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栾川中学教师招聘2024年考试试题及答案解析【整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-09-18 15:11:00
1:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能
B、分化功能
C、转化功能
D、强化功能
  • E、指向功能

    2:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。
    单项选择题
    A、谈话法
    B、说理法
    C、情感激励法
    D、榜样法

    3:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()
    判断题



    4:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
    单项选择题
    A、普及教育
    B、普及基础教育
    C、普及国民教育
    D、普及义务教育

    5:以下属于非智力因素的是()。
    单项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、意志力
    D、思维力

    6:知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中基础性的要素是()。
    单项选择题
    A、知
    B、情
    C、意
    D、行

    7:凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
    单项选择题
    A、56
    B、67
    C、78
    D、46

    8:素质教育的基本特征是()
    多项选择题
    A、教育对象的全体性
    B、教育内容的基础性
    C、教育空间的开放性
    D、教育目标的全面性
  • E、教育价值的多元化

    9:创造性思维的核心是()。
    单项选择题
    A、形象思维
    B、发散思维
    C、辐合思维
    D、直觉思维

    10:在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、雅各布森
    C、艾里斯
    D、沃尔帕

    11:最早提出自我效能感理论的是()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、奥苏伯尔
    C、布鲁纳
    D、苛勒

    12:N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括()
    多项选择题
    A、字面的理解
    B、解释水平的理解
    C、概括水平的理解
    D、批判性阅读
  • E、创造性阅读

    13:人的生理成熟以具有()能力为标志。
    单项选择题
    A、学习
    B、生殖
    C、创造
    D、思考

    14:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
    单项选择题
    A、《教育实用心理学》
    B、《教育心理学》
    C、《教育心理大纲》
    D、《教育心理统计》

    15:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的()
    单项选择题
    A、连续性
    B、定向性
    C、不平衡性
    D、顺序性

    16:根据下列材料,请回答{TSE}题:小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相\"-5稳定,一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低,有时在前十名,偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候,发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校,但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。根据成就动机理论,小军和小丽分别是()。
    多项选择题
    A、避免失败者,力求成功者
    B、避免失败者,避免失败者
    C、力求成功者,避免失败者
    D、力求成功者,力求成功者

    17:下列说法,错误的是()。
    单项选择题
    A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
    B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
    C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

    18:影响教学方法发展的直接因素有()
    多项选择题
    A、教学目的和任务
    B、教学内容
    C、时代要求
    D、生产力的发展水平

    19:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】
    单项选择题
    A、公元前l000年左右
    B、公元前l500年左右
    C、公元前2000年左右
    D、公元前2500年左右

    20:教育行政法规一般有三种形式,即()
    单项选择题
    A、通知、办法、规则
    B、条例、办法、规定
    C、条例、命令、规则
    D、通知、命令、规定

    21:有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
    单项选择题
    A、接受、享受教育的权利
    B、获取教育的物质保障的权利
    C、获得公正评价与相应证书的权利
    D、获得救济的权利

    22:教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。()
    判断题



    23:“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中注意或分散注意,从而影响认知的效率”,这说明情绪具有()。
    单项选择题
    A、信号功能
    B、动机功能
    C、感染功能
    D、调节功能

    24:教育是()。
    单项选择题
    A、人类社会独有的活动
    B、人类与动物共有的活动
    C、现代社会特有的活动
    D、人类与其他高等动物独有的活动

    25:《中华人民共和国教育法》的制定机关是()。
    单项选择题
    A、全国人民代表大会
    B、全国人民代表大会常务委员会
    C、国务院
    D、国务院教育行政部门

    26:提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《理想国》
    C、《大教学论》
    D、《学记》

    27:下列关于学生学习的特点中,不正确的是()
    单项选择题
    A、有效性
    B、组织计划性
    C、直接性学习为主,间接性学习为辅
    D、年龄差异性

    28:著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?()[单选题]
    多项选择题
    A、赞成
    B、不赞成

