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珠海2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】
1：从“多门之屋生风，多嘴之人生祸”出发，必然能推出（）。
单项选择题
A、多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸
B、多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸
C、多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸
D、多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸
2：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
3：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（）
判断题
对
错
4：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。
单项选择题
A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
5：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
6：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。
判断题
对
错
7：中学生心理发展的一般特征是（）
多项选择题
A、逻辑性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
E、不坦率性
8：教师这一要素主要涉及的方面有（）。
多项选择题
A、敬业精神
B、专业精神
C、专业技能
D、教学风格
E、教师品格
9：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程
10：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
11：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
12：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）
判断题
对
错
13：课堂对话的特点有（）
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
14：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
15：处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）
单项选择题
A、顺序性的特征
B、不均衡性的特征
C、差异性的特征
D、稳定性的特征
16：行动研究的最终目的是（）。
单项选择题
A、了解实践
B、反思实践
C、改进实践
D、得出结论
17：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取
18：教学设计的依据主要有（）
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理与方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
E、教师的教学经验
19：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
单项选择题
A、政治体制
B、生活环境
C、科技水平
D、生产力发展水平
20：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的对象是（）
多项选择题
A、适龄儿童
B、儿童
C、适龄少年
D、少年
E、适龄青年
21：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（）
单项选择题
A、起主导作用
B、起决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
22：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
23：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
单项选择题
A、布朗
B、福勒
C、罗森塔尔
D、维纳
24：实现教师专业化的条件有（）。
多项选择题
A、具有公认的权威和影响力
B、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
C、有硕本学历
D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
E、具备专门的知识技能
25：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
26：脱离了教师的教学实践，就谈不上教学反思。（）
判断题
对
错
27：中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）。
单项选择题
A、矛盾性
B、激动性
C、掩饰性
D、短暂性
28：“豆蔻”是指（）岁。
单项选择题
A、十三四
B、十五六
C、七八
D、十八
29：选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的（）。、
单项选择题
A、全面调查
B、个案调查
C、重点调查
D、抽样调查
30：一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
单项选择题
A、文化传统
B、受教育者的需求
C、生产力的水平
D、教育的规模
31：心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）。
单项选择题
A、波浪线
B、斜线
C、U型曲线
D、倒U型曲线
32：电视剧《潜伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）
单项选择题
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
33：教学大纲一般由下列哪几个部分组成?（）
多项选择题
A、练习部分
B、作业部分
C、说明部分
D、本文部分
E、注释部分
34：夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书
单项选择题
A、“教育学的雏形”
B、世界上第一部系统的教育学理论巨著
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本研究教学法的书
35：同辈群体的特征有（）
多项选择题
A、关系的不平等性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、美系的平等性
E、群体的凝聚性
36：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
37：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
38：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
39：根据埃里克森的人格发展阶段理论，12—18岁阶段的发展任务主要是培养（）。
单项选择题
A、主动性
B、自我同一性
C、勤奋感
D、自主性
40：运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生。（）
判断题
对
错
41：京剧中“梅派”的创始人是（）。
单项选择题
A、程砚秋
B、尚小云
C、荀慧生
D、梅兰芳
42：教育发展水平的最终决定性因素是（）
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
43：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）
判断题
对
错
44：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、霍尔
C、洛克
D、斯金纳
45：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（）
单项选择题
A、能力
B、性格
C、创造性
D、智力
46：教师的教育专业素养包括（）。
多项选择题
A、教育理念
B、语言表达能力
C、教育能力
D、研究能力
E、组织能力
47：应试教育的负效应包括（）
多项选择题
A、片面追求升学率
B、中小学课业负担过重
C、学校升学率高
D、学生基本知识掌握牢靠
E、修养的重要性
48：课堂管理的基本原则有（）
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立积极的师生关系和同伴关系
C、实施有效的教学措施，促进最佳学习
D、建立教室常规
E、维护教师尊严
49：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
50：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
51：近代第一本教育学著作是（）
单项选择题
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设汁教学法》
52：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《民主主义与教育》
53：教育对生产力的促进作用主要有（）。
多项选择题
A、教育再生产劳动力
B、教育再生产科学知识
C、传播一定社会的思想意识
D、培养专门的人才
54：在处理与同事关系时，教师应做到（）。
单项选择题
A、顾全大局，秉公办事，团结一致
B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C、相互尊重，相互学习，取长补短
D、相互理解，互通情况，密切配合
55：某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
56：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
57：德育工作的出发点是（）。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
