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隆回中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-09-12 13:11:00
1:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育

2:在使用Word编辑文档时,当光标在第一段最末位置,按Delete键,其结果是()
单项选择题
A、把第二段的第一个字符删除掉
B、仅删除第一段最末行的最后一个字符
C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落
D、把第一段落全部删除

3:加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段

4:教育改革的核心是()
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革

5:“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()
判断题



6:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题
A、品德
B、道德
C、个性
D、人格

7:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与他人保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近

8:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解

9:FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗口划分为多个区域,每个区域()。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素

10:“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
单项选择题
A、严格的等级性
B、教育与生产实践的分离和对立
C、教育目标明确
D、鲜明的阶级性

11:经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()
单项选择题
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能

12:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。()
判断题



13:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年

14:发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。
单项选择题
A、互补性任
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性

15:教师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准

16:教育是人类社会和动物界共有的现象,与人类几乎是同时产生的。()
判断题



17:《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
单项选择题
A、教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性

18:()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我体验
D、自我监控

19:无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、布置课外作业

20:教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。
单项选择题
A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B、合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C、不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D、不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则

21:在班级管理中,班主任是班级的()。
单项选择题
A、法人
B、监督人
C、辅导员
D、领导人

22:下列属于孔子思想观点的是()。①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态
单项选择题
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④

23:随着科学技术的不断发展,用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()
判断题



24:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性

25:对学生新型学习能力的指导主要包括()
多项选择题
A、信息能力指导
B、自主学习指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导

26:利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
单项选择题
A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观

27:蝴蝶:蟋蟀
单项选择题
A、桑葚:鲜花
B、海棠:海参
C、鹦鹉:海鸥
D、恒星:太阳

28:我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()
单项选择题
A、权利平等
B、义务平等
C、知识平等
D、人格平等

29:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。()
判断题



30:对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫

31:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题



32:下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民主主义与教育》

33:从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、戴尔

34:在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30

35:教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验

36:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。
多项选择题
A、《孟子·尽心上》
B、《论语·学而》
C、《庄子·应帝王》
D、《礼记·中庸》
  • E、《诗经·国风》

    37:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
    判断题



    38:在欧洲封建社会,宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具,因而教育上出现了两种类型的教育:()和骑士教育。
    单项选择题
    A、斯巴达教育
    B、宗教教育
    C、教会教育
    D、雅典教育

    39:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
    多项选择题
    A、教师的意识
    B、教师的义务
    C、教师的行为
    D、教师的良心
  • E、教师的公正

    40:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
    单项选择题
    A、行为改变法
    B、认知改变法
    C、精神分析法
    D、运动改变法

    41:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
    单项选择题
    A、教师申诉
    B、刑事诉讼
    C、申诉仲裁
    D、民事诉讼

    42:我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()。
    单项选择题
    A、《碣石调·幽兰》
    B、《广陵散》
    C、《高山流水》
    D、《梅花三弄》

    43:在教育过程中学生是()
    多项选择题
    A、教育的主体
    B、教育的客体
    C、学习的主体
    D、学习的客体
  • E、学习的共同体

    44:技能不是一般的习惯动作。()
    判断题



    45:教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
    单项选择题
    A、课堂管理
    B、课堂纪律
    C、课堂规范
    D、课堂控制

    46:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
    判断题



    47:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    48:“所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。”下列哪项判断的含义与上述判断最为相近?()
    单项选择题
    A、所有公共政策的后续效应必然是难以预料的
    B、有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的
    C、有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的
    D、有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的

    49:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
    单项选择题
    A、情感评价
    B、轶事记录
    C、等级评价量表
    D、行为检查单

    50:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()
    单项选择题
    A、直觉的道德情感
    B、想象的道德情感
    C、伦理的道德情感
    D、道德情感

    51:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
    多项选择题
    A、教师指导
    B、学习材料特性
    C、媒体
    D、认知结构
  • E、智力

    52:教学口语的构成要素主要有()。
    多项选择题
    A、语音和吐字
    B、音量和响度
    C、语速
    D、语调和节奏
  • E、词汇和语法

    53:提出认知地图理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、苛勒
    C、布鲁纳
    D、托尔曼

    54:行动研究的主要特点包括【】
    多项选择题
    A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
    B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
    C、强调研究与活动的一体化
    D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
  • E、利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案

    55:《中华人民共和国教师法》的立法依据可分为()
    多项选择题
    A、宪法依据
    B、客观依据
    C、政策依据
    D、理论依据
  • E、事实依据

    56:“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在()。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、互补性
    D、个体差异性

    57:全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
    单项选择题
    A、素质教育
    B、劳动技术教育
    C、创新教育
    D、终身教育

    58:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的()。
    单项选择题
    A、敬业精神
    B、渊博的知识
    C、富于激励和想象的倾向性
    D、高超的能力

