    17:答案C
    解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
    18:答案D
    解析
    19:答案B
    解析 加涅认为,学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
    20:答案C
    解析
    21:答案A,C,E
    解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,沉思型与冲动型,辐合型与发散型。
    22:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】地球上的生物,赖以生存的光和热,直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响,例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等,都和太阳活动有一定关系。
    23:答案B
    解析
    24:答案A,B,C,D
    解析
    25:答案C
    解析 教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。
    26:答案B
    解析 略。
    27:答案A,B,C,D
    解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。
    28:答案B
    解析 见学习精要中对谈话法的定义。
    29:答案A
    解析 躬自厚而薄责于人是指多责备自己,少责备别人,注重严于律己,为人表率。故选A。
    30:答案C
    解析 奥苏贝尔主张学生的学习主要是接受学习,教师给学生提供的材料应该是经过仔细考虑的、有组织的、有序列的:完整的形式,学生将所学的内容加以内化,形成自己的认知结构。它可以而且也应该是有意义的接受学习。
    31:答案B,C,E
    解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。
    32:答案C
    解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
    33:答案A
    解析
    34:答案B
    解析 就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
    35:答案D
    解析 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。
    36:答案D
    解析 题干是对操作技能的解释。
    37:答案错误
    解析 学习引起的行为变化是持久的,而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。
    38:答案B
    解析 注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理会,以保证对所选对象做出清晰的反映。
    39:答案正确
    解析
    40:答案B
    解析 它们都是同化性迁移。
    41:答案A,B,C,D
    解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
    42:答案A
    解析 略。
    43:答案B
    解析 发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增强,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上
    44:答案B
    解析
    45:答案C
    解析
    46:答案C
    解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
    47:答案A,B,C,E
    解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
    48:答案A,C,D
    解析
    49:答案B
    解析 系统性原则又称循序渐进原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。要求教师深入领会教材的系统性,结合学生的认识特点和本班学生的情况,充分发挥自己的智慧与创造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的具体进程。提纲的运用可以灵活掌握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。做到由浅入深,由易到难,由简到繁。
    50:答案B
    解析 可以用排除法,AD是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。
    51:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
    52:答案A,B,C,D
    解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。
    53:答案错误
    解析
    54:答案D
    解析 本题描述的是谐音联想法。
    55:答案B
    解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。
    56:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】①中梅花在冬日开放,②中由“登高”可以看出是深秋,③中写“热”,自然是夏季,④写清明,是春天。
    57:答案C
    解析 社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。
    58:答案B
    解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
    59:答案A,B
    解析
    60:答案D
    解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。

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    注:本试题来源于互联网。

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    单项选择题
    不可利令智昏
    不可顾了芝麻丢了西瓜
    和气才能生财
    诚实才能生财

    2:如果按照国家振兴汽车发展计划及购置税减免.以及汽车摩托车下乡、汽车以旧换新等政策刺激,加上经济复苏的影响,城市机动车增长的速度和数量,只会有增无减。这样,机动车繁荣了,城市却面临灾难了。稍大一点的城市,本来【查看全文】

      第5篇    蒙城2024年事业单位招聘考试试题及答案解析【回忆版】

      1:某大公司的会计部经理要求总经理批准一项改革计划。会计部经理:我打算把本公司会计核算所使用的良友财务软件更换为智达财务软件。总经理:良友软件不是一直用得很好吗,为什么要换?会计部经理:主要是想降低员工成本。我拿到了一个会计公会的统计,在新雇员的财会软件培训成本上,智达软件要比良友低28%。总经理:我认为你这个理由并不够充分,你们完全可以聘请原本就会使用良友财务软件的雇员嘛。以下哪项如果为真,最能削弱总经理的反驳?()
    单项选择题
    现在公司的所有雇员都曾经被要求参加良友财务软件的培训
    当一个雇员掌握了财务会计软件的使用技能后,他们就开始不断地更换雇主
    有会计软件【查看全文】

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