58：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
E、认知系统
59：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。
单项选择题
A、自陈量表法
B、主题统觉测验
C、罗夏克墨迹测验
D、句子完成法
60：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错
1：答案A 解析 考查模态命题推理。由“P”可以推出“可能P”。2：答案D 解析 个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发现研究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。因此，正确答案选D。3：答案错误 解析 无论教育对政治经济制度有多么巨大的影响，它都不能凌驾于政治经济制度之上去发挥作用。4：答案C 解析 5：答案A 解析 近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段，制度化教育主要指正规教育。6：答案正确 解析 7：答案B,C,D 解析 8：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。9：答案A,B,C,D,E 解析 略。10：答案C 解析 11：答案C 解析 12：答案错误 解析 ×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。13：答案A,B,C,D 解析 课堂对话的特点有：民主性、生成性、多变性、开放性和倾听性。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)14：答案C 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。15：答案D 解析 16：答案C 解析 17：答案A 解析 18：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析19：答案B 解析 20：答案A,D 解析 21：答案A 解析 22：答案B 解析 宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象，措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进行的评价。(本解析由张恩凯提供)23：答案C 解析 24：答案A,B,D,E 解析 教师专业化应该具备专门的知识技能，以奉献和服务精神为核心理念，具有公认的权威和影响力，有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理。25：答案B 解析 人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。26：答案正确 解析 教学反思是指教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题。这一系列的反思过程都不能脱离教学实践。(本解析由张恩凯提供)27：答案C 解析 本题考查中学生心理发展特点进入中学之后，学生的情绪情感表现出一定的掩饰性，即情绪的外在表现与内心真实体验不一致。28：答案A 解析 唐代诗人杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。29：答案C 解析 30：答案C 解析 31：答案D 解析 心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。32：答案A 解析 1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中，东北人民解放军迅速攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人，部分起义，其余投降。接着，解放军攻克沈阳，解放了东北全境。故选A项。33：答案C,D 解析 教学大纲包括说明部分和本文部分。34：答案C 解析 35：答案B,C,D,E 解析 36：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。37：答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。38：答案D 解析 39：答案B 解析 埃里克森的人格发展阶段论：(1)婴儿期(0-1．5岁)：基本的信任感对基本的不信任感；(2)儿童早期(1-5-3岁)：自主感对羞耻感与怀疑感；(3)学期前(3-6、7岁)主动感对内疚感；(4)学龄期(6、7-12岁)：勤奋感对自卑感；(5)青年期(12-18岁)：自我同一性对角色混乱；(6)成年早期(18-30)：亲密感对孤独感；(7)成年中期(30-50岁)：繁殖感对停滞感；(8)成年晚期(50岁以后)：自我调整与绝望期的冲突。40：答案正确 解析 41：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】20世纪20年代，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为“四大名旦”。而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为“伶界大王”。他的表演自成一派，由此创立了“梅派”。因此本题选D。42：答案D 解析 教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。43：答案正确 解析 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术，教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务，任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此，本体的观点是对的。(本解析由何龙提供)44：答案A 解析 45：答案C 解析 46：答案A,C,D 解析 47：答案A,B 解析 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案D 解析 关键期不同于其他时期，反映的是人的身心发展的不平衡性。50：答案B 解析 51：答案B 解析 52：答案C 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。53：答案A,B 解析 教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。54：答案C 解析 A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则：D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。55：答案C 解析 56：答案B 解析 第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。57：答案C 解析 德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。58：答案A,B 解析 【解析】略。59：答案A 解析 自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。60：答案正确 解析 热爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
注：本试题来源于互联网。
第2篇 珠海事业编招聘2023年考试试题及答案解析【完整word版】
单项选择题
A、多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸
B、多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸
C、多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸
D、多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸
2：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
3：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（）
判断题
对
错
4：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。
单项选择题
A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
5：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
6：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。
判断题
对
错
7：中学生心理发展的一般特征是（）
多项选择题
A、逻辑性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
8：教师这一要素主要涉及的方面有（）。
多项选择题
A、敬业精神
B、专业精神
C、专业技能
D、教学风格
9：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。
多项选择题
A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
10：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
11：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
12：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）
判断题
对
错
13：课堂对话的特点有（）
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
14：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
15：处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）
单项选择题
A、顺序性的特征
B、不均衡性的特征
C、差异性的特征
D、稳定性的特征
16：行动研究的最终目的是（）。
单项选择题
