曲阳中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【考试版】
1:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。()
判断题
对
错
2:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
3:下列哪一项不属于技能。()
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
4:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
E、认知系统
5:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
6:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。()
判断题
对
错
7:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师()。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂,放松课外
8:某学生智商为100表示()
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
9:精细加工策略是一种()的记忆策略
单项选择题
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性
10:()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
单项选择题
A、中国公民
B、世界公民
C、华侨
D、华人
11:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。()
判断题
对
错
12:学校教育产生于()
单项选择题
A、原始社会末期
B、封建社会初期
C、奴隶社会末期
D、奴隶社会初期
13:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
14:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标
15:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
16:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
17:在体育界,运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
18:教师的良心就是在教育教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。()
判断题
对
错
19:课后作业设计包括作业题的()
多项选择题
A、选择
B、辅导
C、布置
D、编排
E、批改
20:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
21:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()
单项选择题
A、形成性评定
B、过程性评定
C、总结性评定
D、配置性评定
22:“温故而知新”,这属于()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
23:最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。()
判断题
对
错
24:教学大纲就是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。()
判断题
对
错
25:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
26:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为)。
单项选择题
A、有序问题
B、无序问题
C、有结构问题
D、无结构问题
27:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
28:“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”;“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
29:对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
30:以下属于帛画的是()。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》
31:技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能,,下列与技能的三种类型不符的是()
单项选择题
A、身体协调能力
B、元认知技能
C、智慧能力
D、自主能力
32:自编测试的常见错误有()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师对无关细节过于强调
E、教师对测验的项目分类比例不一致
33:无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
E、个人解释
34:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
35:我国社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、关于人的发展的理想
B、人的各方面和谐发展的学说
C、空想社会主义者关于人的全面发展理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
36:根据强化的目的和性质,强化可分为()。
单项选择题
A、积极强化与消极强化
B、正强化和负强化
C、自然强化物和人为近似强化物
D、强化和惩罚
37:把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
38:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
39:教学环境包括()
多项选择题
A、课堂自然条件
B、物质环境
C、教学设施
D、师生关系
E、社会环境
40:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。???()
判断题
对
错
41:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
42:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
43:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
44:学生管理是“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
45:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
46:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()
单项选择题
A、选择的内容被复制到插入点处
B、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
47:()是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
单项选择题
A、辛亥革命
B、五四运动
C、新中国成立
D、改革开放
48:认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、华生
49:我国最早采用班级授课制是在()。
多项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
E、1870年
50:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()
单项选择题
A、思维
B、逻辑记忆
C、形象思维
D、有意注意
51:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
52:教育学生的感情基础是热爱教育事业。()
判断题
对
错
53:课堂管理的基本原则包括()
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建积极的师生关系
E、实施有效的教学措施,促进最佳学习
54:教学评价是对客观结果的主观判断,测量和测验是对学习结果的客观描述。()
判断题
对
错
55:辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于()。
单项选择题
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
56:完形—顿悟学习理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
57:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。()
判断题
对
错
58:该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?()
多项选择题
A、有意注意已开始发展
B、注意力不稳定不持久
C、情感不稳定性以及不善于控制
D、独立意识增强
59:学校与企业的区别表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
E、“生产”过程及内容不同
60:德育的途径主要有()。
多项选择题
A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
1:答案错误 解析 2:答案D 解析 3:答案C 解析 技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象,而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。4:答案A,B 解析 略。5:答案C 解析 黏液质的人一般表现为反应比较缓慢,坚持而稳健的辛勤工作;动作缓慢而沉着,能克制冲动。严格恪守既定的工作制度和生活秩序;情绪不易激动,也不易流露感情;自制力强,不爱显露自己的才能;固定性有余而灵活性不足。6:答案正确 解析 略。7:答案C 解析 留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。8:答案B 解析 智商100表示中等智力。9:答案B 解析 10:答案A 解析 我国《教师法》规定:“国家实行教师资格,中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”因此,本题选择A选项。11:答案正确 解析 系统暂无解析12:答案D 解析 奴隶社会初期就产生了学校教育。13:答案B 解析 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。14:答案A 解析 15:答案C 解析 16:答案B 解析 17:答案B 解析 运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。18:答案正确 解析 19:答案A,D 解析 20:答案D 解析 21:答案D 解析 见“配置性评定”的定义。22:答案C 解析 23:答案错误 解析 ×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。24:答案错误 解析 25:答案B 解析 26:答案D 解析 研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中,无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。27:答案D 解析 28:答案C 解析 1803年,《康德论教育》一书出版。提出了自己的关于教育的观点。29:答案C 解析 30:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《人物御龙图》是1973年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。