    29:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
    单项选择题
    A、班主任工作
    B、团队活动
    C、学科教学
    D、课外校外活动

    30:人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括()
    多项选择题
    A、兴趣
    B、能力
    C、气质
    D、性格
  • E、理想

    31:现代教育与传统教育的根本区别在于()。
    单项选择题
    A、思维能力的培养
    B、创新能力的培养
    C、想象能力的培养
    D、实践能力的培养

    32:根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?()
    多项选择题
    A、课前计划
    B、课堂教学过程
    C、课后评价
    D、课后检查
  • E、课前组织

    33:下面哪一条不是心理健康的标准()。
    单项选择题
    A、对现实的有效知觉
    B、自我调控能力
    C、智力超常
    D、人格结构的稳定和协调

    34:从例子到规则的学习实质上是一种()
    单项选择题
    A、接受学习
    B、下位学习
    C、并列结合学习
    D、上位学习

    35:按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()
    多项选择题
    A、品德常规管理
    B、学习常规管理
    C、教育活动常规管理
    D、学籍常规管理
  • E、生活常规管理

    36:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
    单项选择题
    A、明了、联合、系统、想象
    B、明了、联想、系统、方法
    C、明了、联合、系统、方法
    D、清楚、明了、系统、方法

    37:培养学生的审美能力,首先需要我们教会学生审丑。()
    判断题



    38:态度的核心成分是()。
    单项选择题
    A、认知成分
    B、情感成分
    C、行为成分
    D、能力成分

    39:注重学生基础学力培养的课程是()
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、实践型课程

    40:下列哪种学习策略属于元认知策略()。
    单项选择题
    A、设置目标
    B、列提纲
    C、寻求同学帮助
    D、做笔记

    41:A、B、C、D、E、F六人参加一场决赛,赛前三人猜测。甲:冠军不是A,就是B;乙:冠军是C或D;丙:D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的,那么冠军是()
    单项选择题
    A、A
    B、B
    C、C
    D、D

    42:教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()
    判断题



    43:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。
    单项选择题
    A、能力
    B、技能
    C、兴趣
    D、刺激一反应联结

    44:关于讨论法的说法错误的是()
    单项选择题
    A、学生独立地阅读材料、收集资料,并进行群体性的讨论
    B、以学生自己的活动为中心,学生在活动中处于主动地位
    C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性
    D、教师起主导作用,学生处于被动地位

    45:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。
    单项选择题
    A、个体身心发展的阶段性规律
    B、个体身心发展的顺序性规律
    C、个体身心发展的不均衡性规律
    D、个体身心发展的个别差异性规律

    46:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()
    单项选择题
    A、乡级教育行政部门
    B、县级教育行政部门
    C、市级教育行政部门
    D、省级教育行政部门

    47:西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、亚里士多德
    C、柏拉图
    D、昆体良

    48:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
    单项选择题
    A、六艺
    B、八股文
    C、自然科学
    D、四书、五经

    49:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是()。
    单项选择题
    A、平行管理
    B、常规管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    50:孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。()
    判断题



    51:下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、程序教学
    B、跳级
    C、复式教学
    D、能力分班

    52:《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有()
    多项选择题
    A、法制意识
    B、政治思想
    C、业务水平
    D、工作态度
  • E、工作成绩

    53:规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有()。
    多项选择题
    A、规范
    B、管理
    C、控制
    D、教育

    54:由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。()
    判断题



    55:我国最早采用班级授课制是在()。
    多项选择题
    A、1856年
    B、1860年
    C、1862年
    D、1866年
  • E、1870年

    56:维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
    判断题



    57:我国中小学德育最基本、最有效的途径是()。
    单项选择题
    A、教学
    B、社会实践活动
    C、课外活动
    D、班主任工作

    58:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
    单项选择题
    A、疲劳
    B、力衰
    C、发展
    D、成熟

    59:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    60:学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了李老师()。
    单项选择题
    A、廉洁从教,勤恳敬业
    B、因材施教,乐于奉献
    C、团结协作,甘为人梯
    D、治学严谨,勇于创新