    59:法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()
    单项选择题
    A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。
    B、必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩
    C、如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费。
    D、一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。

    60:现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业,这说明制约学校教育制度建立的因素是()。
    单项选择题
    A、社会意识形态
    B、社会政治制度
    C、本国文化历史传统
    D、生产力发展水平

    1:答案A
    解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙提供)
    2:答案C
    解析 De1ete表示删除光标后面的一个字符,当光标在第一段落的段落末时,按De1ete键表示删除了换行符,把两个段落合并为一个段落。
    3:答案C
    解析
    4:答案C
    解析 识记性问题,教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯提供)
    5:答案错误
    解析
    6:答案A
    解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。
    7:答案D
    解析
    8:答案D
    解析 学生对知识的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解四种水平。
    9:答案A
    解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段,框架将浏览器窗口划分为几个区域,每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合,因此被称为框架网页。
    10:答案D
    解析 “劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话脑意思是:力劳动者统治人,体力劳动者被人统治;被统治者养活别人,统治者靠别人养活。反映我国古代教育的鲜明的阶级性特点。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    11:答案D
    解析
    12:答案错误
    解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
    13:答案C
    解析 建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。
    14:答案D
    解析 关键期不同于其他时期,反映的是人的身心发展的不平衡性。
    15:答案C
    解析
    16:答案错误
    解析 教育是人类社会特有的,动物界不存在教育,有的只是本能。
    17:答案A
    解析
    18:答案B
    解析 题干为自我认识的概念,注意识记。
    19:答案A,B
    解析
    20:答案C
    解析 普通话是教师的职业语言,而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上,使用普通话教学,是每个教师义不容辞的责任。
    21:答案D
    解析 在班级管理中,班主任是班级的领导人。
    22:答案C
    解析 ②④都是道家思想的体现。故选C。
    23:答案正确
    解析
    24:答案B
    解析 人的活动具有目的性,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
    25:答案B,C,D
    解析
    26:答案C
    解析 所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模象直观。
    27:答案C
    解析 蝴蝶和蟋蟀都是昆虫;鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。
    28:答案D
    解析 我国所提倡和追求的民主、平等的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的平等,强调学生有自己的尊严和权利。
    29:答案错误
    解析 ×受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。
    30:答案B
    解析
    31:答案错误
    解析 教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。
    32:答案A
    解析 柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《理想国》一书中。
    33:答案D
    解析
    34:答案D
    解析 略。
    35:答案D
    解析
    36:答案D
    解析 D【解析】本题是对教学过程理论的考查,儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论。
    37:答案错误
    解析 ד白板说”是外铄论的典型代表。
    38:答案C
    解析 教会教育,即教会学校教育。通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校。主要以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教士为目的。其教育内容只要是“三科”:修辞、文法、辩证法。“四学”:算术、几何、天文、音乐。合称“七艺”。其各个科目都贯穿着神学。骑士教育是指宗主文化传承的扈从培养和沿袭的使命追寻熏陶,自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从,在上帝的指引下护从自己的主人,贯彻神圣的使命和责任,获得更高阶的恩赐和封赏,追求那种崇高使命感并不惜为之付出生
    39:答案B,D,E
    解析
    40:答案A
    解析 强化法是行为改变的基本方法,强化法用来培养新的适应行为。
    41:答案A
    解析 教师申诉的范围包括:教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的;教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉;教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。
    42:答案A
    解析 《碣石调·幽兰》是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲。
    43:答案B,C
    解析
    44:答案正确
    解析
    45:答案B
    解析
    46:答案错误
    解析
    47:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    48:答案B
    解析 考查的是模态命题的推理。根据模态词的转换,“可能”=“不必然不”,因此题干中的“所有公共政策的后续效应可能是难以预料的”等值于“所有公共政策的后续效应不必然不是难以预料的”,接着可推出“有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的”。
    49:答案A
    解析
    50:答案B
    解析 想起雷锋同志,说明当时所进行的思想活动是想象,当时产生的内心体验也就是想象的道德情感。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案A,B,C
    解析 认知结构和智力属于个人因素,即主观因素。
    52:答案A,B,C,D,E
    解析
    53:答案D
    解析 托尔曼提出的认知地图理论认为,学习就是对行为的目标、取得目标的手段、达到目标的途径和获得目标的结果的认知,就是期待或认知观念的获得。
    54:答案B,C,D
    解析
    55:答案A,B,C
    解析
    56:答案D
    解析 人的各个方面发展水平存在差异,“十个手指有长短”表明了这种差异性。
    57:答案B
    解析 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。
    58:答案C
    解析
    59:答案B
    解析 设法制的健全是事件p,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:p∪q→r,r∩非p→q。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。
    60:答案D
    解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化,制约着教育的内容和手段,制约着学校教育制度的建立。

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    判断题



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