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平桥2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-09-12 10:23:00
1:埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
判断题



2:系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是()。
单项选择题
A、年鉴
B、手册
C、政书
D、类书

3:素质教育是以培养()为重点的教育。
单项选择题
A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神

4:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
判断题



5:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。()
判断题



6:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培养》
D、赫尔巴特的《普通教育学》

7:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现,其主要交往工具是语言符号系统和__________。
单项选择题
A、暗示影响系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感感染

8:收留夜不归宿的未成年人的,应当在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
单项选择题
A、12
B、24
C、48
D、72

9:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
单项选择题
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书

10:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性

11:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()
单项选择题
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、诱因

12:加涅提出了()模式。
单项选择题
A、积累学习
B、发现学习
C、观察学习
D、接受学习

13:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
  • E、教学是师生双方的共同活动

    14:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
    单项选择题
    A、同化
    B、顺应
    C、图式
    D、反射

    15:德育过程的矛盾包括()。
    多项选择题
    A、教育者与受教育者的矛盾
    B、德育与智育的矛盾
    C、德育与教学过程的矛盾
    D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
  • E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    16:教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
    单项选择题
    A、示范者角色
    B、授业解惑者角色
    C、传道者角色
    D、研究者角色

    17:布鲁姆提出的学习理论是()
    单项选择题
    A、掌握学习
    B、认知学习
    C、情感学习
    D、行为学习

    18:下列不是朱自清散文作品的是()。
    单项选择题
    A、《桨声灯影里的秦淮河》
    B、《绿》
    C、《正义》
    D、《风景谈》

    19:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()
    单项选择题
    A、禀赋优异儿童
    B、智能不足儿童
    C、学习困难儿童
    D、情绪困扰儿童

    20:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
    判断题



    21:王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家,其书法作品()被称为天下第一行书。
    单项选择题
    A、《伯远帖》
    B、《快雪时睛帖》
    C、《兰亭序》
    D、《中秋帖》

    22:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
    单项选择题
    A、公共性
    B、生产性
    C、科学性
    D、终身性

    23:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()
    单项选择题
    A、协作性
    B、个体性
    C、主动性
    D、创造性

    24:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
    单项选择题
    A、条件
    B、任务
    C、途径
    D、结果

    25:多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的()。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、可比度

    26:学生管理的特点有()和沟通性。
    多项选择题
    A、复杂性
    B、全面性
    C、教育性
    D、周期性

    27:提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
    单项选择题
    A、培根
    B、夸美纽斯
    C、赫尔巴特
    D、赞可夫

    28:素质教育的根本宗旨是()。
    单项选择题
    A、提高国民素质
    B、贯彻教育方针
    C、培养四有新人
    D、适应市场经济需要

    29:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
    判断题



    30:《保卫延安》的作者是()。
    单项选择题
    A、柳青
    B、杜鹏程
    C、吴强
    D、李晋

    31:我国义务教育经费来源的主渠道是()
    单项选择题
    A、国家财政拨款
    B、城乡教育费附加
    C、社会集资款
    D、教育专项资金

    32:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    33:课堂板书的特点有()。
    多项选择题
    A、超越性
    B、艺术性
    C、实践性
    D、高度概括性
  • E、直观形象性

    34:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()
    判断题



    35:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
    单项选择题
    A、前习俗水平
    B、习俗水平
    C、后习俗水平
    D、超习俗水平

    36:下面不属于应试教育特点的是()
    单项选择题
    A、构建以学科知识系统为中心的教育体系
    B、以教师为中心,学生成为加工对象
    C、培养少数高分的书生型人才
    D、不求人人升学,但求个个成材

    37:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
    单项选择题
    A、迁移
    B、技能
    C、态度
    D、心向

    38:教师的根本任务是教书育人,为社会培养人才。()
    判断题



    39:教育能推进科学的()。
    单项选择题
    A、制度化
    B、系统化
    C、体制化
    D、全面化

    40:我国《教师法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和()等六项。
    单项选择题
    A、进修培训权
    B、调查研究权
    C、参与决策权
    D、培养学生权

    41:我国中小学教学的辅助形式有()
    多项选择题
    A、个别指导
    B、开放教学
    C、现场教学
    D、小队教学
  • E、复式教学

    42:我国确立教育目的的理论基础是()
    单项选择题
    A、社会本位论
    B、个人本位论
    C、社会要求与个体发展的统一
    D、马克思关于人的全面发展学说

    43:先行组织者教学策略是给学习者提供()。
    单项选择题
    A、图表
    B、新知识
    C、认知框架
    D、以上都对

    44:教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。
    单项选择题
    A、教书育人
    B、传授知识
    C、道德教育
    D、劳动教育

    45:在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
    单项选择题
    A、人
    B、社会
    C、人与社会
    D、家庭

    46:现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。()
    判断题



    47:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
    单项选择题
    A、形式运算阶段
    B、前运算阶段
    C、感知运算阶段
    D、具体运算阶段

