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大冶2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
2:教师的主要职责是传授知识。()
判断题
对
错
3:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变的方法是()
单项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、厌恶疗法
4:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
5:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
判断题
对
错
6:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。()
判断题
对
错
7:下列哪一个判断不正确()班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织班级是开展学校课程实施的基本单位班级是开展教学活动的基本单位班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标
单项选择题
A、班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织
B、班级是开展学校课程实施的基本单位
C、班级是开展教学活动的基本单位
D、班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标
8:所有学生都必须修习的课程是()
单项选择题
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、社会活动
9:某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法()。
单项选择题
A、正确,学校不能推卸自己的教育责任
B、正确,父母没有承担法制教育的责任
C、不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
D、不正确,学校对未成年人的法制教育负全责
10:心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()
单项选择题
A、前提
B、中介
C、手段
D、策略
11:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是()。
单项选择题
A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气
B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新
C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,以至善至美为奋斗目标
D、只要实施德政就能治国安邦
12:爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明()。
单项选择题
A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
B、君子不器
C、学校教育应以实现社会的和谐为目标
D、学校不用培养太多的专家
13:奥苏贝尔的学习理论是()
单项选择题
A、发现学习理论
B、社会学习理论
C、观察学习理论
D、认知接受学习理论
14:家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离
15:学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是学生群体的()。
单项选择题
A、同义语
B、小部分
C、低级形式
D、高级形式
16:骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。()
判断题
对
错
17:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
18:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?()
单项选择题
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
19:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、归属与爱的需要
D、安全的需要
20:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
21:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、复杂性
D、示范性
22:说课过程的中心环节是()
单项选择题
A、说课准备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思
23:下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是()。
单项选择题
A、若能内正其心外修其行,则必能表里如一
B、不能内正其心外修其行,则不能表里如一
C、若能表里如一,则必能内正其心外修其行
D、要想表里如一,就必须内正其心外修其行
24:非正式学生群体的主要特点有()
多项选择题
A、有固定的组织结构
B、群体内部的一致性
C、情感依赖性
D、往往具有较突出的“领袖”人物
25:下列不属于“唐宋八大家”的是()。
单项选择题
A、韩愈
B、岑参
C、苏轼
D、苏洵
26:在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是()
单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、运气好坏
D、任务难度
27:全面发展就是平均发展。()
判断题
对
错
28:我国全面发展教育的组成部分包括()
多项选择题
A、德育
B、智育
C、教学
D、美育
29:前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰,是指()
单项选择题
A、倒摄抑制
B、痕迹衰退
C、同化
D、前摄抑制
30:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
31:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
32:下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有()
单项选择题
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
33:小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来后,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。材料中学校的行为侵害了学生的()
单项选择题
A、受教育权
B、发展权
C、生存权
D、知情权
34:教学计划的基本内容的组成部分包括()
多项选择题
A、教材的深度和结构
B、课时分配
C、学年编制和学周安排
D、学科顺序
35:最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。()
判断题
对
错
36:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是()。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
37:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
38:下列哪一项未列入学校体育的功能()。
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
39:教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是()
单项选择题
A、教育教学权
B、科学研究权
C、管理学生权
D、获取报酬权
40:《教师法》中关于教师待遇的规定包括()
多项选择题
A、工资待遇
B、教师津贴
C、教师住房
D、医疗保健待遇
41:德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
42:下列事件发生在唐朝的是()。
单项选择题
A、土木堡之变
B、玄武门之变
C、八王之乱
D、陈桥兵变
43:《教师资格条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
44:瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的,这说明人的身心发展的哪一规律()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
45:马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()
单项选择题
A、知行统一原则
B、尊重信任与严格要求相结合原则
C、教育影响的一致性和连贯性原则
D、集体教育与个别教育相结合原则。
46:决定教育性质的根本因素是()
单项选择题
A、社会生产力
B、上层建筑
C、政治经济制度
D、科学技术
47:学习策略的研究开始于()
单项选择题
A、布鲁纳
B、罗杰斯
C、桑代克
D、斯金纳
48:教育从产生之日起就具有了阶段性。()
判断题
对
错
49:学习的类型主要包括()
多项选择题
A、心智的、以思维为主的能力的学习
B、行为习惯的学习
C、技能和熟练的学习
D、道德品质的学习
50:课堂对话的特点主要有()。
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
51:由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。()
判断题
对
错
52:被公认为是第一本现代教育学著作的是()
单项选择题
A、杜威的《民主主义与教育》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、洛克的《教育漫话》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
53:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
单项选择题
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
54:下列不属于意义学习的条件的一项是()。
单项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
55:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
56:道德认知模式理论的代表人物有()。
多项选择题
A、皮亚杰
B、弗里德曼
C、科尔伯格
D、麦克菲尔
57:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养;后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是()。【2013年上中学真题】
单项选择题
A、林某
B、赵某
C、王某和赵某
D、林某和赵某
58:下列行为属于人格性问题行为的有()
多项选择题
A、不守纪律
B、欺侮同学
C、孤僻
D、说谎
59:运用讲授法的基本要求是()
多项选择题
A、讲授内容要有科学性和思想性
B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出
C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求
D、教师要努力提高语言表达水平
60:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
判断题
对
错
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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单项选择题
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