    1:答案A,D,E
    解析
    2:答案C
    解析
    3:答案正确
    解析
    4:答案D
    解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
    5:答案C
    解析 略。
    6:答案A
    解析 “知”是基础,“行”是关键。
    7:答案B
    解析 《义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
    8:答案A,B,C,D,E
    解析
    9:答案B
    解析 创造性思维的核心是发散思维。
    10:答案D
    解析 肌肉的松弛训练法是由雅各布森首创的。在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由沃尔帕首创。在心理辅导中,理性情绪辅导法是由艾里斯首创的。故选D。
    11:答案A
    解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。
    12:答案A,B,D,E
    解析
    13:答案B
    解析
    14:答案A
    解析 20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。
    15:答案C
    解析
    16:答案C
    解析 答案是正确的,仔细看,它是问小军和小丽,小军为力求成功者,小丽为避免失败者,顺序不要搞反了。(本解析由233网校学员提供)
    17:答案C
    解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以学校德育工作不能只注重外部环境的调节。
    18:答案A,B,C,D
    解析
    19:答案D
    解析
    20:答案B
    解析 教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。
    21:答案C
    解析 题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
    22:答案正确
    解析 教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景,所以必须考虑历史发展的进程。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案C
    解析 情感的感染功能是指人与人之间的情感可以互相影响和产生共鸣。
    24:答案A
    解析
    25:答案A
    解析
    26:答案D
    解析
    27:答案C
    解析 学生学习以间接性学习为主,直接性学习为辅。
    28:答案A
    解析
    29:答案C
    解析
    30:答案B,C,D
    解析
    31:答案B
    解析 创新精神和能力是应试教育和素质教育的“分水岭”。
    32:答案A,B,C
    解析 研究结果表明,新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。
    33:答案C
    解析 心理健康的标准是:(1)对现实的有效知觉;(2)自知自尊与自我接纳;(3)自我调控能力;(4)与人建立亲密关系的能力;(5)人格结构的稳定和协调;(6)生活热情与工作高效率。故选择C。
    34:答案D
    解析
    35:答案A,B,C,D,E
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案错误
    解析
    38:答案B
    解析 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。
    39:答案A
    解析 基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    40:答案A
    解析
    41:答案D
    解析 此题可以用排除法。假设A是冠军,则甲、丙猜测均正确,所以排除A;假设B是冠军,则甲、丙猜测均正确,所以排除B;假设C是冠军,则甲的猜测错误,乙、丙的猜测正确,所以排除C;假设D为冠军,则甲、丙的猜测均错误,乙的猜测正确,所以D项正确。
    42:答案错误
    解析 教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据,它主要两种形态:一是教育法律事件,二是教育法律行为。(本解析由安宝蓝提供)
    43:答案D
    解析 桑代克认为,初次进入一只新的迷箱时,动物的活动都不是根据对笼子性质的理解,而是依照桌一种一般的冲动行事,随着错误反应的逐渐减少,正确反应的逐渐巩固,最终形成稳定的刺激反应联结。动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的刺激一反应联结。
    44:答案D
    解析
    45:答案B
    解析 个体身心发展具有顺序性,“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。
    46:答案B
    解析
    47:答案D
    解析
    48:答案B
    解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    49:答案A
    解析
    50:答案错误
    解析 是《论语》,《论语》是孔子的言论汇集。
    51:答案C
    解析 略
    52:答案B,C,D,E
    解析
    53:答案B,C,D
    解析 规章制度的规范作用是最基础的,不具有代表性。其他三个是进一步深入的作用,规范作用与其他三个不再一个层面上,所以不选择A选项。
    54:答案正确
    解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较真实。
    55:答案C
    解析 略。
    56:答案错误
    解析 乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
    57:答案A
    解析
    58:答案C
    解析
    59:答案D
    解析 略。
    60:答案C
    解析 李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师团结协作,甘为人梯的精神。故选C。

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