西城2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
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1：提出“人是唯一需要教育的动物”的是（ ）。
单项选择题
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德
2：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（ ）。
单项选择题
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
3：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（ ）
判断题
对
错
4：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
5：修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（ ）。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、高路迁移
C、低路迁移
D、重组性迁移
6：心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、青年初期
D、少年期
7：从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（ ）。
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
8：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
9：随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（ ）
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
10：人际排斥的特征表现为（ ）。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、认知协调
11：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（ ）
单项选择题
A、苛勒
B、加涅
C、斯金纳
D、布鲁纳
12：下列作家均为同一朝代的一项是（ ）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
13：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
14：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
15：某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（ ）提出申请。
单项选择题
A、所在学校
B、市教育局
C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门
D、县级或市级人民政府教育行政部门
16：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（ ）。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
17：测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（ ）。
单项选择题
A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用
C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
D、观察法适宜于收集情感类目标的资料
18：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
E、 教学技能测量
19：学校可以为了教学而忽略其他事情。（ ）
判断题
对
错
20：班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 （ ）
判断题
对
错
21：人的全面发展的唯一途径是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、义务教育
C、终身教育
D、建立学习型社会
22：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（ ）。
单项选择题
A、易被细菌侵入变坏
B、易变软
C、易破
D、会带走鸡蛋中的养分
23：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
24：当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
单项选择题
A、教师的个人修养
B、教师的专业素养
C、教师的个性品质
D、师生关系
25：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（ ）
单项选择题
A、宫廷化教育
B、平民化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
26：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
27：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（ ）。
单项选择题
A、前提条件
B、基本保证
C、必然要求
D、必然结果
28：直观是理解抽象的科学知识的起点。（ ）
判断题
对
错
29：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向负迁移
D、逆向正迁移
30：态度是通过遗传继承的。 （ ）
判断题
对
错
31：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）。
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
32：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（ ）。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
33：气质类型在社会评价上有好坏之分。（ ）
判断题
对
错
34：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
35：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（ ）。
单项选择题
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批评教育
36：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异
37：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
38：年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
39：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（ ）
判断题
对
错
40：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
41：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（ ）。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游
42：美国的韦克斯勒智力量表包括（ ）。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
43：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注自我阶段
D、关注情境阶段
44：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
45：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（ ）
判断题
对
错
46：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（ ）
判断题
对
错
47：下面属于输出设备的是（ ）。
单项选择题
A、扫描仪
B、键盘
C、打印机
D、鼠标
48：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（ ）
判断题
对
错
49：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（ ）
判断题
对
错
50：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
51：在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
52：下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（ ）
单项选择题
A、图式
B、自我同一性
C、力比多
D、最近发展区
53：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ）
判断题
对
错
54：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）
单项选择题
A、教师的主导教学
B、独立完成作业
C、家庭作业
D、个别课堂练习
55：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。
多项选择题
A、命题学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
56：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室的三结合
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
57：桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试一错误说
B、认知一发现理论
C、联结一认知理论
D、有意义接受学习论
58：教学认识的主要方式是（ ）。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
59：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
60：（ ）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、潜在课程
