景德镇中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【word版】

1：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、桑代克

2：人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性

3：陈述性知识的哪种基本单元储存了空间联系的信息（）。
单项选择题
A、命题
B、时间序列
C、产生式
D、表象

4：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成绩

5：担任一个班级的班主任一般应连续（）以上。
单项选择题
A、1学期
B、1学年
C、2学年
D、3学年

6：在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。
单项选择题
A、操作的定向
B、操作的模仿
C、操作的整合
D、操作的熟练

7：把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）
单项选择题
A、操作的定向
B、操作的模仿
C、操作的整合
D、操作的熟练

8：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）
判断题
对
错

9：成功教学法主张对学生实施（）。
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价

10：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性

11：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）
单项选择题
A、分析问题阶段
B、提出假设阶段
C、发现问题阶段
D、检验假设阶段

12：高中阶段的学生一般都在11至18岁，属于无民事行为能力人。（）
判断题
对
错

13：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能

14：人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（）
单项选择题
A、人与人之间总会有隔阂
B、人生中总有些东西无法得到
C、人生应该活得更精彩
D、人生应该多一些宽容，多做善举

15：我国第一座核电站是（）。
单项选择题
A、秦山核电站
B、大亚湾核电站
C、岭澳核电站
D、田湾核电站

16：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养

17：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律

E、组合律

18：教师职业道德的特征包括（）
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性

19：（）是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立；

20：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。
单项选择题
A、综合
B、分析
C、价值观念
D、知觉

21：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子

22：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
多项选择题
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习

E、并列学习

23：下列不属于世界三大戏剧表演体系的是（）。
单项选择题
A、布氏体系
B、梅氏体系
C、斯氏体系
D、罗氏体系

24：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）
判断题
对
错

25：能作为教育法律关系主体的有（）
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财富
D、组织

E、人

26：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）
判断题
对
错

27：教育的最高目的是培养全面发展的人。（）
判断题
对
错

28：小军喜欢几何，上课认真听讲，下课刻苦钻研，他的学习动机是（）。
多项选择题
A、近景性动机
B、远景性动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

29：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%

30：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神

31：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安

32：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）
单项选择题
A、心理起源说
B、神话起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说

33：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段

34：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学

35：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）
单项选择题
A、注意分散
B、粗心
C、知觉整体性
D、定势

36：为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?（）【2013年上中学真题】
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权

37：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题

38：整个教学技能的核心是（）
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能

39：操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（）。
单项选择题
A、合法性
B、客观性
C、适应性
D、精确性

40：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）
单项选择题
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个人间竞争
D、个人与群体竞争

41：技能就是知识。（）
判断题
对
错

42：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、①②③④

43：学生哪一方面的学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。（）
单项选择题
A、知识
B、品德
C、能力
D、技能

44：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语

45：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、学校课程

46：一切组织教学的措施都必须服务于（）
单项选择题
A、维护课堂秩序
B、实现教学目标
C、执行课堂教学计划
D、提高学生学习效率

47：思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
单项选择题
A、对学生严格要求与尊重信任相结合
B、发扬积极因素与克服消极因素相结合
C、统一要求与从实际出发相结合
D、正面教育与纪律约束相结合

48：教学研究的基本方法有（）。
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、个案分析法

E、行动研究法

49：一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）
单项选择题
A、120
B、84
C、83
D、100

50：“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。
单项选择题
A、印度
B、中国
C、巴比伦
D、埃及

51：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子

52：从作用的方向来看，教育功能可分为（）
单项选择题
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能

53：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习

54：经验主义课程论的代表人物是（）
单项选择题
A、布拉梅尔德
B、杜威
C、多尔
D、奈勒

55：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为

56：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

57：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）。
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价

58：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。
单项选择题
A、《水浒》和<聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》

59：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

60：素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（）。
单项选择题
A、探索能力
B、实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新能力

查看答案 1：答案B
解析 苛勒通过一系列动物实验研究，提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。
2：答案B
解析
3：答案D
解析 陈述性知识的基本单位是组块：安德森提出了三种不同类型的组块：时间序列、表象和命题；时间序列储存的是个体对事物发生的时间顺序的知觉；表象是表征物体物理特征和空间结构的信息组块；命题是表征观念及概念间的有意义联系的信息组块。
4：答案B
解析
5：答案B
解析 根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。”
6：答案D
解析
7：答案C
解析
8：答案错误
解析
9：答案C
解析
10：答案D
解析
11：答案B
解析 见“提出假设阶段”定义。
12：答案错误
解析
13：答案D
解析
14：答案D
解析 本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着第二句指出，虽然如此，只要摆正心态，多些宽容、真诚，多做善举，就不会有遗憾。本文主要强调的就是人的心态。因此，正确答案为D。
15：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】我国第一核电站是秦山核电站，位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国第二座核电站，位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此本题选A。
16：答案A
解析 教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。
17：答案A,B,D,E
解析 这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。
18：答案A,B,C,D
解析
19：答案D
解析 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。
20：答案D
解析
21：答案A
解析
22：答案B,C,D
解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。
23：答案D
解析 斯氏体系与布氏体系、梅氏体系被称为世界三大戏剧表演体系。
24：答案正确
解析 略。
25：答案D,E
解析
26：答案正确
解析
27：答案正确
解析
28：答案A,D
解析 学习活动本身的意义和价值引起的动机，属于内部动机。近景性动机与学习活动直接相联。
29：答案B
解析 力求成功者选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
30：答案A
解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，招宽知识视野，更新知识结构；能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。本题中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。
31：答案B
解析 第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。
32：答案C
解析 生物起源说把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，否认了教育的社会性。
33：答案B
解析 皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-15岁)。
34：答案C
解析
35：答案D
解析
36：答案A
解析 学生具有自己的日记、书信未经本人允许，他人不得擅自查阅的权利，这属于学生的隐私权。
37：答案D
解析
38：答案B
解析
39：答案D
解析
40：答案B
解析
41：答案错误
解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验；知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像，它是来自反映的对象本身的认知经验。
42：答案D
解析 以上内容都属于新课程背景下教师职业角色的转变。
43：答案A
解析 学生的知识学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。
44：答案D
解析 正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小董懂德语，那他就不懂法语；如果小董懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。
45：答案D
解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。
46：答案B
解析
47：答案B
解析
48：答案A,B,C,D,E
解析
49：答案A
解析 根据比率智商的计算公式：智商=（智力年龄/实际年龄）x100，某人智力年龄是12岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是120。因此，本题选择A选项。
50：答案D
解析 古代埃及在中王国以后，开设了职官学校。这些学校都是以吏为师，以法为教，招收贵族子弟。古代埃及设置最多的是文士学校。文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，很受尊重。“学为文士’’成为一般奴隶主阶级追求的目标。于是“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代埃及教育的一大特征。
51：答案B
解析
52：答案B
解析 从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能；从作用的方向看，教育功能可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。因此，本题答案选B。
53：答案B
解析
54：答案B
解析 识记性试题。经验主义课程论的代表人物是杜威。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。(本解析由张恩凯提供)
55：答案B
解析
56：答案D
解析 教材P73概念学习如“三角形”这个概念，只要掌握三角形有三条边和三个角相连接的关键特征，而与它的大小、形状、颜色等特征无关。本题“直角三角形是一种特殊的三角形”这一命题，如果没有获得“直角”、“三角形”和“特殊”等概念就不能获得这一命题的意义。这可以用教材中“圆”的例子套用。应该是D
57：答案A
解析
58：答案D
解析 略
59：答案C
解析
60：答案C
解析

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