31:答案D 解析 自主能力并不是技能。32:答案A,B,C,D 解析 E项不是自编测试的常见错误。33:答案A,C,E 解析 34:答案A 解析 我国古代奴隶制时期,教育内容主要为“六艺”即礼、乐、射、御、书、数;“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容;文雅教育是雅典所提倡的。35:答案D 解析 马克思主义阐述了人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。36:答案B 解析 正强化与负强化是根据强化的目的和强化的性质划分的。37:答案B 解析 38:答案C 解析 39:答案A,B,C,D,E 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,前者涉及课堂自然条件、教学设施等,后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。40:答案错误 解析 41:答案B 解析 42:答案C 解析 43:答案B 解析 英国教育家洛克在其著作《教育漫话》开篇中提出了这样一种论断。44:答案正确 解析 45:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。46:答案D 解析 略。47:答案B 解析 五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。48:答案A 解析 49:答案C 解析 略。50:答案C 解析 答案是:形象思维。低级心理机能的主要形式有:感觉、知觉、机械记忆、不随意记忆、形象思维、情绪、冲动型意志等心理过程;高级心理机能的主要形式有:思维、有意注意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。51:答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。52:答案错误 解析 53:答案A,B,C,D,E 解析 课堂管理的基本原则有:了解学生的需要。建立积极的师生关系和同伴关系;实施有效的教学措施,促进最佳学习;建立教室常规。54:答案正确 解析 55:答案D 解析 三次文献是利用二次文献对一次文献加以整理而成,既具有二次文献的有序性,又能提供一定一次文献信息,如辞典、年鉴等。56:答案C 解析 57:答案错误 解析 采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。58:答案A,B,C 解析 59:答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】由教师专业化条件可知以上选项均正确。60:答案A,B,C,D,E 解析 学校向学生进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
3:下列哪一项不属于技能。()
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
4:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
5:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
6:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。()
判断题
对
错
7:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师()。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂,放松课外
8:某学生智商为100表示()
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
9:精细加工策略是一种()的记忆策略
单项选择题
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性
10:()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
单项选择题
A、中国公民
B、世界公民
C、华侨
D、华人
11:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。()
判断题
对
错
12:学校教育产生于()
单项选择题
A、原始社会末期
B、封建社会初期
C、奴隶社会末期
D、奴隶社会初期
13:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
14:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标
15:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
16:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
17:在体育界,运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
18:教师的良心就是在教育教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。()
判断题
对
错
19:课后作业设计包括作业题的()
多项选择题
A、选择
B、辅导
C、布置
D、编排
20:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
21:一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()
单项选择题
A、形成性评定
B、过程性评定
C、总结性评定
D、配置性评定
22:“温故而知新”,这属于()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
23:最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。()
判断题
对
错
24:教学大纲就是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。()
判断题
对
错
25:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
26:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为)。
单项选择题
A、有序问题
B、无序问题
C、有结构问题
D、无结构问题
27:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
28:“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”;“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
29:对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
30:以下属于帛画的是()。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》
31:技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能,,下列与技能的三种类型不符的是()
单项选择题
A、身体协调能力
B、元认知技能
C、智慧能力
D、自主能力
32:自编测试的常见错误有()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师对无关细节过于强调
33:无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
34:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
35:我国社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、关于人的发展的理想
B、人的各方面和谐发展的学说
C、空想社会主义者关于人的全面发展理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
36:根据强化的目的和性质,强化可分为()。
单项选择题
A、积极强化与消极强化
B、正强化和负强化
C、自然强化物和人为近似强化物
D、强化和惩罚
37:把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
38:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、团队活动
C、学科教学
D、课外校外活动
39:教学环境包括()
多项选择题
A、课堂自然条件
B、物质环境
C、教学设施
D、师生关系
40:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。???()
判断题
对
错
41:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
42:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
43:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
44:学生管理是“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
45:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
46:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()
单项选择题
A、选择的内容被复制到插入点处
B、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
47:()是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
单项选择题
A、辛亥革命
B、五四运动
C、新中国成立
D、改革开放
48:认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、华生
49:我国最早采用班级授课制是在()。
多项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
50:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()
单项选择题
A、思维
B、逻辑记忆
C、形象思维
D、有意注意
51:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
52:教育学生的感情基础是热爱教育事业。()
判断题
对
错
53:课堂管理的基本原则包括()
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建积极的师生关系
54:教学评价是对客观结果的主观判断,测量和测验是对学习结果的客观描述。()
判断题
对
错
55:辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于()。
单项选择题
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
56:完形—顿悟学习理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
57:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。()
判断题
对
错
58:该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?()
多项选择题
A、有意注意已开始发展
B、注意力不稳定不持久
C、情感不稳定性以及不善于控制
D、独立意识增强
59:学校与企业的区别表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
60:德育的途径主要有()。
多项选择题
A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
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