A、了解实践
B、反思实践
C、改进实践
D、得出结论
17：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取
18：教学设计的依据主要有（）
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理与方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
19：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
单项选择题
A、政治体制
B、生活环境
C、科技水平
D、生产力发展水平
20：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的对象是（）
多项选择题
A、适龄儿童
B、儿童
C、适龄少年
D、少年
21：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（）
单项选择题
A、起主导作用
B、起决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
22：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
23：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
单项选择题
A、布朗
B、福勒
C、罗森塔尔
D、维纳
24：实现教师专业化的条件有（）。
多项选择题
A、具有公认的权威和影响力
B、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
C、有硕本学历
D、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
25：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
26：脱离了教师的教学实践，就谈不上教学反思。（）
判断题
对
错
27：中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有（）。
单项选择题
A、矛盾性
B、激动性
C、掩饰性
D、短暂性
28：“豆蔻”是指（）岁。
单项选择题
A、十三四
B、十五六
C、七八
D、十八
29：选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的（）。、
单项选择题
A、全面调查
B、个案调查
C、重点调查
D、抽样调查
30：一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
单项选择题
A、文化传统
B、受教育者的需求
C、生产力的水平
D、教育的规模
31：心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）。
单项选择题
A、波浪线
B、斜线
C、U型曲线
D、倒U型曲线
32：电视剧《潜伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）
单项选择题
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
33：教学大纲一般由下列哪几个部分组成?（）
多项选择题
A、练习部分
B、作业部分
C、说明部分
D、本文部分
34：夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书
单项选择题
A、“教育学的雏形”
B、世界上第一部系统的教育学理论巨著
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本研究教学法的书
35：同辈群体的特征有（）
多项选择题
A、关系的不平等性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、美系的平等性
36：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
37：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
38：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
39：根据埃里克森的人格发展阶段理论，12—18岁阶段的发展任务主要是培养（）。
单项选择题
A、主动性
B、自我同一性
C、勤奋感
D、自主性
40：运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生。（）
判断题
对
错
41：京剧中“梅派”的创始人是（）。
单项选择题
A、程砚秋
B、尚小云
C、荀慧生
D、梅兰芳
42：教育发展水平的最终决定性因素是（）
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
43：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）
判断题
对
错
44：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、霍尔
C、洛克
D、斯金纳
45：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（）
单项选择题
A、能力
B、性格
C、创造性
D、智力
46：教师的教育专业素养包括（）。
多项选择题
A、教育理念
B、语言表达能力
C、教育能力
D、研究能力
47：应试教育的负效应包括（）
多项选择题
A、片面追求升学率
B、中小学课业负担过重
C、学校升学率高
D、学生基本知识掌握牢靠
48：课堂管理的基本原则有（）
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立积极的师生关系和同伴关系
C、实施有效的教学措施，促进最佳学习
D、建立教室常规
49：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
50：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
51：近代第一本教育学著作是（）
单项选择题
A、《教育漫话》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《设汁教学法》
52：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《民主主义与教育》
53：教育对生产力的促进作用主要有（）。
多项选择题
A、教育再生产劳动力
B、教育再生产科学知识
C、传播一定社会的思想意识
D、培养专门的人才
54：在处理与同事关系时，教师应做到（）。
单项选择题
A、顾全大局，秉公办事，团结一致
B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C、相互尊重，相互学习，取长补短
D、相互理解，互通情况，密切配合
55：某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
56：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
57：德育工作的出发点是（）。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
58：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
59：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。
单项选择题
A、自陈量表法
B、主题统觉测验
C、罗夏克墨迹测验
D、句子完成法
60：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错
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第2篇 珠海事业编招聘2023年考试试题及答案解析【完整word版】
1：城镇化过程中小城镇和新农村作为农村人口蓄水池的作用无可替代。努力推进县域内农村人口向建制镇和乡镇集中，是中国特色城镇化的必由之路。“蓄水池的作用”指（）。
单项选择题
推动农村人口变为城镇人口
将农村人口变为城市人口
逐步集纳农村人口为城镇人口
逐步将农村人口变为城市人口
2：心是一个棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶_____在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地_______在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。依次填入划横线部分最恰当的一项是________。
【查看全文】
1：文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，他们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。这段文字意在说明：
单项选择题
文学的影响常是潜移默化的
文学的教育作用常为人们所忽视
文学作品的影响力受读者背景的影响
文学作品的宣传作用并非天然产生的
2：党的【查看全文】
1：我国坚持独立自主的和平外交政策，要把（）。
单项选择题
实行真正的不结盟放在首位
国家主权和国家利益放在首位
对国际问题采取客观公正的态度放在首位
反对霸权主义，维护世界和平放在首位
2：两条新闻中人们的不同态度说明了（）。
单项选择题
中秋节应该成为法定假日
科举考试是古代遗留下来的糟粕
大多数人对传统价值的取向很接近
古人留下来的传统中有精华也有糟粕
3：税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或【查看全文】
1：创意产业的核心要素是创意人才和文化资源，这两个要素都具有________的地方个性特色，因此世界各国创意产业的发展具有________的地域差异。依次填入划横线处最恰当的一项是：（）
单项选择题
鲜明，明显
浓郁，明显
浓郁，明确
鲜明，明确
2：下列各句中，有语病的是：（）
单项选择题
正确认识和处理中欧关系，必须站在长远和战略高度，具备深远的历史眼光和宽广的全球视野。
中国的网络发展还处在初级阶段，但中国网民的理性声音越来越大，正朝向理性探讨和分析以及知识共享的方向发展。
近几年的实践表明，平安建【查看全文】
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