1：答案D 解析 2：答案D 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前上年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。3：答案错误 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。4：答案D 解析 1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。5：答案B 解析 高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。6：答案C 解析 7：答案C 解析 本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨，且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规则。8：答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。9：答案A 解析 焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。学生由于考试而产生紧张情绪，以致考试不能正常发挥，属焦虑症，故选A。10：答案A,B,D 解析 略。11：答案A 解析 完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯提供)12：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】①王维，唐朝著名诗人、画家；②王安石，北宋政治家、改革家、文学家；③苏轼，北宋文豪，唐宋八大家之一；④吴敬梓，清代小说家；⑤柳宗元，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一；⑥欧阳修，北宋政治家、文学家。故本题选B。13：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。14：答案B 解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。15：答案C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。16：答案A 解析 《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。17：答案A 解析 在教学设计的形成性评价中使用的信息资料收集方法主要有三种：测验、调查和观察。这三种方法在收集课堂教学资料方面各有所长：测验适宜于收集认知类目标的学习成绩资料；调查适宜于收集情感类目标的资料；观察适宜于收集技能类目标的学习成绩资料。因此A项正确，CD说法错误。收集资料的方法，并没有优劣之分，只有是否适合，最适合的就是最好的，排除B项。故选A。18：答案D,E 解析 19：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。20：答案正确 解析 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。21：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】人的全面发展的含义是指：个人的智力和体力的尽可能多方面发展；个人的智力和体力的充分的、自由的发展；个人的智力和体力的统一的发展。马克思主义关于人的全面发展的学说认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。22：答案A 解析 鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳，这是一般人能够看到的，而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜，这层膜非常薄，颜色透明，以至于肉眼无法分辨，它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。如果清洗鸡蛋，不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘，也会洗掉鸡蛋的保护膜，导致细菌侵入，鸡蛋坏掉。故选A。23：答案C 解析 24：答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。25：答案C 解析 26：答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。27：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。28：答案正确 解析 略。29：答案D 解析 D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构，使原有的经验结构发生一定的变化，使之得到充实、修正、重组或重构等。30：答案错误 解析 态度是通过个体与环境相互作用而形成的，并非天生的。31：答案D 解析 在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C项错误。32：答案B 解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的B差异性33：答案错误 解析 34：答案D 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。35：答案D 解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。36：答案A 解析 37：答案正确 解析 38：答案C 解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。39：答案正确 解析 略。40：答案C 解析 41：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“花儿”是一种民歌．流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。42：答案B,C,D 解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表，包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。43：答案D 解析 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供)44：答案D 解析 从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。45：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。46：答案正确 解析 略。47：答案C 解析 输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备，而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义，键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备，只有打印机属于输出设备。48：答案错误 解析 直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念、原理。当然，肯定直观为知识把握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识，则直观就不是必需的了。49：答案正确 解析 略。50：答案C 解析 51：答案D 解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。52：答案D 解析 图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。53：答案错误 解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。54：答案A 解析 合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。55：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。56：答案A 解析 57：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。58：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。59：答案B 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。60：答案B 解析 活动课程又称经验课程、儿童中心课程。它打破学科逻辑组织的界限，是以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程，能够给学生充分的动手操作机会，但是学生获得的知识缺乏系统性和连贯性。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 西城事业单位招聘2024年考试试题及答案解析【最新word版】
单项选择题
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德
2：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（ ）。
单项选择题
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
3：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（ ）
判断题
对
错
4：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
5：修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（ ）。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、高路迁移
C、低路迁移
D、重组性迁移
6：心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、青年初期
D、少年期
7：从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（ ）。
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
8：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
9：随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（ ）
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
10：人际排斥的特征表现为（ ）。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
11：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（ ）
单项选择题
A、苛勒
B、加涅
C、斯金纳
D、布鲁纳
12：下列作家均为同一朝代的一项是（ ）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
13：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
14：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