    48:教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()
    单项选择题
    A、举止文明,彬彬有礼
    B、热情大方,使用文明语言
    C、讲究卫生,爱护环境
    D、穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气

    49:学生小涛经常旷课。不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。
    单项选择题
    A、将他交给家长批评教育
    B、了解情况后耐心教育他
    C、等待他自我醒悟并改正
    D、批评教育无效果开除他

    50:行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。
    单项选择题
    A、操作性条件作用理论
    B、经典条件作用理论
    C、精神分析理论
    D、认知理论

    51:问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。()
    判断题



    52:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。()
    判断题



    53:课外活动是课堂教学的延伸。()
    判断题



    54:要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?()?
    判断题



    55:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    56:1999年11月,我国在酒泉卫星发射中心成功发射()。
    单项选择题
    A、神舟一号
    B、神舟二号
    C、神舟三号
    D、神舟四号

    57:一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、可逆性
    C、模仿期
    D、关键期

    58:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
    单项选择题
    A、严格规则
    B、系统规则
    C、标准规则
    D、系统程序

    59:德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。()
    判断题



    60:下列哪项是安德森的心智技能理论的内容()
    多项选择题
    A、认知阶段
    B、联合阶段
    C、记忆阶段
    D、深化阶段
  • E、自动化阶段

    1:答案错误
    解析 答:错误。埃里克森的一D、理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一个阶段都有一个发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突,就会形成积极的人格特征,有助于健全人格的发展;反之,危机得不到解决或解决的不合理,个体就会形成消极的人格特征,导致人格向不健全的方向发展。
    2:答案A
    解析 年鉴又称年报、年刊,年鉴是系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物,如《世界知识年鉴》《中国教育年鉴》《中国出版年鉴》。
    3:答案D
    解析
    4:答案错误
    解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅研究群体差异,也研究个体差异。
    5:答案正确
    解析 系统暂无解析
    6:答案B
    解析 卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中,他主张自然主义教育,认为人性是善的.但被现存的环境和教育破坏了,后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲,应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。
    7:答案B
    解析
    8:答案B
    解析 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
    9:答案D
    解析
    10:答案B
    解析
    11:答案A
    解析
    12:答案A
    解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习;观察学习是班杜拉提出的概念。
    13:答案A,B,C,D
    解析 教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。
    14:答案D
    解析 反射最早是由桑代克提出的。
    15:答案A,D,E
    解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
    16:答案A
    解析
    17:答案A
    解析
    18:答案D
    解析 《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。
    19:答案C
    解析
    20:答案正确
    解析
    21:答案C
    解析 略。
    22:答案C
    解析 现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育经验的束缚。
    23:答案A
    解析
    24:答案A
    解析 作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。设有个体主动积极地参与,没有师生之间的互动,学生的主动发展是很难实现的,所以学生主体性的形成,是教育成功的条件和保证。
    25:答案A
    解析
    26:答案A,B,C,D
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案A
    解析 素质教育的根本宗旨是提高国民素质。
    29:答案错误
    解析
    30:答案B
    解析 《保卫延安》是杜鹏程1954年发表的作品。
    31:答案A
    解析
    32:答案C
    解析 少年期是儿童青春发育期的开始,他们的社会独立性大大的增强,出现第二次逆反心理,被心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”。(本解析由张恩凯提供)
    33:答案B,D,E
    解析
    34:答案正确
    解析 略。
    35:答案A
    解析 前习俗水平包括两个阶段:一是惩罚服从取向阶段;二是相对功利取向阶段。
    36:答案D
    解析 A、B、C三项都是应试教育的特点。
    37:答案B
    解析 系统暂无解析
    38:答案正确
    解析
    39:答案C
    解析 教育的科学技术价值表明,教育可以推进科学的体制化。
    40:答案A
    解析 详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。
    41:答案A,C
    解析
    42:答案D
    解析 人的全面发展是现代教育的共同追求,我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
    43:答案C
    解析
    44:答案A
    解析 教师的根本职责是教书育人,这是教师区别于其他职业的特点。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案C
    解析
    46:答案正确
    解析 略。
    47:答案D
    解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。
    48:答案D
    解析 在服装方面,穿戴要符合教师职业的特点,不穿奇装异服,不要过分时髦,也不要不修边幅。
    49:答案B
    解析 面对学生的过错行为,教师应该秉承“以人为本”的教育理念,了解情况后采取针对性的教育措施。
    50:答案A
    解析 操作性条件作用理论认为,行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理,能有效地塑造或矫正学生的行为。
    51:答案错误
    解析 系统暂无解析
    52:答案正确
    解析 略
    53:答案正确
    解析
    54:答案错误
    解析
    55:答案B
    解析 效度亦称测验的有效性,是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。
    56:答案A
    解析 1999年11月20日6时30分,在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射“神舟一号”飞船,次日15时41分在内蒙古自治区中部地区成功着陆。
    57:答案D
    解析
    58:答案D
    解析 略。
    59:答案正确
    解析
    60:答案A,B,E
    解析

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