15：某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（ ）提出申请。
单项选择题
A、所在学校
B、市教育局
C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门
D、县级或市级人民政府教育行政部门
16：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（ ）。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》
17：测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（ ）。
单项选择题
A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用
C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
D、观察法适宜于收集情感类目标的资料
18：教学技能测评的构成因素有（ ）
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
19：学校可以为了教学而忽略其他事情。（ ）
判断题
对
错
20：班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 （ ）
判断题
对
错
21：人的全面发展的唯一途径是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、义务教育
C、终身教育
D、建立学习型社会
22：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（ ）。
单项选择题
A、易被细菌侵入变坏
B、易变软
C、易破
D、会带走鸡蛋中的养分
23：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
24：当代教师素质能力的集中体现是（ ）。
单项选择题
A、教师的个人修养
B、教师的专业素养
C、教师的个性品质
D、师生关系
25：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（ ）
单项选择题
A、宫廷化教育
B、平民化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
26：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（ ）。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
27：良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（ ）。
单项选择题
A、前提条件
B、基本保证
C、必然要求
D、必然结果
28：直观是理解抽象的科学知识的起点。（ ）
判断题
对
错
29：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向负迁移
D、逆向正迁移
30：态度是通过遗传继承的。 （ ）
判断题
对
错
31：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（ ）。
单项选择题
A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市
32：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（ ）。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
33：气质类型在社会评价上有好坏之分。（ ）
判断题
对
错
34：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。
单项选择题
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
35：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（ ）。
单项选择题
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批评教育
36：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异
37：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
判断题
对
错
38：年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这时教师还处在（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
39：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（ ）
判断题
对
错
40：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
41：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（ ）。
单项选择题
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游
42：美国的韦克斯勒智力量表包括（ ）。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
43：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（ ）
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注自我阶段
D、关注情境阶段
44：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
45：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（ ）
判断题
对
错
46：特殊儿童的教育必须要注意内容、技能和环境的变革。（ ）
判断题
对
错
47：下面属于输出设备的是（ ）。
单项选择题
A、扫描仪
B、键盘
C、打印机
D、鼠标
48：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（ ）
判断题
对
错
49：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（ ）
判断题
对
错
50：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
51：在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
52：下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（ ）
单项选择题
A、图式
B、自我同一性
C、力比多
D、最近发展区
53：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ）
判断题
对
错
54：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）
单项选择题
A、教师的主导教学
B、独立完成作业
C、家庭作业
D、个别课堂练习
55：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。
多项选择题
A、命题学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
56：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室的三结合
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
57：桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试一错误说
B、认知一发现理论
C、联结一认知理论
D、有意义接受学习论
58：教学认识的主要方式是（ ）。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
59：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
60：（ ）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、潜在课程
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1：碘化银在人工降雨中所起的作用在气象学上称作冷却催化。碘化银只要受热后就会在空气中形成极多极细(只有头发直径的百分之一到千分之一)的碘化银粒子。1g碘化银可以形成几十万亿个微粒。这些微粒会随气流运动进入云中，在冷云中产生几万亿到上百万亿个冰晶。因此，用碘化银催化降雨不需飞机、设备简单、用量很少、费用低廉，可以大面积推广。根据这段文字，我们可以推测出碘化银催化降雨不需飞机的原因是（）。
单项选择题
碘化银微粒会随气流运动进入云中
碘化银只要受热后就会形成碘化银粒子
冷云催化使碘化银可以形成几十万亿个微粒
微粒在冷云中会产生几万亿到上百万亿个冰晶
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1：某市以生产加工“工艺品”出口到欧盟国家著称。去年以来，受到欧洲债务危机影响，该市对欧盟工艺品出口锐减。鉴于市场的变化，作为该市最大的工艺品生产企业A公司，必须在以后两年的时间里提高5%的生产率，否则它就会破产。根据该市外经贸局的研究，A公司按照目前的生产状况和经管结构，如果能提高5%的生产率，就能增加10%的生产利润。如果上述陈述为真，以下选项必然为真的是（）
单项选择题
如果A公司不能达到提高10%利润的目标，它就会破产
A公司的生产率两年内必须提高10%，否则它就会破产
只要经济形势好转，A公司不提高生产率，也不会破产
A公司生产状况和经管结构两【查看全文】
1：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。②北京市政府对城市建设布局作出了________将每年增加800万平方米的绿地。③邓亚萍现在留给大家的印象，________日渐成熟的仪表风度，________依然保留的拼搏精神。
单项选择题
莅临；计划；不仅是；而且是
莅临；规划；不是；而是
亲临；规划；不仅是；而且是
亲临；计划；不是；/而是
2：陈寅恪独特的文章风格说明（）
单项选择题
陈寅恪的文章写得很高妙
陈寅恪“【查看全文】
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单项选择题
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广义环境文化
狭义环境文化
精神成果和物质成果
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单项选择题
酒圣：杜康
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武圣：张飞
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